教科版一年级下册科学1.7.认识一袋空气（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
猜谜语
看不见摸不着，
不香不臭没味道；
说它宝贵到处有，
动物植物离不了。
空气
空气是什么样子的？
用本单元学过的方法认识它吧！
我们用过哪些研究方法？
看
掂
闻
比较
我们学过哪些描述物体特征的 ？
颜色
气味
轻重
形状
是否透明
科学词汇
玻璃杯中有什么？
空气
空气是什么样的？
怎样研究空气？
你能用塑料袋收集空气吗？
怎样收集空气呢？
1
收集一袋空气，观察它是什么样的？
2
与水和木块比一比
3
描述并记录
班级记录单
无色
无味
较轻
无固定形状
透明
流动
可见
可见
不可见
——
是否可见
袋子里有什么？
苹果
水
怎么证明呢？
怎样可以找到周围的空气？
找空气的方法还有很多很多，请同学们自己去探究吧！
找空气
这些物体也有空气吗？
我们周围的空间都充满了空气，空气由多种气体组成，其中主要成分是氮气和氧气。
1.
空气是无色、无味、透明的气体。
科学知识概念目标⊙
2.与木块、水相比，空气有许多相同和不同的特征。
1.进一步运用感官，
通过对比的方法研究空气的特征。
科学探究目标
教学目标
2.空气的一些特征是可以被观察和描述的。
1.意识到可以利用所学的方法研究未知事物。
科学态度目标
2.发展学生对探究物质世界的兴趣。
科学技术、社会与环境目标
空气与人的生活密切相关。
●
●
●
●
1认识二袋空气
2聚
焦
室气是件么样的？用宋
革完学迂的罗法认识吧！
wu ti de qing zhong ne
潮油
men ru he zhi
P
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ping pang qiu
yong bu tong de fang fa
Jang xia lie wu
00
胶集二袋室气，观察色是释么样的。
shou
dai kong qi
guan cha ta shi shen me yang de
1
yu shui he mu kuai bi yi bi
2与水和木块比一比。
miao shu bing ji lu
3描述并记录
活动手册
物体特征
木块
水
空气
颜色
有颜色
无色
气味
有气味
无味
粗糙程度
粗糙
轻重
较重
较重
形状
方形
无固定形状
是否透明
不透明
透明
是否流动
不流动
流动