第二章《生物圈中的动物二》章节综合测试

第二章《生物圈中的动物二》
章节综合测试
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页，为选择题，20分；
第Ⅱ卷3页，为非选择题，30分；共50分。考试时间为50分钟。
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷 (选择题 共20分)
（2015莱芜7）若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅
和涡虫，二者共同点是
A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称
C．背腹扁平 D．由内外两层细胞构成
（2015兰州14）身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是
哪类动物的共同特征
A．腔肠动物 B．线形动物 C．环节动物 D．扁形动物
（2015聊城5）下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附
肢均分节”特征的是
A．谁家新燕啄春泥 B．春蚕到死丝方尽
C．蝉噪林逾静 D．早有蜻蜓立上头
4.（2015资阳15）下面的动物与其气体交换部位对应错误的是
A. 牛——肺 B．鲫鱼——鳃
C．青蛙——肺与皮肤 D．家鸽——肺与气囊
5.（2015龙东19）下列动物中属于昆虫的是
6. (2015襄阳20）襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜
欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是
A．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B．都有三对足，两对翅
C．身体都分为头、胸、腹三部分 D．都有相同的生活环境
7.（2015龙东20）生活中，有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类
A．鲫鱼 B．章鱼 C．鳄鱼 D．娃娃鱼
8. (2015威海17）下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是
A. 在水中产卵 B. 卵表面有坚硬的卵壳
C. 体表有角质鳞片 D. 用肺呼吸
（2015泰安15）“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特
征的叙述，错误的是
A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
（2015张家界25）下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要
影响或价值。匹配错误的是
生物名称
明显特征
重要影响或价值
A
河蚌
贝壳
海螵蛸入药
B
沙蚕
疣足
鱼、虾饵料
C
珊瑚虫
刺细胞
珊瑚礁
D
蛔虫
角质层
人体内寄生
11.（2015娄底12）下列动物中用气囊辅助肺进行呼吸的是
A．丹顶鹤 B．青蛙 C．扬子鳄 D．鲫鱼
（2015宜昌11）生物经过漫长的进化，其结构与功能普遍是相适应的。下列
说法与该观点不符的是
A. 鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活
B. 海豹的皮下脂肪很厚，适应生活在寒冷的地区
C. 青蛙仅能用肺呼吸，更适应陆地生活
D. 家鸽的骨骼轻、薄、坚固，适应飞行
（2015济南5）海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、龙虾、
带鱼等，这些生物分别属于
A．苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类
B．藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类
C．苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类
D．藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类
（2015张家界24）下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相
关分析中，错误的是
A. A和C在都是恒温动物
B．C在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳
C．A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸
D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱
15.（2015云南22）下列关于人体运动的叙述，错误的是
A．人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成
B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C．每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上
D．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
16.（2015张家界23）当军人在行军礼时，相关肌肉运动情况是
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
17.（2015广州15）下列不属于传递信息行为的是
A. 黑长尾猴发现蛇时发出叫声 B. 工蜂跳“8”字舞
C. 蟑螂昼伏夜出 D. 鸟类鸣叫
18.（2015泰安17）从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是
A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化
D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
（2015娄底15）俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之
间的信息交流
A．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 B．昆虫分泌性外激素吸引异性
C．小动物闻到老虎气味纷纷逃跑 D．母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡
（2015娄底16）在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常
被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重
要作用是
A．能制造有机物 B．能帮助植物传粉
C．维持生态平衡 D．为人类提供食物
第Ⅰ卷答题卡：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
第Ⅱ卷(非选择题共30分)
注意事项：
1、第Ⅱ卷共3页，用黑色、蓝色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚
题号
21
22
23
24
25
总 分
得分
二、非选择题（30分）
21.（2015益阳31）（6分）下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管。
（2）上图中须在水中完成受精作用的有 （填字母）类动物。
（3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲； ；
在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。
通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由
（填字母）类动物进化而来的。
E类动物的牙齿出现了 的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物
的能力。该类动物特有的生殖发育特点是
22.（2015福州27）（6分）第一届全国青运会今年将在福州举行，本届青运会的志愿者标志形似翱翔的“神话之鸟”一中华风头燕鸥，象征青年参加青运盛会、放飞青春梦想．21世纪教育网版权所有
（1）中华凤头燕鸥时常迁徙至福州越冬，它靠发达的 肌牵引双翼飞行，
（2）中华凤头燕鸥飞行时需要大量的能量，这一方面要依靠 系统从
所摄取的大量食物中吸收更多的营养物质，同时通过 辅助
呼吸，以获得更充足的氧，这种特有的呼吸方式叫　　　　 　　
中华凤头燕鸥在世界鸟类红色名录上被列为极濒危物种，保护该物种的根
本措施是保护中华凤头燕鸥的
23.（2015莱芜27）（6分）请辨认图中甲、乙、丙三种动物、并回答问题：
（1）甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依
赖于　　　　　 　
（2）乙属于　　　　　　类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与
生存环境是相适应的，比如，陆地生活需减少体内水分蒸发，乙与此相适
应的结构特点　　　　　 　
在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙
会　　　　　　，原因是　　　
（4）从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身
体的　　　　　　
24.（2015东营29）（6分）综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧！“寻宝之旅”正在火热进行。21教育网
跳绳、跨栏、摸高、跳马……每个动作的形成都是由 、 、
三者协调配合，共同完成的。
（2）运动中关节起着 作用。右图示关节结构
示意图。[ ] 及其内外坚韧
的韧带，使关节具有牢固性；⑥表面覆盖[ ]
，②内有滑液，使关节具有灵活性。
25.（2015莱芜29）（6分）1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及．慢跑是一种中等强度的有氧运动．有氧运动衡量的标准是心率，心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动．请分析回答：21cnjy.com
（1）慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动
系统的构成包括　　　　 　　
（2）当人处于图1中所示慢跑状态时，右上
肢肌肉的活动状态是：肱二头肌　 　　，
肱三头肌　　　　　　
慢跑时， 系统为骨骼肌提供
足够的氧气，氧气是在骨骼肌细胞的　　　　
　　中被利用
从能量的来源看，慢跑时骨骼肌收缩所需能量来自于 系统消化的
食物。
生物试题参考答案
一、每小题1分，共20分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
D
D
A
A
A
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
B
D
C
C
C
A
C
C
每空1分，共30分。
21.（6分）（1）鳃丝 （2）B、C （3）用肺呼吸 （4）A （5）门齿、犬齿
和臼齿 胎生哺乳
22.（6分）（1）胸 （2）消化 气囊 肺 双重呼吸 （3）栖息地
23．（6分）（1）肺和皮肤 （2）爬行 体表覆盖鱗片 （3） 死亡
丙靠湿润的体壁完成呼吸，涂抹凡士林使其无法呼吸而死亡 （4）
脊柱
24.（6分）（1）骨 骨骼肌 关节 （2）支点 [①]关节囊 [③]关节软骨
25．（6分）（1）骨、骨连结、骨骼肌 （2）舒张 收缩 （3）呼吸 线粒体
（4）消化