（人教版）高中生物必修3第五章 生态系统及其稳定性 第5节《生态系统的稳定性》课件（共34张PPT）

课件34张PPT。金太阳好教育云平台 www.jtyhjy.com第五章 生态系统及其
稳定性第5节 生态系统的稳定性 以“生物圈二号实验室”为背景材料，设计问题，导入新课；首先直接阐明生态系统稳定性的概念，再提出为什么生态系统能维持相对稳定？进入生态系统的调节能力知识点的学习；结合形象的图片，并结合曲线图对恢复力稳定性和抵抗力稳定性进行详细的分析对比，明确二者之间的联系，使内容呈现更为清晰明了；接着讲解提高生态系统的稳定性，展示设计制作生态瓶的过程；最后通过课堂总结及课堂检测，完善内化课堂知识。
通过添加典型实例，结合示意图辨析正反馈调节和负反馈调节的概念，以乾隆下江南的背景线索，结合情景图片设置相关问题，层层深入，以此来突破生态系统的自我调节能力这一重点内容；抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念，是本节内容的难点，通过典型案例导入其概念，然后结合图示，设计问题对二者进行比较分析，并总结规律，由此突破这一难点内容。视频《生物圈2号》，激发学生的兴趣，同时引出下列问题http://www.jtyhjy.com/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55dd77feaf508f0099b1c7fb1.生物圈2号实验室给我们哪些启示？2.生物圈内的生态系统在受到干扰后,为什
么仍能保持相对稳定？1.阐明生态系统的自我调节能力；
2.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性；
3.简述提高生态系统稳定性的措施；
4.设计并制作生态缸，观察其稳定性；
5.认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统稳定性的影响。　　生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫生态系统的稳定性（稳态）。一、生态系统稳定性的概念为什么生态系统能维持相对稳定？3.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础2.结果：过度放牧食物减少负反馈调节二、生态系统的自我调节能力1.作用：使生态系统处于相对稳定的状态抑制和减弱最初发生变化的那种成分发生变化，使生态系统处于相对稳定的状态。正反馈湖泊受到了污染鱼类等生物死亡死鱼等生物腐烂+1、作用：使生态系统远离平衡状态。
2、结果：加速最初发生变化的那种成分所发生的变化。原方向原方向发生偏离发生偏离正反馈调节更加偏离负反馈调节回到原来方向愈演愈烈改邪归正 苏州-----江南水乡,小桥流水人家。话说乾隆下江南时，到了江苏苏州。看到水乡人家上游淘米洗菜，下游洗澡洗衣，可是即便如此，水仍然很清澈。这番景象让乾隆大为惊奇。 可是，他也发现苏州虎丘外围的河流被众多染坊流出的废水污染得肮脏不堪、臭气熏天，于是他立即下令严禁商贾平民在虎丘一带开设染坊。迫于官府的法令，虎丘一带原有的数十家染坊不得不搬迁至远离虎丘的苏州远郊，从此以后虎丘重现绿水青山。1.水乡人在河流中淘米洗菜、洗澡洗衣，河水为何仍能保持清澈？ 河流受到轻微的污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解，很快消除污染。 这说明生态系统在受到外界轻度干扰时，具有抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力，我们把生态系统的这种能力，称之为抵抗力稳定性。2.虎丘外围河流在染坊废水污染下，还能保持稳定吗？这说明了什么问题？ 不能，这说明一个生态系统的自动调节能力是有一定限度的，如果外界因素的干扰超过了这个限度，生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏。3.染坊停止排污后，虎丘外围的河流出现了什么变化，这说明了什么？ 恢复了原状。说明外界因素的干扰消除后，生态系统具有重建稳态的能力。 我们把生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力，叫做恢复力稳定性。恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。生态系统的稳定性表现在两个方面：抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能维持原状的能力。（抵抗干扰，维持原状）（遭到破坏，恢复原状）三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性热带雨林生态系统北极苔原生态系统不同的生态系统的稳定性一样吗？多复杂强高热带雨林生态系统低少简单弱低高北极苔原生态系统抵抗力稳定性高的生态系统特征生物种类多，食物网复杂，物质循环与能量流动的渠道多。恢复力稳定性高的生态系统特征1.各营养级的生物个体小，数量多，繁殖快。　生物种类较少，物种扩张受到的制约较小。2.生物能以休眠方式渡过不利时期或产生适　　应新环境的新类型。 生态系统的成分越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，抵抗力稳定性越高； 生态系统的成分越多，营养结构越复杂，遭到破坏后恢复原状越难 ，所以恢复力稳定性越低。　对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性是同时存在的两种稳定能力，二者往往存在相反关系。抵抗力稳定性恢复力稳定性稳定性营养结构复杂程度抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间的关系 比较恢复力稳定性时，除了考虑营养结构的复杂程度外，生态系统所处的环境条件也是一个重要的因素。北极苔原（冬季）北极苔原（夏季）恢复力稳定性较 恢复力稳定性较高低1.破坏生态系统稳定性的因素：自然因素：地震、海啸、火山、泥石流、流行病等。人为因素：过度采伐、放牧、捕猎、环境污染等。四、提高生态系统的稳定性1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。2.对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。2.提高生态系统稳定性的措施　人类的生存离不开一个适宜稳定的环境。　人类的发展离不开一个适宜稳定的环境。　走持续发展的道路需要一个适宜稳定的环境。3. 提高生态系统的稳定性的意义五、设计制作生态瓶(缸),观察其稳定性 讨论：如何制作小型生态瓶，才能使它在较长时间内维持相对稳定?实验材料:罐头瓶（透明的饮料瓶等 ），棕色瓶，柳条鱼，小田螺，小虾，水草，浮萍，砂土，池塘水足量,自来水足量。 目标：通过动手自制小型生态瓶(缸)，认真观察记录这一人工生态系统的稳定性。提示：在罐头瓶或透明的饮料瓶下边放上沙子，植入水草，装进池塘水（里边有小型动物和藻类植物）放进健康的小鱼。最后，封上生态瓶盖。 1.瓶中生物的生活力要强,并且数量不能过多。2.生态瓶要放在有充足阳光照射的地方（如窗台上）。3.瓶中水量不能超过容积的4/5。生态瓶一、生态系统稳定性的概念
生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫生态系统的稳定性（稳态）。二、生态系统的自我调节能力三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性四、提高生态系统的稳定性五、设计制作生态瓶(缸),观察其稳定性 生态系统的自动调节能力是有一定限度的1.“野火烧不尽，春风吹又生。”说明生态系统的（ ）
A.抵抗力稳定性
B.恢复力稳定性
C.食物链的结构可以改变
D.受气候更替的影响B2.人造马尾松林比天然混交林易遭松毛虫危害，其主要原因是（ ）
A.马尾松林营养结构复杂
B.马尾松林适应环境的能力弱
C.马尾松林营养结构简单
D.松毛虫适应环境弱C3.下列哪一生态系统的抵抗力稳定性最低
（ ）
A.温带草原 B.北极冻原
C.热带雨林 D.北方针叶林
4.生态系统能够保持稳定的原因主要是（ 　）
　 A.相对稳定的物质循环
B.缺水干旱
C.自动调节能力
D.食物被破坏BC5.河流受到轻度污染时，能通过自身的物理沉降，化学分解和微生物的分解很快消除污染，这是由于生态系统具有（　　）
A.抵抗力稳定性
B.恢复力稳定性
C.抗污染能力 　
D.保持相对稳定的能力A6.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，由于自身的净化作用，逐步恢复原状，这是由于生态系统具有（　　）
A.抵抗力稳定性
B.恢复力稳定性
C.抗污染能力 　
D.抗干扰能力B1、完成教材P112，P113第一，二小题