第1节 空气与氧气 第1课时（课件 20张PPT）

(共20张PPT)
内容要求
①知道空气主要成分的体积分数，认识空气对人类的重要作用。②认识氧气的主要性质，学会氧气的实验室制法。认识化学反应催化剂的重要作用。
③知道常见的化合反应、分解反应。
学业要求
①能完成氧气的实验室制取，认识实验室制取气体的一般思路和方法。②能辨析常见的化合、分解反应。
实验
氧气的制取和性质研究
第1节 空气与氧气（1）
人类生活在空气的“ 海洋 ”中，一刻也不能离开。
空气中含有维系人类和万物生命所必需的_______。
你知道空气里面有哪些物质吗？
物质
一、空气的成分
空气中究竟含有什么？
这个问题曾经困扰人类很久。
18 世纪中叶以前，人们一直把空气看作是_______成分单一的物质。
经过科学家的努力，我们终于知道了空气其实是由_____物质_______而成的。
一种
多种
混合
1．如图 3-1 所示，用大针筒把空气压入石灰水中。石灰水是否变浑浊？ ________________________。这说明空气中含有 ___________________________。
2．取一瓶空气和一瓶氧气 , 把一根燃着的木条先后插入两个集气瓶中，观察木条在两个集气瓶中燃烧的剧烈程度是否相同。_________。合理的解释是____________________________。
图3-1 空气通入石灰水
空气
石灰水
石灰水变浑浊，但很慢
二氧化碳，但含量很少
不同
空气中有氧气但浓度较低
石灰水:用于检验二氧化碳
请设计一个实验来证明空气中含有水蒸气。
通过以上的活动可以初步确定，空气中至少含有_______ 、 _______ 和__________等物质。
CO
O
水蒸气
法国化学家_________（Antoine Laurent Lavoisier）首先通过实验得出了空气是由_______和_______组成，其中_______约占空气总体积的 ______的结论。
氧气
拉瓦锡
氮气
19 世纪末，科学家又通过大量实验发现空气中还有氦、氩、氙等____________，此外还有少量____________ 、 __________以及其他_______。
氧气
1/5
稀有气体
二氧化碳
水蒸气
杂质
空气中混有多种不同的气体。
那么，不同气体在空气中的含量分别是多少呢？
1．如图 3-2 所示装置，先在集气瓶里加入少量水，再把剩余的容积分成 5 等份，做上记号。
2．点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察到的现象是：_____________________________。
图3-2 测定空气中氧气
含量的实验
3．火焰熄灭后，振荡集气瓶，打开导管上的夹子，观察现象，并记录瓶内水位的变化情况。消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为 _________。
实验说明：__________________________________________________。
红磷燃烧，产生大量白烟
1:：4
空气中的氧气约占空气总体积的1/5
以上实验中，红磷（____）与空气中的 _____反应，生成了五氧化二磷（________）______，使得集气瓶内______ ______ ，烧杯中的水就被_________压入集气瓶中。
P
O
P O
固体
气压
减小
大气压
拉瓦锡测出氧气约占空气总体积的 1/5，而在我们的实验中，气体减少的体积往往小于 1/5。为什么会出现这样的现象？
①红磷量不足
②装置漏气
③未冷却到室温打开止水夹
氮气 ______，氧气 ______ ，稀有气体 ______ ，二氧化碳 ______ 、水蒸气等其他气体和杂质 ______ （如图 3-3）。
大量实验测定表明，空气中各成分的体积大约是：
78%
21%
0.93%
0.04%
0.03%
其他气体1%
在通常情况下，空气中各成分的比例保持____________。
相对稳定
图3-3 空气的各成分体积组成
二、空气的利用
空气是一种重要的天然资源，在人们的生产和生活中有着广泛的用途。
氧气跟人的生活及生产关系最为密切。
你能说出氧气的用途吗？
图3-5 氧气可以帮助火柴燃烧
图3-6 乙炔在氧气中燃烧产生的高温 火焰可用来切割或焊接金属
图3-4 氧气可以供给呼吸
氮气是一种______、 ______ 、性质____________的气体。
无色
无味
较不活泼
灯泡中充氮可______灯泡的使用寿命，
食品包装时充氮可以______ 、 ______ 。
氮气还是制造______ 、 ______的重要原料。
液态氮由于在______时需______大量的热，因此可做_________ ，医疗上常用液氮___________或_______人体细胞组织。
图3-7 液氮冷冻治疗器
延长
防腐
保鲜
化肥
炸药
汽化
吸收
冷冻剂
冷冻麻醉
冷藏
常用作________，如在焊接金属时用于___________。
稀有气体的化学性质_________，
不活泼
保护气
由于稀有气体通电时能发出________________，
人们用它制成了各种用途的________，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等。
图3-8 稀有气体在通电时会
发出各种颜色的光
稀有气体还可用于____________，制造______环境（氦气），用于医疗______（氙气）等。
隔绝空气
不同颜色的光
电光源
低温
激光技术
麻醉
小结：
一、空气的成分
氮气 ______，氧气 ______ ，稀有气体 ______ ，二氧化碳 ______ 、水蒸气等其他气体和杂质 ______ （如图 3-3）。
大量实验测定表明，空气中各成分的体积大约是：
78%
21%
0.93%
0.04%
0.03%
二、空气的利用
1、下列关于空气的说法错误的是（ ）
A、空气是一种混合物
B、空气是一种宝贵的资源
C、稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应
D、空气中氧气的体积分数约为21%
C
2、下列物质中，不属于空气成分的是（ ）
A、氧气 B、氢气 C、二氧化碳 D、氮气
B
3、嫦娥五号采集回来的月壤，为了避免被污染，必须保存在充满氮气的密封箱中。据此推断氮气具有的性质是( )
A、密度大 B、比热小 C、沸点低 D、不活泼
D
4、如图所示为测定空气中氧气体积分数的实验装置。若小明想从下列物质中选择一种替代红磷，最合适的是（ ）
A.木炭
B.镁条
C.钠块
D.氢气
C