3.3.3 物质运输的途径 课件-济南版生物七年级下册(共22张PPT)

(共22张PPT)
药物是怎样从她的手部到达肠胃的呢？
激趣导入
第三章 人体内的物质运输
第三节 物质运输的途径
学习目标
1.通过图示及动画，观察和讨论，准确写出体循环和肺循环的途径。(重点、难点）
2.通过观察动画演示，准确描述血液成分的变化，能区分动脉血和静脉血。（重点）
3.通过日常生活的案例，说出血液循环在人体中的作用与意义。
动脉血——
血液含氧较多，颜色鲜红。
静脉血——
血液含氧较少，颜色暗红。
区分血液
什么是动脉血？静脉血？
任务一：了解人体血液循环
1、什么叫做血液循环？
2、血液循环的途径分哪几种？
任务一：了解人体血液循环
活动1：自读教材54-55页，回答下列问题
在心脏的推动下，血液在血管中按一定的方向不停的流动，这一过程称为血液循环。
体循环和肺循环
活动“一滴血的旅行”
1、假如你从左心室出发，现要去肝脏旅游，应该走哪条路线？
旅游完成以后，又如何回到心脏呢？
体循环
任务二：体循环的途径

左心室→主动脉→肝动脉→肝部毛细血管网→肝静脉→下腔静脉→右心房
2、①接下来我们再从左心室出发到肾、脑部转一圈，你能找到来回的路线吗？
②、现在你能把这几条路线归结成为一条吗？
体循环

左心室
主动脉
各级动脉
全身毛细血管网
各级静脉
上下腔静脉
右心房
体循环大致路径
组织细胞
氧
二氧化碳
氧
二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳
养料
养料
养料
养料
氧
氧
动脉血
静脉血
组织细胞
血液
二氧化碳等代谢废物
氧气、营养物质
在体循环过程中，血液成分的变化
体循环的意义
不断地为组织细胞运来氧气和营养物质，并把组织细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。
继续旅行
1、假如你从右心室出发，现要去肺部旅游，应该走哪条路线？
旅游完成以后，又如何回到心脏呢？
任务三 肺循环的途径
左心房
肺静脉
肺部毛细血管网
肺动脉
右心室
肺循环
（1）肺循环的途径
肺泡
氧
氧
氧
氧
二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳
静脉血
动脉血
肺泡
血液
氧气
二氧化碳
肺循环
（2）经过肺循环，血液成分变化？
肺循环的意义
静脉血
动脉血
两条循环是分开进行的吗？同时进行在心脏处汇合 有人说：动脉内流动脉血，静脉内流静脉血。你认同这种观点吗？请举例说明。
这种说法不正确。
肺动脉是静脉血；
肺静脉是动脉血。
肺动脉
肺静脉
小张肠胃发炎,医生在她的手部静脉注射消炎药物,下面是药物经过的器官，请你排出药物经过各器官的顺序
d肺动脉
g主动脉
a胃肠毛细血管
b上腔静脉
c右心房 右心室
h肺部毛细血管
f肺静脉
e左心房 左心室
i胃肠动脉
学以致用
j手部静脉
d肺动脉
g主动脉
a胃肠毛细血管
b上腔静脉
c右心房 右心室
h肺部毛细血管
f肺静脉
e左心房 左心室
i胃肠动脉
j手部静脉
体循环和肺循环的比较
★血液循环的意义：
给组织细胞不断运来氧和营养物质，并及时运走二氧化碳等代谢物。
体循环 肺循环
起点
终点
血液变化
意义
左心室
右心室
右心房
左心房
动脉血—静脉血
静脉血—动脉血
为组织细胞提供氧气
和营养物质，
运走二氧化碳等代谢物
完成肺泡内气体交换，
将静脉血转化成动脉血
即学即练
即学即练
1.右图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静
脉注射一种药物治疗头痛。药物通过心脏的
途径是( )
A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
2.在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（ ）
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
D
A
布置作业
完成课后习题