人教版必修五《滕王阁序》教学课件（50张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版必修五《滕王阁序》教学课件（50张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-10-29 15:35:53 | ||
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文档简介
课件50张PPT。 黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。送孟浩然之
广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流.岳阳楼先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
宋·范仲淹《岳阳楼记》岳阳楼登 岳 阳 楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。黄鹤楼关于中国四大名楼:鹳 雀 楼
黄 鹤 楼
岳 阳 楼
滕 王 阁
欲穷千里目，更上一层楼。
唐·王之涣《登鹳雀楼》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 。 唐·崔 灏《黄鹤楼》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。唐 ·王 勃《滕王阁序》1月 滕王阁介绍 滕王阁由唐高祖之幼子滕王李元婴任都督时，于公元653年下令在江西南昌修建。楼阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼。此楼在历史上迭废迭兴达28次。现在的滕王阁楼于1989年10月8日竣工，全楼九层，高57.5米，背城临江，距唐代遗址百余米。滕王阁序唐·王勃作者王勃及写作背景天
涯
若
比
邻海
内
存
知
己 送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，
风烟望五津。与君离别意，
同是宦游人。 海内存知己，
天涯若比邻。 无为在歧路，
儿女共沾巾。1、王勃：字子安 初唐文学家
2、王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
3、［注释1］14岁应举及第，后为沛王侍读时因撰文被逐。入蜀补虢州参军时又因擅杀官奴曹达当诛，遇赦除名，其父亦受累贬为交趾令。二十六岁时前往交趾探望家父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”
4、王勃的五言律诗和绝句成就较大。其文多为骈体，重辞采而有气势。《唐摭言》卷五载：“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公之不信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。乃以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：豫章故郡，洪都新府。公曰：是亦老生常谈。又报云：星分翼轸，地接衡庐。公闻之，沉吟不言。又云：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。公矍（jué 左右惊顾）然而起，曰：此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢。《滕王阁序》写作背景骈文：魏晋以后产生的一种文体, 南北朝是骈俪文的全盛时期。它与“古文”相对,称为“骈文”。又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。骈文本义即对偶文的意思。其主要特点是：特点：1.讲求对仗 2.平仄相对 3.多用典故 4讲究藻饰 5.多用四六 6.音律和谐。其句子多为：四四、六六、四四四四、四六四六、六四六四五种形式。注意骈体文的语句节奏 1、四字句的停顿只有一种模式：二二拍，如“豫章∕故郡，洪都∕新府；星分∕翼轸，地接∕衡庐。” 2、七字句的读法有四种：（1）三四拍：如“襟三江/而带五湖”（2）二一四拍：如“宾主/尽/东南之美” （3）二三二拍：如“秋水/共长天/一色” （4）二二三拍：如“都督/阎公/之雅望” 3、六字句的读法有五种：（1）三三拍：如 “孟学士/之词宗”（2）一五拍：如“临/帝子之长洲”（3）二二二拍：如“钟鸣/鼎食/之家”（4）二四拍：如“气凌/彭泽之樽”（5）一二三拍：如“扶/凌云/而自惜” 读法指导 听录音 注意字音,字形及节奏停顿掌握字词1、翼轸（ yìzhěn ） 2、襟（ jīn ） 三江
3、鹤汀（ tīng ） 4、凫（ fú ）渚（ zh? ）
5、川泽纡（ yū ） 6、孤鹜（ wù ）
7、樽（ zūn ） 8、迥（ ji?ng ）
9、盛筵（ yán ） 10、梓（ z? ）泽
11、襜（ chān ）帷 12、睢（ suī ）园
13、瓯（ ōu ）越 14、骖騑（cān fēi ）
15、睇眄（ dì miǎn ） 16、棨戟（ qǐ jǐ ）
17、披绣闼（ tà ） 18、叨（ tāo ）陪鲤对
19、遄（ chuán ）飞 20、命运多舛（ chuǎn ）文章分析第一部分 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！分析第一部分古今变迁： 豫章故郡, 洪都新府
空间之雄： 星分翼轸------控蛮荆而引瓯越
雄州雾列
台隍枕夷夏之交
人物之盛： 物华天宝------徐孺下陈蕃之榻
俊彩星驰
宾主尽东南之美
主宾盛宴：都督阎公之雅望------躬逢胜饯落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
唐 ·王 勃《滕王阁序》滕王阁滕王阁序 王勃 第二课时 教学重点：
一、 背诵课文
二、 重点段落分析文章分析第二部分时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回，桂殿兰宫，列冈峦之体势。文章分析第二部分披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸艦迷津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。分析第二部分交代时间：时维九月，序属三秋
描绘秋景：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
赴阁途中：俨骖鲱于上路------得仙人之旧馆
楼阁四周山水：层峦耸翠------即冈峦之体势
登阁 远眺所见：披绣闼------声断衡阳之浦
千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色色彩变化之美寒潭清暮山紫层峦耸翠飞阁流丹青雀黄龙彩彻区明远近变化之美鹤汀凫渚 桂殿兰宫山原盈视 川泽骇瞩 云销雨霁 彩彻区明上下浑成之美上出重霄 下临无地闾阎扑地 舸舰弥津落霞孤鹜 秋水长天虚实相衬之美渔舟唱晚雁阵惊寒文章分析第三部分遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？文章分析第三部分嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见几，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志，酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？分析第三部分赞美与会者遥襟甫畅------二难并
由宴会引出感慨：穷睇眄于中天------识盈虚之有数
抒发身世之感： 望长安于日下------奉
宣室以何年
引用典故抒怀： 呜呼------岂乏明时
勉励自己守节不变：所赖君子安贫------
岂效穷途之哭文章分析第四部分勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今晨捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？文章分析第四部分呜呼！地不常，盛筵难再。兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔！分析第四部分写自己报国无门之情怀：勃------慕宗悫之长风
写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：舍簪
笏于百龄------喜托龙门
借典故表明自己愿意作诗：杨意不逢------奏流水以何惭
再赞盛会表作序旨意：呜呼------各倾陆海云尔
滕王阁诗：滕王高临江渚------槛外长江空自流 第一部分：概写风貌，引出与会人物
（扣题中“洪府”二字）。——由地及人
第二部分：三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观 （扣题中“秋日”“登滕王阁”六字）。——由人到景
第三部分：写宴会盛况，发人生感慨
（扣题中“饯”字）。——由景生情
第四部分：叹知己难遇，胜宴难再
（扣题中“别”字，复表“饯”意）。滕王阁序 王勃 第三课时教学重点：
一、 归纳总结骈文的特点及本文特点。
二、 积累实词义项及虚词用法。名句欣赏：落霞与孤鹜齐飞，
秋水共长天一色。评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽
落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；
秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。 更是写景名句，青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。该两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“潦水”对“寒潭”，“烟光”对“暮山”，“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。 王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。
前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句，但最后两句都显得雕琢造作，意境也不如王勃的优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞，联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。潦水尽而寒潭清，
烟光凝而暮山紫。名句欣赏：描画出眼前晚景，秋意极浓。写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。这句话把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；先写近水，后写远山，描写的景物显出层次，一个“寒”字体现出球的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。 层峦耸翠，
上出重霄；
飞阁流丹，
下临无地。仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。“上出重霄”“下临无地”，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。“翠”本是翠绿的琉璃瓦色，这里借指瓦，突出了颜色鲜艳悦目。“飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞，“流” 字形容彩画势形貌。名句欣赏：名句欣赏：老当益壮，宁移白首之心？
穷且益坚，不坠青云之志。评析：人老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍之时改变自己的追求？处境艰难更应当坚强，不能放弃远大崇高的志向。这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，即算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。按要求背诵：
1、 代表王勃文风的写景名句。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
2、 王勃在抒发怀才不遇的感慨时，用了冯唐和李广
的典故，请写出相关的文句。
时运不齐，命运多舛。”“冯唐易老，李广难封。?
3、?表达人生短暂、光阴易逝，让人珍惜光阴的文句。
东隅已逝，桑榆非晚。
4、?借终军和班超的典故表达报国之志的文句是哪句？
无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗一致长风。?
5、 结尾是怎么表达出请各位宾客吟诗作赋的意思？
写出原句。
请洒潘江，各倾陆海云尔。?
6、“物华天宝”、“人杰地灵”这两个成语均出自本文，
请写出含这两个成语的句子。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈藩之榻。词类活用襟三江而带五湖雄州雾列川泽纡其骇瞩屈贾宜于长沙窜梁鸿于海曲宾主尽东南之美俊采星驰意动，以…为襟、为带名词作状语，像雾那样名词作状语，像流星那样意动，对…感到惊骇使动，使…屈居使动，使…窜逃形容词活用作名词古今异义穷且益坚等终军之弱冠盛宴难再孟学士之词宗古义：困厄，处境艰难今义：穷困古义：二十岁今义：无此意古义：第二次今义：相当于“又”古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位俨骖腓于上路
云销雨霁
所赖君子见机通假字通“严”, 整治。通“消”，消散。通“几”，预兆。我们来看这些字词襟三江而带五湖
宾主尽东南之美
都督阎公之雅望
宇文新州之懿范
十旬休假
家君作宰，路出名区
关于“下塌”我们来看这几个字：（1）潦 阿 汀 凫 渚 他们的读音是怎样的?
潦lao 阿a 汀ting 凫fu 渚zhu
(2)这几个字的意思是如何解释
时维九月，序属三秋。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿
飞阁流丹，下临无他
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。送孟浩然之
广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流.岳阳楼先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
宋·范仲淹《岳阳楼记》岳阳楼登 岳 阳 楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。黄鹤楼关于中国四大名楼:鹳 雀 楼
黄 鹤 楼
岳 阳 楼
滕 王 阁
欲穷千里目，更上一层楼。
唐·王之涣《登鹳雀楼》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 。 唐·崔 灏《黄鹤楼》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。唐 ·王 勃《滕王阁序》1月 滕王阁介绍 滕王阁由唐高祖之幼子滕王李元婴任都督时，于公元653年下令在江西南昌修建。楼阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼。此楼在历史上迭废迭兴达28次。现在的滕王阁楼于1989年10月8日竣工，全楼九层，高57.5米，背城临江，距唐代遗址百余米。滕王阁序唐·王勃作者王勃及写作背景天
涯
若
比
邻海
内
存
知
己 送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，
风烟望五津。与君离别意，
同是宦游人。 海内存知己，
天涯若比邻。 无为在歧路，
儿女共沾巾。1、王勃：字子安 初唐文学家
2、王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
3、［注释1］14岁应举及第，后为沛王侍读时因撰文被逐。入蜀补虢州参军时又因擅杀官奴曹达当诛，遇赦除名，其父亦受累贬为交趾令。二十六岁时前往交趾探望家父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”
4、王勃的五言律诗和绝句成就较大。其文多为骈体，重辞采而有气势。《唐摭言》卷五载：“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公之不信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。乃以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：豫章故郡，洪都新府。公曰：是亦老生常谈。又报云：星分翼轸，地接衡庐。公闻之，沉吟不言。又云：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。公矍（jué 左右惊顾）然而起，曰：此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢。《滕王阁序》写作背景骈文：魏晋以后产生的一种文体, 南北朝是骈俪文的全盛时期。它与“古文”相对,称为“骈文”。又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。骈文本义即对偶文的意思。其主要特点是：特点：1.讲求对仗 2.平仄相对 3.多用典故 4讲究藻饰 5.多用四六 6.音律和谐。其句子多为：四四、六六、四四四四、四六四六、六四六四五种形式。注意骈体文的语句节奏 1、四字句的停顿只有一种模式：二二拍，如“豫章∕故郡，洪都∕新府；星分∕翼轸，地接∕衡庐。” 2、七字句的读法有四种：（1）三四拍：如“襟三江/而带五湖”（2）二一四拍：如“宾主/尽/东南之美” （3）二三二拍：如“秋水/共长天/一色” （4）二二三拍：如“都督/阎公/之雅望” 3、六字句的读法有五种：（1）三三拍：如 “孟学士/之词宗”（2）一五拍：如“临/帝子之长洲”（3）二二二拍：如“钟鸣/鼎食/之家”（4）二四拍：如“气凌/彭泽之樽”（5）一二三拍：如“扶/凌云/而自惜” 读法指导 听录音 注意字音,字形及节奏停顿掌握字词1、翼轸（ yìzhěn ） 2、襟（ jīn ） 三江
3、鹤汀（ tīng ） 4、凫（ fú ）渚（ zh? ）
5、川泽纡（ yū ） 6、孤鹜（ wù ）
7、樽（ zūn ） 8、迥（ ji?ng ）
9、盛筵（ yán ） 10、梓（ z? ）泽
11、襜（ chān ）帷 12、睢（ suī ）园
13、瓯（ ōu ）越 14、骖騑（cān fēi ）
15、睇眄（ dì miǎn ） 16、棨戟（ qǐ jǐ ）
17、披绣闼（ tà ） 18、叨（ tāo ）陪鲤对
19、遄（ chuán ）飞 20、命运多舛（ chuǎn ）文章分析第一部分 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！分析第一部分古今变迁： 豫章故郡, 洪都新府
空间之雄： 星分翼轸------控蛮荆而引瓯越
雄州雾列
台隍枕夷夏之交
人物之盛： 物华天宝------徐孺下陈蕃之榻
俊彩星驰
宾主尽东南之美
主宾盛宴：都督阎公之雅望------躬逢胜饯落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
唐 ·王 勃《滕王阁序》滕王阁滕王阁序 王勃 第二课时 教学重点：
一、 背诵课文
二、 重点段落分析文章分析第二部分时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回，桂殿兰宫，列冈峦之体势。文章分析第二部分披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸艦迷津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。分析第二部分交代时间：时维九月，序属三秋
描绘秋景：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
赴阁途中：俨骖鲱于上路------得仙人之旧馆
楼阁四周山水：层峦耸翠------即冈峦之体势
登阁 远眺所见：披绣闼------声断衡阳之浦
千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色色彩变化之美寒潭清暮山紫层峦耸翠飞阁流丹青雀黄龙彩彻区明远近变化之美鹤汀凫渚 桂殿兰宫山原盈视 川泽骇瞩 云销雨霁 彩彻区明上下浑成之美上出重霄 下临无地闾阎扑地 舸舰弥津落霞孤鹜 秋水长天虚实相衬之美渔舟唱晚雁阵惊寒文章分析第三部分遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？文章分析第三部分嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见几，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志，酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？分析第三部分赞美与会者遥襟甫畅------二难并
由宴会引出感慨：穷睇眄于中天------识盈虚之有数
抒发身世之感： 望长安于日下------奉
宣室以何年
引用典故抒怀： 呜呼------岂乏明时
勉励自己守节不变：所赖君子安贫------
岂效穷途之哭文章分析第四部分勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今晨捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？文章分析第四部分呜呼！地不常，盛筵难再。兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔！分析第四部分写自己报国无门之情怀：勃------慕宗悫之长风
写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：舍簪
笏于百龄------喜托龙门
借典故表明自己愿意作诗：杨意不逢------奏流水以何惭
再赞盛会表作序旨意：呜呼------各倾陆海云尔
滕王阁诗：滕王高临江渚------槛外长江空自流 第一部分：概写风貌，引出与会人物
（扣题中“洪府”二字）。——由地及人
第二部分：三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观 （扣题中“秋日”“登滕王阁”六字）。——由人到景
第三部分：写宴会盛况，发人生感慨
（扣题中“饯”字）。——由景生情
第四部分：叹知己难遇，胜宴难再
（扣题中“别”字，复表“饯”意）。滕王阁序 王勃 第三课时教学重点：
一、 归纳总结骈文的特点及本文特点。
二、 积累实词义项及虚词用法。名句欣赏：落霞与孤鹜齐飞，
秋水共长天一色。评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽
落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；
秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。 更是写景名句，青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。该两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“潦水”对“寒潭”，“烟光”对“暮山”，“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。 王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。
前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句，但最后两句都显得雕琢造作，意境也不如王勃的优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞，联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。潦水尽而寒潭清，
烟光凝而暮山紫。名句欣赏：描画出眼前晚景，秋意极浓。写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。这句话把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；先写近水，后写远山，描写的景物显出层次，一个“寒”字体现出球的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。 层峦耸翠，
上出重霄；
飞阁流丹，
下临无地。仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。“上出重霄”“下临无地”，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。“翠”本是翠绿的琉璃瓦色，这里借指瓦，突出了颜色鲜艳悦目。“飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞，“流” 字形容彩画势形貌。名句欣赏：名句欣赏：老当益壮，宁移白首之心？
穷且益坚，不坠青云之志。评析：人老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍之时改变自己的追求？处境艰难更应当坚强，不能放弃远大崇高的志向。这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，即算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。按要求背诵：
1、 代表王勃文风的写景名句。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
2、 王勃在抒发怀才不遇的感慨时，用了冯唐和李广
的典故，请写出相关的文句。
时运不齐，命运多舛。”“冯唐易老，李广难封。?
3、?表达人生短暂、光阴易逝，让人珍惜光阴的文句。
东隅已逝，桑榆非晚。
4、?借终军和班超的典故表达报国之志的文句是哪句？
无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗一致长风。?
5、 结尾是怎么表达出请各位宾客吟诗作赋的意思？
写出原句。
请洒潘江，各倾陆海云尔。?
6、“物华天宝”、“人杰地灵”这两个成语均出自本文，
请写出含这两个成语的句子。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈藩之榻。词类活用襟三江而带五湖雄州雾列川泽纡其骇瞩屈贾宜于长沙窜梁鸿于海曲宾主尽东南之美俊采星驰意动，以…为襟、为带名词作状语，像雾那样名词作状语，像流星那样意动，对…感到惊骇使动，使…屈居使动，使…窜逃形容词活用作名词古今异义穷且益坚等终军之弱冠盛宴难再孟学士之词宗古义：困厄，处境艰难今义：穷困古义：二十岁今义：无此意古义：第二次今义：相当于“又”古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位俨骖腓于上路
云销雨霁
所赖君子见机通假字通“严”, 整治。通“消”，消散。通“几”，预兆。我们来看这些字词襟三江而带五湖
宾主尽东南之美
都督阎公之雅望
宇文新州之懿范
十旬休假
家君作宰，路出名区
关于“下塌”我们来看这几个字：（1）潦 阿 汀 凫 渚 他们的读音是怎样的?
潦lao 阿a 汀ting 凫fu 渚zhu
(2)这几个字的意思是如何解释
时维九月，序属三秋。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿
飞阁流丹，下临无他
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回