浙教版七上数学第六章:图形的初步知识能力提升测试

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名称 浙教版七上数学第六章:图形的初步知识能力提升测试
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2015-10-22 13:15:50

文档简介

浙教版七上数学第六章:图形的初步知识能力提升测试
一.选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每一个小题有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确的答案选出来!
1.平面上有四点,经过其中的两点画直线最多可画出( )
A.三条 B.四条 C.五条 D.六条
2.平面上有三点A,B,C,如果AB=8,AC=5,BC=3,那么( )
A.点C在线段AB上 B.点C在线段AB的延长线上
C.点C在直线AB外 D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外
3.如图,O为直线AB上一点,∠COB=26°30′,则∠1=( )
A.153°30′ B.163°30′ C.173°30′ D.183°30′
4.如图,C是AB的中点,D是BC的中点,下面等式不正确的是( )
A.CD=AC-DB B.CD=AD-BC C.CD=AB-BD D.CD=AB
5..如图所示,某公司有三个住宅区,A,B,C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在同一街道上(A,B,C三点共线),已知AB=100米,BC=200米.为了方便职工上下班,该公司的接送车打算在这个路段上只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在( )21cnjy.com
A.点A B.点B C.AB之间 D.BC之间
6.下午2点30分时(如图),时钟的分针与时针所成角的度数为(   )
A.90° B.105° C.120° D.135°
7.一个角的余角比它的补角的少20°,则这个角为(   )
A.30° B.40° C.60° D.75°
8.如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果∠BAF=60°,则∠DAE等于(   )www.21-cn-jy.com
A.10° B.15° C.20° D.30°

9.如图,观察图形,下列说法正确的个数是(   )
①直线BA和直线AB是同一条直线;②射线AC和射线AD是同一条射线;③AB+BD>AD;
④三条直线两两相交时,一定有三个交点.
A.1 B.2 C.3 D.42·1·c·n·j·y
10.如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,则∠1与∠3的关系是( )
A.∠1=∠3 B.∠1=180°-∠3 C.∠1=90°+∠3 D.以上都不对
填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
温馨提示:填空题应把最简洁最正确的答案填出来!
11.如图,线段AD上有两点B、C,图中共有__________条线段.
12.92.76°=__________度__________分__________秒;22°32′24″=__________度.
13.如图,点A、O、B在一条直线上,且∠AOC=48°32′,OD平分∠AOC,则图中∠BOD=__________【来源:21·世纪·教育·网】
14.如图,OM平分∠AOB,ON平分∠COD.若∠MON=50°,∠BOC=10°,则∠AOD= ________
15.如图,线段AB=BC=CD=DE=1 cm,那么图中所有线段的长度之和等于________cm.
16. 如图,点O是直线AD上一点,射线OC、OE分别是∠AOB、∠BOD的平分线,若
∠AOC=28°,则∠COD=_________,∠BOE=__________
三.解答题(共7题,共66分)
温馨提示:解答题应将必要的过程呈现出来!
17(本题8分)如图,已知AB和CD的公共部分BD=AB=CD.线段AB,CD的中点E,F之间的距离是10 cm,求AB,CD的长.21世纪教育网版权所有

18.(本题8分)某摄制组从A市到B市有一天的路程,由于堵车,中午才赶到一个小镇,只行驶了原计划的三分之一(原计划行驶到C地),过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息,司机说,再走从C地到这里路程的二分之一就到达目的地了,问A,B两市相距多少千米?21教育网
19(本题8分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2和∠3的度数.www-2-1-cnjy-com

20(本题10分)如图,直线AB与CD相交于点O,OP是∠BOC的平分线,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)如果∠AOD=40°, ①那么根据 ,可得∠BOC= 度.
②∠POF的度数是 度.
(2)图中除直角外,还有相等的角吗?请写出三对:
① ; ② ; ③ .

21(本题10分)已知:如图,∠AOB是直角,∠AOC=40°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线.21·世纪*教育网
(1)求∠MON的大小.
(2)当锐角∠AOC的大小发生改变时,∠MON的大小是否发生改变?为什么?

22(本题10分)如图,在直线上任取1个点,2个点,3个点,4个点,
(1)填写下表:
点的个数
所得线段的条数
所得射线的条数
1
2
3
4

(2)在直线上取n个点,可以得到几条线段,几条射线?
23.(本题12分)如图①,已知线段AB=12 cm,点C为AB上的一个动点,点D、E分别是AC和BC的中点.21·cn·jy·com
(1)若点C恰好是AB中点,则DE=__________ cm;
(2)若AC=4 cm,求DE的长;
(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论点C运动到什么位置时,DE的长不变;
(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关.
浙教版七上数学第六章:图形的初步知识能力提升测试答案
选择题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
A
D
A
B
B
B
C
C
填空题:
6 12. 92  45  36  22.54 13. 155°44′ 14. 15. 20
解答题:
17.解:设BD=x cm,则AB=3x cm,CD=4x cm.
因为E,F分别是线段AB,CD的中点,
所以EB=AB=1.5x,FD=CD=2x.
又EF=10 cm,EF=EB+FD-BD,
所以1.5x+2x-x=10.
解得x=4.
所以3x=12,4x=16.
所以AB长12 cm,CD长16 cm.
18.解:如图,设小镇为D,傍晚汽车在E处休息,由题意知,DE=400千米,AD=DC,EB=CE,AD+EB=(DC+CE)=DE=×400=200(千米).
所以AB=AD+EB+DE=600(千米).
答:A,B两市相距600千米.
19.解:∵ ∠FOC=90°,∠1=40°,AB为直线,
∴ ∠3+∠FOC+∠1=180°,
∴ ∠3=180°-90°-40°=50°.
∵ ∠3与∠AOD互补,∴ ∠AOD=180°-∠3=130°.
∵ OE平分∠AOD,
∴ ∠2=∠AOD=65°.
20.解:(1)①对顶角相等 40
②70 解析:因为OP是∠BOC的平分线,
所以∠COP=∠BOC=20°.
因为∠DOF+∠BOF+∠COP+∠BOP=180°,∠DOF=90°,∠COP=20°,
所以∠BOF+∠BOP=180°-90°-20°=70°,
故∠POF=∠BOF+∠BOP=70°.
(2)∠AOD=∠BOC;∠COP=∠BOP;∠EOC=∠BOF.
21.解:(1)∵ ∠AOB是直角,∠AOC=40°,
∴ ∠AOB+∠AOC=90°+40°=130°.
∵ OM是∠BOC的平分线,ON是∠AOC的平分线,
∴ ∠MOC=∠BOC=65°,∠NOC=∠AOC=20°.
∴ ∠MON=∠MOC-∠NOC=65°-20°=45°.
(2)当锐角∠AOC的大小发生改变时,∠MON的大小不发生改变.
∵ ∠MON=∠MOC-∠NOC=∠BOC-∠AOC=(∠BOC-∠AOC)=∠AOB,
又∠AOB=90°,∴ ∠MON=∠AOB=45°.
22.解:(1)表格如下:
点的个数
所得线段的条数
所得射线的条数
1
0
2
2
1
4
3
3
6
4
6
8
(2)可以得到条线段,2n条射线.
23.解:(1)6;
(2)∵AB=12 cm,AC=4 cm,
∴BC=8 cm.
∵点D、E分别是AC和BC的中点,
∴CD=2 cm,CE=4 cm.
∴DE=6 cm.
(3)设AC=a cm,
∵AB=12 cm,
∴BC=(12-a) cm.
∵点D,E分别是AC和BC的中点,
∴CD=,CE= cm.
∴DE=CD+CE=
∴不论点C运动到什么位置时,DE的长不变.
(4)∵OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,