山东省单县第二中学人教版地理必修一3.1自然界的水循环 课件（共27张）

课件27张PPT。3.1 自然界的水循环时间：2014-12-10材料：水是生命之源。一个成年人体内水的含量大约占体重的70％。当人体中的水比正常量减少2％时，人就会感到口渴；当减少5％时，皮肤就会起皱纹、口唇干裂；当减少15％时，人就会死亡。我们可以7天不吃饭，但不可以7天不喝水。 学习目标1、用图示等方法表达陆地水的组成及相互关系.
2、结合实例说明自然界水循环的概念、水循环的类型.
3、能用示意图表示水循环的过程，理解水循环的意义第一次先学后教: 相互联系的水体◆要求：带着下列问题迅速默读课本P54页,在课本标出答案，限时4分钟。
◆问题：
（1）气态水、液态水、固态水分别按
分布和数量排序。
（2）陆地水体的类型有哪些？
（3）地球水体的主体是？
陆地淡水的主体是？
最广最少次之最多地球淡水的主体，水量约占淡水总量的2/3仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水海洋水冰川水（1）河流补给是指河水来源。图中河流补给涉及哪几种水体？ 大气降水、冰川水、湖泊水、地下水等（2）河流与湖泊的补给关系？
湖泊的作用是什么？洞庭湖长江丰水期，河流补给湖泊；枯水期，湖泊补给河流。 （3）河水与地下潜水相互补给取决于什么？读图思考题潜水位河流丰水期河流潜水位枯水期河水与地下潜水相互补给取决于什么？河流水与地下潜水的水位相对高低。 全年冬夏明显降水量的 变化汛期：气温的高低春冬夏夏湖泊与河流水位相对高低课堂探究题：河流的补给类型西北夏春季季季（明显/不明显）季节依地下水水位高低而定说一说：雨水补给的河流与降水量的关系说一说：冰川补给的河流流量与气温的关系练习一：根据我国四条河流径流变化判读河流所处的位置，并说明理由。东北地区西北地区东部季风区练习二：比较图中两条河流的主要补给类型及径流量季节变化特点冰雪融水 雨水
（大气降水）相同点:都为夏汛不同点:A河径流量的季节变化大,
B河径流量的季节变化小“黄河之水天上来，奔流到海不复还” ，
1、从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主要的补给形式是 ？
2、后半句的说法对吗？大气降水第二次先学后教: 水循环及其意义◆要求：带着下列问题迅速默读课本P55页,在课本标出答案，限时4分钟。
◆问题：
（1）水循环是指自然界的水在哪四大圈层中连续运动？
（2）自然界中水循环发生的领域有哪些？
（3）水循环的类型有哪些？
（4）水循环涉及到的环节有哪些？
大气圈 水圈 生物圈 岩石圈海洋和陆地之间，海洋与海洋上空之间，陆地和陆地上空之间海上内循环 陆地内循环 海陆间循环 蒸发、水汽输送、降水、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾海 洋水汽输送基 岩1.水循环的概念、环节和过程蒸
发降水水汽输送地下径流地表径流动动口：1、说出图中构成海陆间循环的环节名称？下渗①②③④⑤⑥1.水循环的概念、环节和过程动动口：2、说出图中构成海上内循环的有哪些环节？1.水循环的概念、环节和过程①②③②⑥④动动口：3、说出图中构成陆地内循环的有哪些环节？⑧⑦⑤陆地内循环的环节有：
⑦ ⑧ ②1.水循环的概念、环节和过程 考一考：
1、2007年10月台风“罗莎”对我国造成了一定影响，它主要参与了 循环。
2、长江和塔里木河分别参与了 循环和 循环。猜一猜：
1、三个循环中，水量最小的是 ，
2、最大的是 ，
3、与人类联系最密切的是 。陆地内循环海上内循环海陆间循环海陆间海陆间陆地内水循环的意义阅读课文P56归纳：水循环的意义（1）
（2）
（3）
（4）
维持全球水量动态平衡；
调节全球热量收支平衡；
海陆联系的纽带；
塑造地表的形态。
2、水循环的意义相互联系的水体空间分布水循环及其意义过程意义环节类型①
②
③
④存在形式自然界的水循环课堂小结：河流的补给来源
1、 河流的水文特征包括径流量、含沙量、汛期、结冰期、水能资源、流速、河流补给类型及水位。下图所示为某河流的年径流量变化曲线图，能正确反映该河流水文特征的是（ ）
A．由雨水和地下水补给
B．有一个汛期
C．冬季断流
D．年径流量大C当堂训练2、读右图，完成有关问题：1、图中4月份的汛期通常叫：_____________ ，水源补给多以 为主。春汛2、图中汛期较长的季节是 季节。水源补给以 为主。该季节的汛期通常叫 。夏季大气降水积雪融水夏汛3、该河流位于我国 地区。东北3、读右图，完成有关问题：1、图中河流径流量大小与 关系密切？气温2、图中1、2月份河流断流的原因主要是冬季气温低，冰雪消融量低的缘故。 3、该河流位于我国 地区。西北4、下图是我国东部某地区一个水电站下游某观测站在修坝前后测得的该河“全年流量曲线图”，读图并回答回题。（1）上图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式，请判断：
A是_________补给；B_________补给；C_________补给。
（2）请判断图中①、②两条曲线，哪一条是在修坝后测到_______________。大气降水积雪融水地下水②5、结合材料，回答下列问题。
人类活动或多或少的地会对水循环过程产生影响。阅读下面的材料，结合水循环原理，分析下列现象并回答问题：
材料一：从1972年以来，黄河下游断流的时间和断流河段的长度逐年增加。70年代评价断流河段的长度是242千米，80年代延长到256千米，90年代增加到400多千米。90年代以前，断流最早发生在4月中旬，一年之中断流月份不超过3个月。进入90年代，断流最早发生时间提前到2月，一年内断流最多达227天，将近11个月，断流的河段最远延伸到了开封附近。
材料二：1998年底，国家开始对黄河水实施水量统一分配。经过合理调度，黄河再也没有断流。
（1）人类能够干预或控制水循环的哪些环节？
（2）黄河下游断流可能与哪些自然原因有关？
（3）黄河下游断流可能与哪些人为原因有关？
（4）人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄
河断流？
蒸发蒸腾、凝结降水、
地表（地下）径流、下渗环节①气候变暖②流域内降水减少等①上中游地区过度引用黄河水②破坏植被涵养作用减弱统一调配水资源、植树造林涵养水源等再见WPS OfficeMake Presentation much more fun@WPS官方微博
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