3.5.1 人体的激素调节七年级生物下册同步精品课堂（济南版）(共24张PPT)

(共24张PPT)
第一节
人体的激素调节
济南版生物学
Hormones
是什么导致了同学们青春期的发育？腺细胞
毛细血管
垂体中的腺细胞
什么是激素
激素是由内分泌腺分泌的，对身体有特殊调节作用的化学物质
垂体
内分泌腺和外分泌腺的概念
导管
腺细胞
腺细胞
毛细血管
胰腺腺泡
胰岛
其中：
分泌物通过导管排出的是：
分泌物直接进入腺体内毛细血管的是：
外分泌腺
内分泌腺
胸腺
肾上腺
卵 巢
睾 丸
雌性激素等
胸腺激素等
人体的内分泌腺及分泌激素
垂体
甲状腺
胰岛
雄性激素等
肾上腺激素
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
01激素在人体内发挥什么作用？探究甲状腺激素的功能，以蝌蚪为例实验探究：甲
乙
每隔一天加甲状腺激素5mg，持续五次；
每两天换1000mL水；
每天喂食
不加甲状腺激素，
每两天换1000mL水；
每天喂食
探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
某校生物兴趣小组将相同蝌蚪的分成等量的两组，放在相同的环境条件下饲养，在其中甲组的饲料里添加适量的甲状腺激素制剂，乙组不添加，培养一段时间观察。
10天后
甲
乙
加甲状腺激素
不加甲状腺激素
问题：为饲喂含甲状腺激素制剂饲料的蝌蚪提前发育成了青蛙，说明甲状腺激素具有什么功能？
甲状腺激素能促进生长发育。
甲状腺激素与日常生活
观看4D电影时，感受到心跳加快
寒冷环境中，人体的代谢增强，产热增多
激素在血液中的含量_____，但对人体的________、________和_____等生命活动具有重要的调节作用。
极少
新陈代谢
生长发育
生殖
总结：激素的作用
注释：
此处根据蝌蚪实验，和生活中两个现象，总共结出甲状腺激素的功能，并由此发现，5mg即可促进生长，即激素含量很少，但是发挥着重要的作用。那么激素分泌异常时，又会对人产生哪些影响，由此引出下面讲解内分泌异常疾病
自学指导一
甲状腺激素：
功能：1._______________ 2._________________ 3._______________________。
缺乏症： 成年分泌过多患__________，
幼年分泌过少患__________，
食物中缺碘患___________________。
生长激素：
功能：_____________________________________。
缺乏症：幼年分泌过少患__________，幼年分泌过多患__________，
成年分泌过多患______________。
阅读课本78-79页内容，掌握甲状腺激素和生长激素分泌多或少对人的影响。
促进新陈代谢 促进生长发育 提高神经系统的兴奋性。
甲亢
呆小症
地方性甲状腺肿
调节人的生长发育
侏儒症
巨人症
指端肥大症
甲亢呆小症地方性甲状腺肿侏儒症巨人症肢端肥大症小组活动：尝试根据症状诊断以下疾病及病因。02胰岛素的功能 我们的社区服务中有一项测血糖服务，测血糖主要是为了检测什么疾病？
自学指导二
1.糖尿病患者的病因是什么？通常采用什么方法治疗？
2.为什么糖尿病患者血液中的糖分含量远高于正常人？
3.为什么糖尿病患者表现为多饮、多食、身体消瘦、乏力？
阅读课本80页内容，回答以下问题
胰岛素分泌不足或不能发挥作用
注射胰岛素
胰岛素能降低血糖的浓度
胰岛素能调节糖在人体内的吸收、利用和转化
胰岛素的调节作用
调节糖在人体内的吸收、利用和转化，降低血糖的浓度。
胰岛素的作用：
胰岛
胰 岛
激素 内分泌腺 功能 分泌失调时的病症
甲状腺激素 成年人分泌过多易患[ ]；
幼儿时分泌过少易患[ ]；
缺碘易患[ ]。
生长 激素 幼年时分泌过少患[ ]， 过多患[ ]；
成年时分泌过多患[ ]。
胰岛素 胰岛素分泌过少易患[ ]
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
甲状腺
甲亢
呆小症
地方性甲状腺肿
胰岛
糖尿病
垂体
促进生长发育和新陈代谢
2.提高神经系统的兴奋性
调节人体的生长速度
降低血糖浓度
总结巩固
补充：肾上腺素的功能参与应急反应，使人血压升高，面红耳赤，心跳加快。（提高机体应对危险的能力，提高反应速度）达标检测037.4 巩固练习1
1.关于唾液腺和甲状腺的叙述，正确的是( )
A.都能分泌激素
B.都能分泌消化液
C.分泌出的物质都直接进入血液.
D.唾液腺有导管相连，甲状腺无导管相连
D
7.2 巩固练习2
2.常吃海带等含碘丰富的食物，可以预防( )
A.巨人症
B.糖尿病
C.侏儒症
D.地方性甲状腺肿
D
7.1 巩固练习3
3.进入青春期后，促使男孩长出胡须的激素是（　）　
A.雌性激素 B.雄性激素
C.甲状腺激素 D.生长激素
B
7.3 巩固练习4
4.下列疾病中，均因激素异常引起的是( )
①夜盲症 ②巨人症 ③糖尿病 ④佝偻病 ⑤侏儒症
A.③⑤
B.②④
C.②③④
D.①③④
A