第6节 光合作用（第2课时）（课件 12张PPT）

(共12张PPT)
内容要求
①知道光合作用的原料、条件、产物及简要过程，认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义。
学业要求
能建构光合作用的概念或模型。
探究
探究叶在光照下合成淀粉，检验植物在光照下产生氧气。
第6节 光合作用（2）
四、光合作用和呼吸作用的相互关系
植物既有____________，又有____________ ，两者之间有什么区别和联系呢？
光合作用
呼吸作用
1．图 3-81 中已经画出了二氧化碳产生和消耗的途径，请画出氧气产生和消耗的途径。
图3-81 光合作用和呼吸作用
光合作用必须有光才能进行。
呼吸作用不管白天、黑夜都在生物体内进行。
2．光合作用和呼吸作用之间有非常多的区别，请填写下表。
表 3-11 记录表
吸收
放出
放出
吸收
吸收
释放
是
否
是
否
制造
分解
呼吸作用_______的__________是____________的_______，
所______的______是___________储存在_________中的_______ 。
光合作用和呼吸作用是______________的。
因此，没有光合作用，呼吸作用就没有________。
相互依存
有机物
消耗
光合作用
产物
能量
放出
光合作用
有机物
能量
光合作用对原料的____________和对____________ ，所需要的______又是呼吸作用所_______出来的。
所以，没有呼吸作用，光合作用也无法________。
基础
吸收利用
产物的输导
释放
能量
进行
植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用吗？
光合作用同时进行呼吸作用。
小结：
吸收
放出
放出
吸收
吸收
释放
是
否
是
否
制造
分解
呼吸作用_______的__________是____________的_______，
所______的______是___________储存在_________中的_______ 。
光合作用和呼吸作用是______________的。
相互依存
有机物
消耗
光合作用
产物
能量
放出
光合作用
有机物
能量
光合作用对原料的____________和对____________ ，所需要的______又是呼吸作用所_______出来的。
吸收利用
产物的输导
释放
能量
1、如图是某绿色植物叶片的物质进出图，该示意图能表示下列的哪项生命活动（ ）
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、向性运动
A
2、将原置于黑暗环境中的绿色植物移至光照下，CO 的吸收相对量的变化如图所示，CO 的吸收相对量=光合作用吸收二氧化碳的量-呼吸作用放二氧化碳的量，下列各叙述正确的是（ ）
A.植物在B点时只进行呼吸作用
B.植物在C点时只进行光合作用
C.植物在AB段积累的有机物增多
D.植物在CD段积累的有机物增多
D
3、为研究温度对某植物生命活动的影响，研究人员进行了相关实验，获得实验结果如图，曲线A表示该植物在充足光照条件下单位时间氧气释放量与温度的关系（氧气释放量=光合作用产生的氧气量-呼吸作用消耗氧气量），曲线B表示该植物在黑暗条件下单位时间氧气吸收量与温度的关系。则在25℃、充足光照条件下，该植物体通过光合作用每小时产生的氧气量约为（ ）
A. 0.5毫克 B. 2.5毫克
C. 3.0毫克 D. 5.5毫克
D
4、如图所示是在黑暗条件下研究植物某一生命活动过程的实验。下列说法错误的是（ ）
A、装置甲的作用是吸收空气中的二氧化碳
B、装置乙的作用检验二氧化碳被完全吸收
C、实验为了检验植物呼吸作用消耗了氧气
D、实验为了检验植物呼吸作用产生了CO
C