山东省聊城市第四中学人教版高中生物必修三学案：2.4 免疫调节（2）

第4节 免疫调节（2）
【学习目标】
知识点1. 细胞免疫的过程
知识点2. 免疫失调
知识点3. 免疫学的应用
【知识点1：细胞免疫的过程】
1.细胞免疫的大致过程（适用的病原体：病毒、胞内寄生菌（如结核杆菌、麻风杆菌）等）
T细胞在接受抗原的刺激后，通过分化形成 细胞，效应T细胞可以与被
的宿主细胞密切接触，使这些细胞 死亡。病原体失去了寄生的基础，因而被吞噬、消灭。
在下图填写方框：
例1.右图中的X代表的细胞是 （ ）　　　　　　　　
A．效应T细胞 B．效应B细胞
C．吞噬细胞 D．癌细胞
2.细胞免疫与体液免疫的比较
体液免疫 细胞免疫
作用对象 抗原
作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合。 ①效应T细胞和靶细胞密切结合；②效应T细胞释放淋巴因子，促使免疫作用。
联系 ①在病毒感染中，往往先通过体液免疫阻止病 ( http: / / www.21cnjy.com )原体通过血液循环而散布；再通过细胞免疫予以彻底消灭。②细胞免疫作用使靶细胞裂解、死亡，抗原暴露，与抗体结合而被消灭。（二者相互配合，共同发挥免疫效应）
【知识点2：免疫失调】
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【知识点3：免疫学的应用】
现代医学最伟大的成就之一是 的发明和应用。在各种疾病的临床检测和科学研究中，根据抗原能和 相结合的特性，用 对组织内的抗原进行检测，可以发现体内组织中的抗原。器官移植所面临的问题得以解决，也涉及免疫学的应用。
例2.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，构成这种抗体的结构的基本单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是 （ ）
A．氨基酸、浆细胞、核糖体 B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体
C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D．核苷酸、浆细胞、核糖体
例3.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不 ( http: / / www.21cnjy.com )切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ）
A．造血干细胞 　 B．T淋巴细胞　　　C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞
【巩固练习】
1.（区别特异性免疫和非特异性免疫）下列选项属于特异性免疫的是 ( )
A．吞噬细胞吞噬病原菌 B．皮肤对痢疾杆菌的屏障作用
C．有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状 D．唾液溶菌酶使大肠杆菌死亡
2.以下关于细胞免疫的叙述，错误的是 （ ）
A．进行细胞免疫时，抗原必需经吞噬细胞的摄取和处理
B．细胞免疫主要是由T淋巴细胞参与的免疫过程
C．效应T细胞可使靶细胞裂解死亡
D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞
3.细胞免疫主要是由T细胞来实现的，当T细胞受抗原信息刺激变成效应细胞后，以下不是它的作用的是（ ）
A. 通过直接接触来杀死靶细胞
B. T细胞可产生淋巴因子
C. T细胞和抗体协同来消灭病原体
D. 由T细胞将抗原呈给B细胞，依靠B细胞来杀死靶细胞
4.下列五种反应依次属于 （ ）
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病
（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起细胞裂解
（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻
（5）当细菌的毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素（抗体）与之结合，使它丧失毒性
①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应
A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①
5.关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是 （ ）
　A.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应　
B.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应
　C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应
　D.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应
6.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（ ）
A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失免疫功能
B．HIV主要攻击人体内的B细胞
C．HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体
D．HIV可以离开细胞单独生存
7.为使移植的器官长期存留，病人要长期使用某些药物，该药物的作用是（ ）
Ａ．激活免疫系统　　　　Ｂ．使免疫系统变的“迟钝”
Ｃ．抑制术后感染　　　　Ｄ．保证植入器官的血液供应
8.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图。图中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A．若a为骨髓中的造血干细胞，b为胸腺，则c可能是T 细胞B．若a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫C．若该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的D．若该图中 a 为下丘脑， c为甲状腺，则b为垂体
A．若a为骨髓中的造血干细胞，b为胸腺，则c可能是T 细胞
B．若a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫
C．若该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的
D．若该图中 a 为下丘脑， c为甲状腺，则b为垂体
9.能够识别抗原的细胞是（ ）
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞
A.①②③④⑥ B.②③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④
请将答案填写到下列表格中，否则不予批改。
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
10.免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。
（1）右图示的细胞为 细胞，由该细胞参与的免疫为 免疫。
（2）其抗体的合成场所是[ ] ，对其进行加工和包装的场所是[ ] 和[ ] 。
（3）⑤为 ，除⑤外，参与分泌过程的细胞结构还有细胞膜。
（4）上述过程说明细胞内各种生物膜在 是紧密联系的统一整体。
　图2－17
（5）上图是细胞免疫过程示意图。图中C、D两个过程分别表示：
C为 ，D为 。
11.在下面这张概念图的标号1、２、３、４、５上,填上相应的名称。
学案10参考答案
例1.A 例2.AD
思考：神经递质与突触后膜上的受体特异性结合、激素与靶器官、靶细胞的特异性识别等。
1－5 DACCC 6－10 DADDA
学案11参考答案
例1.A 例2.A 例3.B
思考1：非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫
1－5 CADBA 6－9 ABCA
10.（1）效应B 体液 ( http: / / www.21cnjy.com )免疫 （2）[4]核糖体 [2]高尔基体 [3]内质网 （3）分泌小泡 （4）结构和功能上 （5）效应T细胞与靶细胞密切接触 靶细胞裂解死亡
11.１.非特异性免疫　２.体液免疫　３.细胞免疫　４.浆细胞　５.效应Ｔ细胞
课后题答案
（一）问题探讨
1．神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应之后，在病菌或病毒刚进入人体的时候，靠反射并不能对其作出反应。
2．不能。3．会。
（二）资料分析1
1．由图中曲线可以看出，T细胞的多少与HIV浓度之间成反比例关系。
2．HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )，使T细胞数目下降，从而导致人体免疫能力丧失，不能抵抗疾病的侵袭，进而使人死亡。由此可以看出，T细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。
3．约9年。
（三）旁栏思考题
不能预防所有的传染病，因为疫苗只对 ( http: / / www.21cnjy.com )特定的病原体起作用，有些传染病的病原体会发生变异，有些传染病的机理目前还没有完全研究清楚，或者是还没有研制出针对这些疾病的疫苗。
（四）资料分析2
1．移植的器官对于被移植者来说是异物，免疫系统具有排异反应，但是，当时没有针对这一问题采取任何措施。
2.必须控制适当的剂量，恰到好处才有望使移植的器官能够较长时间发挥作用。
3．不能。例如，解决供体器官短缺的问题，需要有更多的人自愿捐献器官。
（五）练习
基础题
1.（1）×；（2）√?；（3）×。
2. D。
3.因为艾滋病病毒直接杀死的是在免疫系统中起重要作用的T淋巴细胞，当T淋巴细胞被杀死之后，免疫系统就处于瘫痪状态，因而不能抵御艾滋病病毒。
4.提示：牛痘疫苗中含有少量经过人 ( http: / / www.21cnjy.com )工处理的减毒天花病毒。接种牛痘后，婴儿体内经过一定阶段，B细胞开始分化，小部分形成记忆B细胞，该细胞具有记忆和分化、产生抗体的功能。所以，当再遇到天花病毒侵染时，便能杀灭之。
拓展题
提示：建立骨髓库或造血干细胞捐献者资料库的意义。
造血干细胞移植是现在很多疾病，尤其是白血病的 ( http: / / www.21cnjy.com )惟一的有效治疗手段。我国每年约有400多万患者等待着造血干细胞移植。全国每年新增白血病患者4万人，而且主要发病年龄在35岁以下，其中50%以上是儿童。我国现在20岁左右的青年、少年及儿童中独生子女多，这就意味着很难在有亲缘关系的兄弟姐妹中找到造血干细胞供者，而在非血缘关系者中具有相同HLA（人类白细胞抗原）配型、能够实施骨髓移植的概率只有1/10 000～1/5 000，甚至更小（如果供者与受者的HLA不同，便会发生严重的排斥反应，甚至危及患者的生命）。因此，只有尽快使中国造血干细胞捐献者资料库扩充到10万份以上，才可以初步适应临床的需要。成立志愿捐献者资料库就成为挽救患者的惟一途径。
（六）科学、技术、社会
2.以下行为有可能传染艾滋病，因为这些行为中都可能接触到含有HIV的体液：
（2）静脉吸毒者共用一个针管；
（5）与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械；
（7）输入含有HIV的血液；
（10）与艾滋病病人共用剃须刀。
以下行为不会传染艾滋病，因为这些行为中都不接触含有HIV的体液：
（1）与艾滋病病人共同进餐；
（3）在运动中撞到艾滋病患者；
（4）与艾滋病患者拥抱；
（6）触摸艾滋病患者摸过的门把手；
（8）叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人；
（9）与艾滋病患者共用冲水马桶。
自我检测的答案和提示
一、概念检测
1.填空
（1）下降，骨骼肌收缩。皮肤毛细血管收缩。下丘脑，肾上腺、胰岛、甲状腺等。
（2）脑干。（3）异物。
（4）过敏；过敏原，灰尘。
2.选择
（1） C；（2） D。
3.画概念图
（1） a神经元；b传入神经元；c传出神经元；d神经元；e效应器
二、知识迁移
1.D 2.D
三、技能应用
提示：红色曲线是糖尿病患者的，因为糖尿病患者的血糖浓度变化剧烈。
四、思维拓展
提示：这是一道比较开放的题，引导学生做发散性的思维。
电脑最基本的构成是处理器、 ( http: / / www.21cnjy.com )内存和总线结构，它最基本的行为是对从外部输入或接收的信息和指令作出反应。人脑的功能单元是神经元，在电脑中则是硅晶体管。一个晶体管就是一个快速打开和关闭的开关，它在与它相连的电路中产生电脉冲，这就产生了电脑存储和调用数据的语言。人脑基本上是一个平行机，而现在的电脑大都是串行的。最大的电脑的记忆容量是1012个字节，人脑的记忆容量的字节数则大约为10后面跟8 432个零。电脑经历了几代的变革，计算速度和存储能力不断提高，所以在它的工具功能上，人脑自愧不如，如人的脑神经传递信息是毫秒数量级，而计算机的为纳秒，比人快了100万倍。但电脑仍存在很大弱点，那就是它本身没有思维能力，不具备人所具有的智力，它只能依照预定的程序运行。
吞噬细胞　
记忆细胞
Ｂ细胞
吞噬细胞　
Ｔ细胞
免疫
1
特异性免疫
3
2
第一道防线
第二道防线
记忆细胞
4.
5
Ｔ细胞