甘肃省白银市第八中学人教版高中地理必修一课件 第5章：自然地理环境的整体性和差异性（共66张PPT）

课件66张PPT。第五章　自然地理环境的
整体性和差异性第五章 │ 课标考纲考向第五章 │ 课标考纲考向第五章 │ 复习策略指南 整体性和差异性是自然地理环境的两大特征。整体性是相对的，是各个自然地理要素相互作用的综合体现。整体性是地理学科主要思想方法之一。差异性是绝对的，反映了自然地理环境各要素在区域上的差异，差异性体现了某一要素在整体中的特殊性，建立特殊要素引导分析法是关键。
在复习过程中应注意以下问题：第五章 │ 复习策略指南 1．重视主干知识，构建好知识结构，把握知识之间的内在联系。如复习自然带时，可以以该知识点为中心，运用不同景观图、自然带分布简图，说明各地理要素间的相互联系及地域分异规律。
2．注意运用联系的方法。在对地理环境整体性和差异性的理解上，用实例分析法和综合分析法，从实践到理论，真正理解其含义，分析其内在联系，并联系初中学过的中国地理和世界地理的有关区域地理内容，加深对区域整体性的认识。
3．图表结合掌握主要的地理规律。本章知识规律性强，要善于运用图表分析、归纳，掌握地理环境整体性分布规律、自然带的水平和垂直分异规律。第14讲 │ 自然地理环境的整体性和差异性第14讲　自然地理环境的
整体性和差异性第14讲 │ 考点自主梳理大气 岩石 水循环 ?　考点一　自然地理环境的整体性 岩石圈物质循环 光合作用 第14讲 │ 考点自主梳理物质和能量 第14讲 │ 考点自主梳理第14讲 │ 考点自主梳理热量 ?　考点二　陆地环境的地域分异规律 低纬和高纬 水分变化 海拔高度 第14讲 │ 考点自主梳理洋流 海陆分布 ?　考点三　非地带性现象 第14讲 │ 考点自主梳理第14讲 │ 考向互动探究 ?　探究点一　地理环境的整体性 第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究图14－5 第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究 ?　探究点二　地理环境的地域分异规律 1．根据陆地自然带与气候类型分布(北半球)看水平地域分异规律
地域分异规律的直接反映是自然带分布，自然带的标志是植被，而植被类型与分布的最重要影响因素是气候，因此自然带的分布、变化与气候类型密切相关，具体分析如下图所示：第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行：第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究【方法点拨】
(1)在分析垂直地域分异规律时可按以下思路进行：第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究 ?　探究点三　世界陆地主要的非地带性地域分异现象及其成因 1．非地带性现象的表现第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究2.世界陆地主要的非地带性现象及其成因第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 考向互动探究第12讲 │ 考向互动探究[答案] (1)C　(2)A 第14讲 │ 考向互动探究第14讲 │ 备用习题[答案] C 第14讲 │ 备用习题第14讲 │ 备用习题第14讲 │ 教师备用习题[答案] 2. D　3. B 第14讲 │ 备用习题第14讲 │ 备用习题第14讲 │ 教师备用习题[答案] A 第14讲 │ 备用习题第14讲 │ 教师备用习题 [答案] 5. A　6. C 第14讲 │ 备用习题单元总结提升单元总结提升单元总结提升 │ 知识网络纵览 单元总结提升 │ 学科技能培养 ?　方法五　统计图表判读型选择题的解答 单元总结提升 │ 学科技能培养单元总结提升 │ 学科技能培养单元总结提升 │ 学科技能培养单元总结提升 │ 学科技能培养单元总结提升 │ 学科技能培养单元总结提升 │ 学科技能培养单元总结提升 │ 学科技能培养单元总结提升 │ 学科技能培养[答案] (1)B　(2)B 单元总结提升 │ 学科技能培养单元总结提升 │ 学科技能培养单元总结提升 │ 学科技能培养