(共17张PPT)
3.4二氧化碳
第1课时 二氧化碳的性质及应用
一、自然界中的二氧化碳
二氧化碳气体是由大量二氧化碳分子构成的
二氧化碳对人体健康的影响
CO2本身没有毒性,但当空气中的 CO2超过正常含量时,会对人体产生有害的影响
二、二氧化碳的性质
活动一:观察一瓶二氧化碳气体,它的颜色、状态和气味是怎样的?
无色、无味的气体
二、二氧化碳的性质
活动二:向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化。从现象中,你能得出什么结论?
现象:蜡烛自下而上熄灭
结论:
1.二氧化碳不支持燃烧
2.二氧化碳密度比空气大
二、二氧化碳的性质
活动三:在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里,迅速倒入少量蒸馏水,立即将瓶塞塞紧振荡,观察有什么现象。从这个实验现象中,你能得出什么结论?
现象:塑料瓶变瘪
结论:
二氧化碳可溶于水
二、二氧化碳的性质
二氧化碳能溶于水中,通常1体积水中能溶解1体积的 CO2,增大压强可使其溶解得更多。应用:碳酸饮料
为什么碳酸饮料尝起来带酸味?
CO2溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢?
二、二氧化碳的性质
活动四:取1支试管,加入少量紫色石蕊试液(遇到酸性物质会变成红色)。然后,通入二氧化碳气体,观察试管中液体颜色的变化。用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管,颜色如何变化?
现象:紫色石蕊溶液变红,加热后又变回紫色
结论:
CO2 + H2O═ H2CO3
H2CO3═ H2O + CO2↑
二、二氧化碳的性质
活动五:当向澄清石灰水[Ca(OH)2水溶液]里通入二氧化碳时,会生成白色的碳酸钙(CaCO3)沉淀,使石灰水变浑浊。这一反应常用来检验二氧化碳。
CO2 + Ca(OH)2 ═ CaCO3↓ + H2O
三、二氧化碳的应用
固态二氧化碳 ( 又称干冰 ) 是一种致冷剂,可用来保藏食品,
也可用于人工降雨。
三、二氧化碳的应用
二氧化碳还是一种工业原料,可用于制纯碱、尿素和汽水。
由于植物光合作用需要二氧化碳,因此还可作气体肥料。
三、二氧化碳的应用
由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,因此,它还可用于灭火。
四、小结
1.物理性质
在加压降温的情况下,CO2能变成无色液体,甚至变成雪状固体,通常人们把固体CO2叫做“干冰”。干冰易升华,会吸收大量的热。
状态 颜色 气味 密度 溶解性
气体 无色 无味 比空气大 1:1
四、小结
2.化学性质
二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧,也不能供给呼吸
二氧化碳与水反应:CO2 + H2O═ H2CO3
碳酸不稳定,受热易分解:H2CO3═ H2O + CO2↑
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊:
CO2 + Ca(OH)2 ═ CaCO3↓ + H2O
五、课后练习
1.二氧化碳能灭火的主要原因是( )
A.能降低可燃物着火点,且密度比空气大
B.能隔绝与空气的接触,且能降低该物质着火点
C.通常情况下,它不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大
D.通常情况下,它不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气小
C
五、课后练习
2.下列关于 O2和 CO2的说法中,正确的是 ( )。
A.都含有氧元素 B.都是氧化物
C.都含有氧气分子 D.都能使带有火星的木条复燃
A
五、课后练习
3.科技人员向农名提出建议:在利用温室生产作物时,向温室中释放适量二氧化碳,可以提高农作物的产量,这主要是因为 ( )
D
五、课后练习
4.如图所示,甲烧杯中有高低不同的两只燃烧的蜡烛,沿烧杯壁向烧杯中倾倒二氧化碳,乙图有三只高低不同的燃烧的蜡烛,被罩在一只稍大一些的烧杯中,对甲乙中蜡烛燃烧的现象描述正确的是 ( )
A.甲、乙中蜡烛都是自下而上依次熄灭
B.甲、乙中蜡烛都是自上而下依次熄灭
C.甲中蜡烛自上而下依次熄灭,乙中蜡烛自下而上依次熄灭
D.甲中蜡烛自下而上依次熄灭,乙中蜡烛自上而下依次熄灭
D