5.1生态系统的结构（共18张PPT）

课件18张PPT。 欧美国家曾时兴一种水晶球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，若常年放在阳光下，里面的小鱼、水藻都是活的。 为什么里面的生物能长时间存活？第五章 生态系统及其稳定性第一节 生态系统的结构一 生态系统的概念 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统 。地球上最大的生态系统是生物圈。条件：
一、要有生物群落和无机环境；
二、它们之间要能相互作用。动物园里饲养着各种动物，也栽培了多种植物。一个动物园中的全部动物是一个系统吗？全部动物和植物是一个系统吗？二 生态系统的类型水域生态系统草原生态系统海洋生态系统农田生态系统森林生态系统城市生态系统生态系统的类型陆地生态系统自然生态系统人工生态系统淡水生态系统荒漠生态系统冻原生态系统人工林生态系统果园生态系统湿地生态系统 是地表过湿或常年积水，生长着湿地植物的地区。湿地是开放水域与陆地之间过度性的生态系统，它兼有水域和陆地生态系统的特点 湿地在调节径流，维持生物多样性，蓄洪防旱，控制污染等方面具有其他生态系统不可替代的作用。湿地被誉为自然之肾、生物基因库和人类摇篮...非生物的物质和能量生产者消费者分解者生态系统四种成分三、生态系统的结构主要是绿色植物、化能合成细菌、光合细菌2、生产者（自养型）（一）、生态系统的基本组成成分1、非生物的物质和能量作用：为生物提供物质和能量作用：为消费者、分解者提供物质和能量，是生态系统的基石。大部分动物、某些寄生生物、某些微生物、病毒3、消费者（异养型）（一）、生态系统的基本组成成分作用：有利于植物的传粉和种子的传播； 加快生态系统的物质循环。4、分解者（异养型）腐生细菌、真菌等，一些动物作用：将有机物分解为无机物，归还到无机环境，保障物质循环的通畅立功的中国屎壳郎18世纪后，澳大利亚从欧洲引进了有胎盘的牛羊（那里只有鸭嘴兽和袋鼠之类），结果牛羊大量繁殖，牛羊粪大量散布于草原，孽生了大量的蝇类，带来严重的危害。澳大利亚虽也有屎壳郎，但它们只爱吃袋鼠的粪，对牛羊粪从不问津，结果科学家送去了中国的屎壳郎，帮助清除了牧场上的牛羊粪，减少了蝇类的危害。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴 （主要指浮游植物） 。（二）、生态系统的营养结构1、食物链：生物之间由于食物关系而形成的一种联系。（如：草 兔 狐）2、营养级：食物链上的每一个环节。注意：a.箭头的方向；
b、第一环节一定是生产者。“螳螂捕蝉，黄雀在后”是否构成一条完整的食物链？第四营养级第三营养级第二营养级第一营养级初级消费者三级消费者次级消费者生 产 者绿色植物蛇青蛙昆虫1、食物链鹰四级消费者第五营养级营养级的级数=消费者级数+1一条食物链上的营养级一般不超过五个!分解者不进入食物链，不占营养级2、寄生食物链:植物残体 纤维分解细菌 氨化细菌牧草 黄鼠 跳蚤 鼠疫细菌1、腐生食物链：树 蝉 螳螂 黄雀3、捕食食物链:是不是只有捕食关系才能构成食物链呢？1.该生态系统中共有几条食物链?2.在该食物网中猫头鹰共占几个营养级,处在哪几个营养级上?3、蜘蛛与青蛙存在怎样的种间关系?（2）食物网：许多食物链彼此交错连接的复杂的营养结构。食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰能力就越强。1、在食物链中处于第三营养级的生物一定是（ ）
A 次级消费者 B 初级消费者
C 三级消费者 D 生产者
2、在下列生物中，属于分解者的是（ ）
A 蓝藻 B 草履虫 C 蘑菇 D 蝗虫AC3．下列各项中能正确表示一条食物链的是（ ）
A．草→兔→狼→细菌
B．阳光→草→兔→狼
C．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
D．昆虫→蛇→鹰4．细菌在生态系统中的成分中，应属于（ ）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.A+B+CCD(2)属于第三营养级的动物有__________________________。
(3)蜘蛛和青蛙的关系是________________。
(4)为避免植食鸟类吃农作物，有人用细网将农作物罩上，其结果是：
7.左图是某农田生态系统的食物网，据图回答：
(1)该生态系统中最长的食物链有_____个营养级。六蜘蛛、食虫鸟、青蛙、鹰捕食和竞争 鹰、植食鸟和食虫鸟失去食物而离去，蛇无天敌而增加，青蛙数量减少，植食昆虫增加，农作物减产。(5)若要增加生态系统的稳定性，可采用的方法是：_________________________________。
(6)生产上常采用喷洒农药的方法治虫，从长远看，这种做法的危害_______________________该食物网体现的治虫方法最大的优越性在于_______________________________。增加食物链，丰富食物网不污染环境，不会引起害虫泛滥毒死捕食者，害虫越来越多