2023-2024学年统编版语文八年级上册 第五单元 写作 说明事物要抓住特征 课时基础练（含解析）

说明事物要抓住特征
【课时衔接】
1.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是 ( )
①而要抓住事物的特征,离不开仔细观察。
②要想清楚地说明一个事物,就必须准确把握它的特征。
③还可以通过实地测量、计算,进行精细观察。
④有些事物的特征不是单靠眼睛观察就可以抓住的,还需要借助相关资料。
⑤可以与其他事物进行对比观察。
A.②①④⑤③　　　　B.②①⑤③④
C.①②⑤③④ D.①②④⑤③
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( )
苏州地处水乡,　　　 　,　 　　　;　　 　　;　　 　　,　 　　　。这些基本因素大大促进了苏州园林的发展。①加之苏州民风历来崇尚艺术,追求完美
②湖沟塘堰星罗棋布,极利因水就势造园
③苏州地区历代百业兴旺,官富民殷,完全有条件追求高质量的居住环境
④无论是乡野民居,还是官衙贾第,其设计建造皆一丝不苟,独运匠心
⑤附近又盛产太湖石,适合堆砌玲珑精巧的假山,可谓得天独厚
　　　　　　　　　　　　　　　
A.④①②⑤③ B.④③①②⑤
C.②⑤③①④ D.②⑤①④③
3.桥文化丰富多彩,博大精深。为增进对它的了解,班级组织“桥文化”主题探究活动,让同学们感受它的艺术魅力。
(1)【桥之名】根据提示,说出下列各式各样的“桥”。
①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫　　　　　　　　　。②使道路形成立体交叉的桥叫　。③传说中,喜鹊在天上搭的桥叫　。④用一根木头连接着两岸的桥叫　。(2)【桥之美】展开联想与想象,感受诗句所表现的桥之美。
①“一桥飞架南北,天堑变通途”美在　　　　　　　　　　　　　　　。②“世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥”美在　 　。③“水从碧玉环中过,人在苍龙背上行”美在　　　　　　　　　　　　　　。
【基础通关】
4.孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学文化的机构。下面是孔子学院的标识,请你介绍该标识的构成及寓意。
【注】“CONFUCIUS INSTITUTE”的中文含义是“孔子学院”。
5.某班拟开展“说不尽的桥”综合性学习活动,请你积极参与,完成下列任务。
(1)【桥的识别】请根据图片,依次说出下面两座桥的名称。
(2)【桥的成语】写出两个和桥有关的成语。
(3)【桥的礼赞】看到“桥”字,你会产生怎样的联想和赞美 请你至少运用一种修辞手法,写出对桥的赞美。
【素养提升】
6.在我们的生活中,有各种各样的建筑,它们或许地处独特的位置,或许有标志性的外观,或许还有传奇的历史。写一段说明性文字,向大家介绍某座建筑。要求:至少运用两种说明方法,150字左右。
【技法点拨】
说明事物要抓住特征
任何事物都有其自身的特征,这是区别于其他事物的标志。抓住事物的特征进行写作,也就抓住了说明的中心。那么,怎样去抓特征呢
首先,要细致观察。在这方面,科学家竺可桢给我们做出了榜样。他为了观察物候现象,多年如一日亲自到北海岸边,细心观察:哪天桃花开了,哪天柳絮飞了,哪天布谷鸟叫了。这些自然现象的变化,他都做了翔实的记录。遇到工作紧张或者外出时,他就让爱人、女儿和邻居帮忙观察……经过多年的观察记录,他积累了丰富的物候资料,绘制了北京春季物候现象变化的曲线图。可见,观察、询问、采访、记录才能积累到第一手的资料,获得科学的认识。
其次,要查阅资料。我们不可能事事亲身经历,而说明文又要求特征准确、材料翔实,这就需要查阅有关的资料,了解事物的特征。假设我们到孔庙旅游,参观了“三孔”,写作这篇参观印象记的时候,不仅要写出我们的所见,还可以查阅相关资料,了解“三孔”的历史、典故、地理位置以及建筑特点等。
最后,要学会比较。世界上的事物千差万别,不同的事物有不同的特点,即使是同一类事物,也各具特征。抓住事物的特征,就是抓住这个事物区别于其他事物的特点,如《中国石拱桥》一文写的是赵州桥和卢沟桥,两桥都是石砌的拱桥,相同的地方很多,但也各有特色。
参考答案
课时衔接
1.B　2.C
3.(1)①石拱桥
②立交桥
③鹊桥
④独木桥
(2)①气势恢宏
②桥长无与伦比
③诗情画意
基础通关
4.示例:标识内部是“汉”字的变体,融合了地球、逗号和鸽子等要素。“汉”字代表汉语和中国文化;地球图案表达把汉语向全球推广之意;逗号则象征汉语推广与交流的永无止境;昂首高飞的鸽子彰显了“和平、和睦、和谐”的中国文化精神。
5.(1)①赵州桥　②卢沟桥
(2)示例:过河拆桥,牵线搭桥,鹊桥相会,等等。
(3)示例:河面之桥,可以让交通顺畅;网络之桥,可以让天涯变咫尺;校园之桥,可以让知识远航;心灵之桥,可以让社会和谐;两岸之桥,可以让祖国团圆……
素养提升
6.示例:九龙桥横跨在护城河上。它全长98米,宽15.7米,全身呈弧形。远望九龙桥,仿佛雨后彩虹,又如蛟龙出水,静卧水面,神态安详。九龙桥由九个半圆形、大小不一的石拱组成,和卢沟桥一样属拱石桥。中间的一拱最大,直径约6米,两旁各有两个中拱,两个小拱,成对称排列,依次变小。这样,大拱领小拱,小拱伴大拱,拱拱相连,不仅节省了石料,增大了桥身的过水量,而且九拱连环,浑然一体,相映成趣。
解析:本题考查介绍说明。第一步,明确题干要求。即使用说明的表达方式,至少运用两种说明方法介绍一座建筑物。第二步,选建筑物,明确特征。快速回忆其内在或外在特征。第三步,安排说明顺序,确定说明方法。可使用空间顺序,从外观到内在,从整体到局部进行介绍,同时可适当地使用列数字、作比较、摹状貌、打比方等说明方法。第四步,用简洁、准确的语言进行表述。
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