2.4有理数的除法 课件

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名称 2.4有理数的除法 课件
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2015-10-13 14:56:00

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课件16张PPT。浙教版七(上)§第二章王金红 2.4有理数的除法计算:2×(-3)=____,(-4)×(-3)=____,8×9=____,0×(-6)=____,(-4)×2 =____,(-6) ÷2=____,12÷(-4)=____,72÷9=____,(-8)÷(-4)=____,0÷(-6)=____,探索观察右侧算式, 两个有理数相除时:商的符号如何确定?商的绝对值如何确定?-61272-80-3-3802(-6) ÷2=____,12÷(-4)=____,72÷9=____,(-8)÷(-4)=____,0÷(-6)=____,-3-380探索商的符号如何确定?商的绝对值如何确定?异号两数相除得负, 并把绝对值相除同号两数相除得正, 并把绝对值相除零除以任何非零数得零2有理数的除法法则 两个有理数相除, 同号得____,
异号得_____,并把绝对值_______.
0除以任何非0数都得_____.正负相除00不能作为除数注意例题1(1) (-8)÷(-4)(2) (-3.2)÷0.08=2=-40计算:抢答题1计算:抢答题2抢答题3计算:抢答题4计算:抢答题5计算:议一议除以一个数, 等于_________________.(1) 与(2) 与比较大小:乘以这个数的倒数问题1:上面各组数计算结果有什么关系?问题2:这个等式的两边有什么不同?例题2计算:比比看,谁即对又快计算: 一天, 小红与小莉利用温差测量山峰的
高度, 小红在山顶测得温度是-1℃, 小
莉此时在山脚测得温度是5℃. 已知该地
区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,
这个山峰的高度为多少? (山脚海拔0米)数学在你我身边 解: 由题意得 =6÷0.8×100 =750(米) 答: 这个山峰的高度为750米.设a,b,c为非零有理数,求下列式子的值探索题探索题变式