八下科学第三章 3.1空气与氧气测试卷（含答案）

八下科学第三章 3.1空气和氧气测试卷
一、选择题（每空3分，共30分）
1、下列关于气密性检查的装置及描述，错误的是（　　）
A． B．C． D．
2、下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾，放出大量的热
C．木炭在氧气中燃烧发白光，放出大量的热，生成二氧化碳
D．铁丝空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
下列与氧气有关的实验操作，需要纠正的是（　　）
A．制取氧气 B．排水法收集氧气
C．检验氧气 D．硫在氧气中燃烧
3、关于氧气的性质和制取实验，下列说法正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中燃烧，为了实验现象更显著，应该选较粗的铁丝
B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C．加热高锰酸钾制取氧气，实验结束时应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯
D．分解过氧化氢制取氧气，加入二氧化锰目的是为了提高氧气的产量
4、 有一份纯氯酸钾固体a，另有一份混有少量二氧化锰的氯酸钾固体b，两份固体质量相等。分别同时加热a和b（　　）
A. B. C. D.
5、为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，（部分夹持装置已忽略），实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是（　　）

A．红磷燃烧的化学方程式可以表示为：
B．待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动
C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
D．改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好
6、小马同学将一定量的氯酸钾与少量高锰酸钾的混合物加热制取氧气，部分物质质量随时间的变化如图所示，下列有关叙述正确的是（　　）
A．在t1至t2时间内，氯酸钾的质量在减少
B．在t3至t4时间内，二氧化锰的质量增加
C．t3时，试管中有4种固体物质
D．曲线c代表加热过程中生成氧气质量的变化
7、下列各图能正确反映其对应变化关系的是（ ）
A．B．C．D．
A．加热等质量氯酸钾，其中一份加入少量高锰酸钾
B．用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
C．用红磷测空气中氧气的含量
D．充分加热一定量的高锰酸钾后剩余固体的质量
8、如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（ ）
A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入
C．甲、乙两瓶均有水流入 D．甲、乙两瓶均无水流入
9、某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用45mL的18×180mm的试管和注射器进行了实验（部分夹持仪器省略），效果良好。关于右图两组实验，有如下说法：
①图I实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白烟。
②图I实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。
③若图I实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏大。
④按图II所示的装置进行实验前，将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松手，若活塞仍能返回20mL刻度处，则说明装置不漏气。
⑤按图II所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯，待冷却并打开弹簧夹，注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为3mL刻度处才停止。

其中错误说法的个数有（ ）
A．1个 B．2个 C．4个 D．5个
对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）
实验装置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释 A.集气瓶中的水：吸收反应放出的热量 B.量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中体积分数 C.集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂 D.装置中的水：通过长颈漏斗中液面的变化判断装置是否漏气
填空题（每空2分，共46分）
11、如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题：
（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从 端导管通入。
若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在 端导管口处；
（2）若用排水法收集氧气，可先将集气瓶中装满水，氧气从 端导管通入。
（3）医院给病人输氧气时，在装置中盛放半瓶蒸馏水， 端导管连接供氧气的钢瓶。
12、学好科学要善于归纳，以下是制取氧气的几种方法。
（1）物理方法：如图是分离液态空气制取氧气的示意图。分析可知加热液态空气最先分离出的气体是 _______。
（2）化学方法：电解水、过氧化氢分解、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、加热高锰酸钾都能制取氧气，这些化学反应都属于 _________（填化学反应类型）。
13、元素概念的产生和演变经历了一段过程，部分过程如图所示。
（1）“五行说”和“四元素说”都认为其成分不可分，水是这两种学说中的一种成分。阅读上述资料，分析“五行说”和“四元素说”不成立的理由是___________。
（2）分析上述科学史料，下列观点正确的是___________。
A．科学家建构的科学观影响我们的世界观 B．现科学理论已完美，无需完善
C．只有完全正确的理论才是科学 D．科学理论的发现往往需要借助观察、实验、归纳等科学方法
E．科学的发展离不开技术的进步
14、小金利用如图甲所示装置（气密性良好）和试剂测定空气中氧气含量，集气瓶中空气的体积为，氧气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。

（1）实验开始时，用酒精灯加热粗铜丝，其目的是___________。
（2）反应开始到止水夹打开前，集气瓶内可观察到的现象是___________。
（3）小金提出“倒吸入集气瓶中水的体积除以等于空气中氧气的含量”。据图乙分析，此说法___________（选填“正确”或“错误”），说明理由：___________。
15、如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：①___________，②___________；
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 ，该化学反应的类型是 ___________（填基本反应类型），C装置中试管口略向下倾斜的原因是 ___________；
（3）若用双氧水（过氧化氢）来制取干燥的氧气，则可选用的发生、收集装置组合为 ___________（填字母）；
（4）某同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是 ___________；
A、收集到的氧气量太少或纯度不高 B、铁丝生锈
C、集气瓶底部没有铺一层细沙 D、铁丝的温度未达到着火点
（5）实验室用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集的实验。请将下列实验步骤进行正确排序，正确的实验顺序是（填序号） ___________。
①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦固定试管。
16、实验室制取收集气体的部分装置如图所示，请回答下列问题。
（1）实验室用装置D集满氧气后，用玻璃片的______（选填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。
常温下，实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，欲使反应可以控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是______（选填字母）。收集干燥氢气时，选用发生装置的出气口应与装置E中______选填“a”或“b”）端相连。
17、如图，某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量"的实验进行了改进。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，如图甲。待火焰熄灭、装置冷却至室温后打开活塞，观察到集气瓶中的水位逐渐上升后停止，如图乙，保持活塞处于打开状态，则：
（1）如图乙时，若广口瓶的底部A点和烧杯底部B点所受压强分别为PA和PB，则PA___________PB （选填“>”、“=”或“<”）
（2）要准确测出空气中氧气体积分数，应往图乙的烧杯中注水至与集气瓶内液面相平，若测得此时集气瓶内的气体体积为V2.则氧气体积占空气总体积的比例可用V1、V2表示为___________。
实验探究题（每空2分，共22分）
18、利用图甲所示的教材装置测量空气中氧气的体积分数，选用红磷作为药品是最佳选择吗？某兴趣小组设计并开展了如下实验。

①准备如图乙的玻璃容器，顶部用密封盖密封，并检查该装置的气密性。
②将氧气传感器（能实时显示容器内氧气的体积分数）固定在容器内壁，并装入足量的红磷。
③用激光笔点燃红磷，红磷剧烈燃烧，观察并记录氧气传感器所显示的氧气体积分数的变化情况。
④用白磷替换红磷重复上述步骤①～③。
⑤换用食品脱氧剂（可以直接与氧气反应，无需点燃的物质）重复上述步骤①～③。
根据实验数据，分别绘制三种物质氧化时容器内氧气体积分数随时间的变化情况如图丙。请回答：
（1）步骤①中检查气密性时，将玻璃容器浸没水中，如果观察到 ，则说明气密性不好；
（2）实验过程中的红磷、白磷以及食品脱氧剂等药品均需足量，其原因是 ；
（3）装置甲中150毫升集气瓶中装入30毫升的水，根据图丙的实验数据，选用红磷做实验，实验结束后理论上进入集气瓶的水的体积为 毫升；
（4）根据该兴趣小组的实验结果，用图甲装置测量空气中氧气的体积分数，你会选用哪种药品并说明理由 。
19、为了探究氯酸钾制取氧气时，生成氧气的速度与加入二氧化锰的质量有怎样的关系？小明用图甲装置开展实验。步骤如下：
①检查装置气密性，在500毫升集气瓶中装满水；
②取20克氯酸钾平均分成10份，分别装入10支试管中，分别记为①—⑩组，往10支试管中分别装入0.1克、0.2克、0.3克、0.4克、0.5克、0.65克、1克、1.3克、2克、3克二氧化锰，并混合均匀；
③将10支试管分别加热，记录生成300毫升氧气所需时间，计算生成氧气的速度如图乙。

（1）和向下排空气法相比，本实验中用排水法收集氧气的优点是 。
（2）分析实验数据，得出的初步结论是 。
（3）4克氯酸钾和1.3克二氧化锰混合均匀加热，据图推测，收集300毫升氧气所需要的时间约为___________秒。
20、某同学利用白磷燃烧测定空气中氧气的含量（如图所示），选用50mL的试管作反应容器和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷放入试管后，用橡皮塞塞紧试管并夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束后等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。
（1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至17mL处，然后松开活塞观察到活塞返回至20mL刻度处，该操作的主要目的是 。
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束等到试管冷却后再松开弹簧夹，中间的连接管内空气体积忽略不计，若实验成功，可观察到活塞前缘最终停留在___________mL刻度处。
【拓展延伸】为了帮助同学们更好地理解测定氧气含量的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。
（3）X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示___________。
（4）结合Y、Z两条曲线，解释图2中AB段压强变化的原因是______________________。
参考答案
一、选择题
1、B 2、A 3、A 4、C 5、A 6、C 7、A 8、C 9、A 10、A
二、填空题
11、（1）A；B；（2）A；（3）A。
12、（1）氮气 （2）分解反应
13、（1）“五行说”中的水是由氢元素和氧元素组成的，“四元素说”中的空气是由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等组成的。 （2） ADE
14、（1）引燃白磷 （2）白磷燃烧，产生大量白烟，放出热量 （3）错误，白磷不能耗尽装置中的氧气
15、（1）①试管，②集气瓶．（2）高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气；分解反应；防止水倒流入试管底部使其受热不均而炸裂 （3）AE或BE （4）C （5）②③⑦①④⑤⑥
16、（1）磨砂面（2）B;b
17、（1）< （2）（V1-V2）/V1
三、实验探究题
18、（1）容器内出现水或有气泡冒出（2）充分消耗瓶内的氧气，防止实验结果偏小
（3）16.8 （4）食品脱氧剂，因为食品脱氧剂能耗尽装置内氧气且不需要加热。
19、（1）便于直接观察收集氧气的体积 （2）当氯酸钾质量为2克时，生成氧气的速度随着二氧化锰的质量增加而先增大后减小，当二氧化锰质量为0.65克时，速度达到最大。 （3）60
20、（1）检查装置气密性（2）10 （3）温度的变化趋势（4）白磷燃烧放热导致气压变大幅度大于氧气导致气压减小的幅度