一年级下册科学 教科版1.5.观察一瓶水（课件）(共14张PPT+视频)

(共14张PPT)
猜
谜
语
箭射没有洞，
手还拿不起，
煮饭和洗衣，
都得请我来。
平时我们有什么地方可以用到水？
1.5观察一瓶水
观察一瓶水
可以用哪些感觉器官去 观察物体的特征呢？
复习旧知
颜色 大小 形状 是否透明
气味
是否光滑
声音
1、对比观察水和洗发液
2、从哪些方面观察（眼、鼻、手、耳）
3、观察时注意卫生和纪律
4、观察完材料员整理桌面
5、小组组长选记录员做好记录，完成表格，不会写的字用拼音代替。
6、请小组代表发言
实验要求
小组合作
物体特征记录表
活动探究
特征
物体
一起见证神奇的时刻
认真看
70
欢迎大家来到科学深堂
Children's Day
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洗发液
水
固定
颜色气味透明
黏性
流动
形状
水
洗发
液
江卫狄
230
回
水是生命之源
它关系着我们的生命
请珍惜每一滴水
节约用