1.脊椎动物和无脊椎动物的区别是有无 。
脊柱由许多块 组成,起 作用。
2.腔肠动物:
(1)特征:简单的_______动物,身体呈______状,体壁仅由_____________构成,消化腔__________。
(2)常见的腔肠动物:______________________________________.
(3)水中国宝指 。珊瑚和珊瑚虫谁是生物?
3.扁形动物:
(1)特征:消化腔 ,身体 。
(2)常见的例子:涡虫 生活。
绦虫是 寄生虫,靠 ( http: / / www.21cnjy.com ) 固着在宿主体内,通过 吸收营养, 和 器官退化, 器官最发达。
3.线形动物:
(1)特征:两头 ,消化腔 。
(2)常见的例子:秀丽隐杆线虫可 生活;人蛔虫体有 ,寄生在人的 内。
4.环节动物:
(1)特征:身体由许多 构成, 使它们的运动更加灵活。
(2)常见的3个例子?______________________________.
(3)蚯蚓背部 ,腹部 有 。蚯蚓靠 呼吸。运动方式是 。蚯蚓的粪便能 土壤肥力。
5.扁形动物、线形动物、环节动物都主要靠 缓慢地 ,因此被称为 。
6.软体动物和节肢动物体表都有坚硬的 。
软体动物的外壳称 ,能否随身体的生长而长大?____
节肢动物的外壳称 ,能否随身体的生长而长大?有现象。
7.软体动物:
(1)特征:身体 ;外壳为 ,能随身体的生长而 。
(2) 的分泌物形成【贝壳】,也能分泌珍珠质形成 .
(3)例子:_________________________________________________.
河蚌靠 运动,靠 呼吸;蜗牛靠 运动,乌贼贝壳为 。
8. 是自然界种类最多分布最广的无脊椎动物。
(1)蝗虫分 、 、 。
①足分 、 、 , 发达,适于跳跃;
②翅分 、 , 起保护作用, 适于飞翔;
③触角是 器官,有 作用。
④气体进出身体的门户指 。位于 的体节上
⑤蝗虫的呼吸器官指 ,是 的场所。
⑥足和翅都位于 。
(2)外骨骼的作用① ② 。
(3)特征:① ;② ;
③ 。
(4)例子:蝉、蟋蟀、蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛分别属于什么纲?
9.鱼类适于水中生活的外部形态
(1)体形:呈 形,可以 。
(2)体色:背面 色,腹面 ,是一种 。
(3)【侧线】作用: 。
(4)体表覆盖鳞片,有保护作用,皮肤能分泌_______,有利于减少阻力.
(5)运动器官是 。保持【左右平衡】的是 和 。
还能【转换方向】。保持【竖直平衡】的是 。
尾鳍:① ;② 。
(6)呼吸器官是 。
(7)脊柱:由许多块脊椎骨组成。作用: 。
10.特征:鱼类终生生活在 中,身体呈 形,体表大多覆盖 ,用 呼吸,用 游泳, 生。
11.例子:四大家指 、 、 、 。都生活在 中。
12.两栖动物:幼体生活在 中,用 ( http: / / www.21cnjy.com ) 呼吸;成体即可生活在 中,又可生活在 上;用 呼吸, 辅助呼吸。
例:__________________________.
13.爬行动物:皮肤 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,体表覆盖着角质的 ,可以 。幼体生活在 ,用 呼吸;成体 皆可,用 呼吸。
例:__________________________.
14.鸟类:
(1)家鸽的身体呈 ,可以 .
(2)被覆 ,前肢变成 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。家鸽的羽毛分为 和 ,翼羽和尾羽主要是大型的 ,排成 ,利于 。
(3)家鸽的骨有的 ,有的 ,比较长的骨大多是 的,这种骨轻便牢固、利于飞行。
(4)家鸽最发达的骨是 ,具有 .
(5)家鸽最发达的肌肉是 ,能牵动两翼完成飞行。
(6)家鸽的呼吸器官是 ,呼吸方式是 ,指每呼吸一次, 内进行 次气体交换,提高了 的利用率。这种呼吸方式只用于 时,因为此时需大量 。
吸气时,气体进入的顺序是 。
气囊的4个作用?____________________________________________.
(7)鸟类食量 ,消化能力 ,能为飞行提供大量能量。
①家鸽口中 ,依靠角质 啄取食物;
②嗉囊: ;
③腺胃(小): ;
④肌胃又叫 ,含 ,作用 ;
⑤小肠(长): ;
⑥直肠:极 ,便于随时 ,减轻体重
⑦泄殖腔: 。
15.哺乳动物:
(1)家兔体表被毛,作用 。
(2)生殖方式为 ,可 。
(3)体内有 ,用 呼吸。
______是哺乳动物【特有的】结构,作用是 。
(4)牙齿 ,分为 和 ,作用分别是 和 。
(5)神经系统 ,包括 、 、 ,
作用是 。
脑包括 、 、 。
16.鱼类、两栖类、爬行类,体温随环境温度的变化而变化,属于________动物;
17.鸟类、哺乳类的体温不随环境温度的变化而变化,属于 动物。
18.要树立生物体 的生物学观点。
19.鸟类和哺乳类心脏四腔,能提高 的运送能力。
20.脊椎动物特征比较:
代表动物 生活环境 呼吸器官 生殖特点 体表 体温
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类