项目挑战：信息安全保卫战 课件（15张PPT）

(共15张PPT)
项目挑战：信息安全保卫战
一、项目背景：
在我们周围，很多人对于信息安全知识知之甚少，要么贸然使用，存在较大的安全隐患；要么不敢使用，对于便捷的技术望而却步。
信息安全保卫战
二、项目任务：
设计调研内容
制作演示文稿
完成调研报告
3.根据调研结果，向学校提出完善信息系统安全的建议。
2.根据调研结果，向家人（如弟弟妹妹、父母及其他长辈）进行讲解，帮助他们了解并理解信息安全措施。
1.全面调研家庭、学校的信息系统安全问题。
制作演示文宣传海报
三、项目实施：调研设计
以小组合作的形式，完成“家庭/学校信息安全问题扫描”调研表格设计。请根据本章所学内容，在表格的基础上对框架进行丰富完善。
家庭信息系统安全问题扫描
信息安全意识
系统安全问题
调研对象：
询问问题（以测试调研对象的信息安全意识为主）
（1）你是如何设置密码的？
……
调研设备：（如某某的手机）
已安装软件：
防护措施：
软件安全隐患：
建议安装的软件：
个人敏感信息泄露的渠道
三、项目实施：调研设计
学校信息系统安全问题扫描
信息安全宣传
系统安全问题
调研对象：（如计算机相关场所的环境）
关注问题：
（1）是否有相关信息安全的宣传信息（如海报等）
（2）计算机周边是否有相关的信息安全提示？
（3）计算机使用时是否有相关的信息安全提示？
……
调研设备：（如计算机机房、教师的计算机等）
已安装软件：
防护措施：
软件安全隐患：
建议安装的软件：
学校信息安全教育的渠道
“家庭信息安全意识”调研设计
密码设置
你是如何设置密码的？
你是否多个账号使用同一密码？
陌生短信、链接和邮件
你是否会随意打开陌生的短信、链接、邮件？
钓鱼网站
你会辨别真假官网吗？
社交平台
你在社交平台聊天或发布信息时会注意避开位置、姓名、电话等个人信息吗？
免费Wi-Fi
你是否会随意连接公共免费Wi-Fi？
三、项目实施：
“学校信息安全宣传”调研设计
学校是否有相关的信息安全宣传信息（如海报、展板、电子屏等）
计算机周边是否有相关的信息安全提示？
计算机使用时是否有相关的信息安全提示？
三、项目实施：
是否有通过微信公众号向全校师生进行信息安全推送？
是否有通过校园广播站广播信息安全常识？
是否有通过主题班会课进行信息安全教育？
调研设计
调研问题设计
调研记录单格式设计
调研报告撰写
撰写调研报告
制作PPT或海报
三、项目实施：调研实施和调研报告撰写
调研实施
家庭信息安全问题扫描
学校信息安全问题扫描
四、项目展示：
根据家庭信息安全调研结果，每个成员准备好演示文稿，向家庭成员宣讲信息安全知识，帮助家庭成员安装相关软件，向他们解释各种软件相应的用途，并提醒他们有关信息安全的注意事项。
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根据学校信息安全调研结果，小组成员合作完成调研报告（包括具体的举措建议），并根据需要为学校绘制相应的信息安全宣传海报。将调研报告与宣传海报一同交给学校相关老师。
家庭信息系统安全防护
安装手机杀毒软件
及时更新系统和软件版本
收到乱码信息及时删除
不接受陌生请求
保证下载内容的安全性
不随意连接公共场合的Wi-Fi
防护措施
随意安装第三方软件
过度开放手机的基础权限（如通讯录、相册、位置等）
软件安全隐患
360手机安全卫士
腾讯手机管家
建议安装的软件
个人手机
四、项目展示：
学校系统安全防护措施
设置开机密码
为教师和学生设置不同的账户和权限
安装防护软件和杀毒软件
重要数据进行备份
不接入未知来源的公共Wi-Fi
打开网络接收和下载的文件前须进行病毒查杀
使用移动介质前须进行病毒查杀
安装并开启系统防火墙
及时安装系统补丁，修复系统漏洞
防护措施
随意安装非官方的第三方软件
流氓软件、钓鱼软件
软件安全隐患
360安全卫士
建议安装的软件
机房计算机
四、项目展示：
教师计算机
个人信息注册时无意泄露
为获取网络应用服务，主动注册，提供相应资料
参加某些商家或机构组织的问卷调查或抽奖活动，填写个人真实信息
网上交流时被恶意窃取
五、项目小结：个人敏感信息泄露的渠道
智能手机安装APP软件时，过度开放软件所需权限
网上交流的信息被记录
计算机或手机遭受病毒、黑客等攻击或意外丢失
不法分子在公共场所建立的免费Wi-Fi，诱骗大家去使用
五、项目小结：
信息系统安全与防护
第一
第三
第二
身份认证
病毒防治
访问控制
用户名+囗令
生物特征识别
USB Key认证技术
用户账户管理
安装并开启防火墙
安装应用系统补丁
安装防毒软件
数据备份
第四
漏洞防护
使用防火墙
漏洞扫描
六、项目评价：
家庭信息安全问题的调研 评价条目 说明 评分（1-10分） 评分的主要依据
调研设计 所设计的调研提纲合理、全面、可行，有助于充分了解家人的信息安全意识现状
调研过程 在家人空闲舒适的时间展开调研，整个过程中保持耐心体贴，适时进行信息安全问题的解释与宣传
建议结果 提供的建议合理、可行，并被家人采纳
学校信息安全问题的调研 调研设计 所设计的调研提纲合理、全面、可行，有助于充分了解学校常用信息系统的安全现状
调研过程 小组成员分工合理，充分展示调研工作的专业性，调研信息记录有条理、易整理
调研报告 调研报告清晰、简洁，不超过800字。所发现的问题有价值，所提供的建议合理、可行
宣传海报 所绘制的信息安全海报美观且有创意，能够起到宣传、警示作用
七、项目拓展：
许多学校都使用了校园一卡通系统。这个系统会涉及同学们的消费和考勤等应用，同时也会涉及同学们的个人信息和资金等安全问题。那么，在该系统中采用了哪些信息安全技术来保障同学们的信息安全？同学们在实际使用该系统时，应该注意哪些信息安全问题呢？请针对这些问题开展调研，并根据需要给出切实可行的建议。
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在手机使用的过程中存在着各种信息安全隐患，如因病毒感染、黑客攻击造成珍贵照片被删除，短信、通话记录、邮件、手机银行密码等信息被恶意窃取等。面对这些潜在的威胁，人们应该采取什么样的措施加以防范？请这对此问题进行研究，形成“手机安全小常识”文档，并制作相应的海报、小册子等进行宣传。