第二章《生物圈中的动物一》章节综合测试

第二章《生物圈中的动物一》
章节综合测试
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页，为选择题，20分；
第Ⅱ卷3页，为非选择题，30分；共50分。考试时间为50分钟。
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷 (选择题 共20分)
1.（2015齐齐哈尔26）下列生物中属于单细胞生物的是
A．蚯蚓 B．草履虫 C．蛔虫 D．涡虫
2. (2015威海15）下列动物身体呈辐射对称，且有口无肛门的是
A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 沙蚕
3.（2015云南33）下列关于蚯蚓的叙述，错误的是
A．属于环节动物 B．体表有外骨骼
C．能处理有机废物，提高土壤肥力 D．是优良的蛋白质饲料
（2015齐齐哈尔10）柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器官是
足的动物是
A．节肢动物 B．环节动物 C．爬行动物 D．软体动物
5.（2015台州1）下列四种动物中，属于无脊椎动物的是
6.（2015青岛3）小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池时
通入气体，这样做的目的是
A．减少水的阻力，促进鱼的运动
B．增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气
C．使鱼向四周散开，充分利用水体
D．提高水温，使鱼生活的时间长一些
7.（2015益阳14）下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是
动物类群
对应特征
动物代表
A
扁形动物
身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
涡虫
B
腔肠动物
身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门
血吸虫
C
节肢动物
有外骨骼，身体和附肢都分节
蜻蜓
D
线形动物
身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
蛔虫
8.（2015资阳16）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是
A．狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应
B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行
C．鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力
D．青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体
9.（2015龙东34）下列动物用鳃呼吸的是
A．鱼 B．蚯蚓 C．蝗虫 D．蜥蜴
10.(2015威海19）下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是
A. 蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活
B. 蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活
C. 鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活
D. 家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活
（2015青岛21）自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正
确的
A．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
B．身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征
C．鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力
D．鸟的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达
12.（2015自贡20）关于鱼的叙述，错误的是
A．鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此，属于脊椎动物
B．鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型
C．鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管
D．鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳
13.（2015菏泽7）下列关于几种动物特征的叙述，错误的是
A. 鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B. 蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C. 家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D. 猎豹体表被毛，体内有膈
（2015龙东21）有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计的”。与这句话无关的
是
A．有脊柱 B．前肢变成翼 C．用气囊辅助呼吸 D．胸肌发达
15.（2015孝感2）在动物的运动方式中，能适应更广阔空间生活的是
A．游泳 B．爬行 C．行走和跳跃 D．飞行
16.（2015衡阳14）下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是
A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
17.（2015济南8）下列几种动物行为中，根据行为获得途径分析，哪一种行为
与其它的行为不相同？
A．猴子骑车 B．老马识途 C．蜘蛛结网 D．鹦鹉学舌
（2015泰安16）如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正
确的是
A. 屈肘时，[1]肱二头肌舒张，[2]肱三
头肌收缩
B．3是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹
C．1和2相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D．听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的
（2015营口10）我们在举哑铃时，上臂完成如图
动作过程中起支点作用的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20.（威海20）下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是
A. 运动有利于动物获取食物 B. 运动有利于动物逃避敌害
C. 运动有利于动物物种的进化 D. 运动有利于动物适应复杂多变的环境
第Ⅰ卷答题卡：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
第Ⅱ卷(非选择题共30分)
注意事项：
1、第Ⅱ卷共3页，用黑色、蓝色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚
题号
21
22
23
24
25
总 分
得分
二、非选择题（30分）
21.（2015聊城30）（6分） 如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：21世纪教育网版权所有
（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是
有许多环形的　　　　　　构成，
这使它的躯体运动灵活．如图所
示　　　　　　端是蚯蚓身体的
前端．理由是[ ] 靠近身体的该端
（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起
叫　　　　　　，用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，
具有辅助蚯蚓的运动。
用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有粘液 ，故实验中要不断用浸湿的棉
球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用
　　　　　　来呼吸
（4）实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？　　　　 　　
22.（2015娄底32）（5分）下表是关于动物类群的描述，请你补充完整：
腔肠动物
环节动物
节肢动物
身体特征
身体呈①对称
由许多相似体节构成
体表有坚韧的②
代表动物
水螅等
沙蚕等
③（举一例）
与人类
关系
④分泌的石灰质物质可形成美丽的珊瑚礁。
⑤可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白质饲料。
许多对人类有利，但有些有害，能传播疾病。
23.（2015淄博19）（5分）仔细观察下列动物，回答问题：
（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据
是　　　　 　　
（2）涡虫与水螅相比，其身体呈　　　　 　，这样的体形有利于它的运动
捕食和防御。草鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别
是　　　　　　 ， 图中有变态发育过程的动物是　　　　　　（用
字母表示）
（3）请把上述六种动物按由低到高等的顺序排列　　　　　　（用字母表示）
24.（2015烟台31）（7分）呼吸是动物重要的生理特征．不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收O2排出CO2回顾你的实验过程，回答下列问题：21教育网
（1）最原始的单细胞动物A用[ ]　　　　　呼吸．制作临时装片观察时，
要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是　　　　 　　
（2）观察C时，发现它已具有了呼吸器官[ ]　　　　　　；观察D时，发现
其体表具有与体内气管相连的[ ]　　　　　　，它是气体出入的门户
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇CO2由蓝变黄
的特性进行了E实验，对实验现象的解释是：
　　　　　 　
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，
其身体里有发达的[ ]　　　　　　与肺相通，每呼吸一次，在肺里进
行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是　　　　 　　
25.（2015攀枝花37）（7分）小明是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用两块长方形的竹板（1、2）、一颗螺丝（3）和两条松紧带（4、5）制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型，如图所示，请回答：21cnjy.com
如图的模型中　 　（填写数字）
代表骨，　 　（填写数字）代表
关节，　 　（填写数字）代表
肌肉，人体的　 　系统主要由它们组成．
如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表　 　收缩，
5代表　 　舒张．肌肉的收缩与舒张是受　 　传来的兴奋
的刺激引起的
生物试题参考答案
一、每小题1分，共20分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
D
A
B
B
D
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
B
A
D
A
C
C
C
C
每空1分，共30分。
21．（6分）（1）体节 ① 环带 （2）刚毛 （3） 湿润的体壁
（4）把蚯蚓放回适合它生存的自然环境
22.（5分）①辐射 ②外骨骼 ③蝗虫等 ④珊瑚虫 ⑤蚯蚓
23．（5分）（1）体内有无脊柱 （2）左右对称 鳃和肺 DF （4）CDAFBE
24．（7分）（1）1表膜 草履虫的呼吸需要氧气 （2） 2鳃 3气门
（3）用鳃呼吸，鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液
之间进行气体交换，使水中CO2的含量增高， BTB液遇CO2会由蓝变
黄 （4）2气囊 双重呼吸
25．（7分）（1）1、2 3 4、5 运动（2）肱二头肌 肱三头肌 神经