教科版一年级下册科学2.4.给动物建个“家”（课件）(共24张PPT+视频)

(共24张PPT)
4.给动物建个“家”
教科版一下《动物》单元
说一说
前一节课，我们与蜗牛成为了好朋友，蜗牛的身体是怎样的？
说一说
蜗牛是怎样运动的？
想一想
怎样做可以长期观察蜗牛呢？
一、聚焦
为了继续观察蜗牛，我们来给蜗牛建个“家”。
二、探索
蜗牛的“家”应该是什么样的？
我的生活需要什么？
你是不是在这些地方找到蜗牛的？
回忆：什么地方，什么时候更容易找到蜗牛？
？
？
？
蜗牛的“家”是这样的吗？
说一说
×
×
×
蜗牛的“家”（班级记录表）
能让蜗牛四处爬 空间不要太小
有吃的东西 菜叶等
要保持潮湿 喷水
能让蜗牛生活又不让它爬 出去 带孔盖子
放在背阴处
……
想一想，并画一个蜗牛的“家”
动手给蜗牛建个“家”
蜗牛在新“家”里生活的好吗？它在家里干什么？
安静观察
蜗牛吃什么？
爬过的痕迹
进食时嘴巴的动作
我们有哪些有趣的发现？
四、拓展
yun
ng
t0创
眼睛
c
do
触角
ba
w
ba
尾
bu
足部
zi b5 li shong
在玻璃上
zi xian shong
在线上
zai shuzhi sorg
在树枝上
z的c的ye sthang
在菜叶上
图片来源：视觉中国www.
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Wanderer
Wojciech Dziadosz
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By9 ngping2006No.20121110204839562125
e网A6样
探索
给蜗牛建一个家
科学鱼
模拟自然环境
shu shi
i an quan
舒适安全
探索
给蜗牛建一个家
科学鱼
我知道
模拟自然环境
蜗牛喜欢生
活在阴暗潮
shu shi an
quan
湿的地方。
舒适安全
yin an
chao shi
zhou fu ye chu
阴暗潮湿
昼伏夜出
探索
自然环境中的蜗牛
利学鱼
我喜欢在阴暗潮
湿、土质疏松的环境
中生活，昼伏夜出，最
怕阳光直射，对环境反
应敏感。
我曾经在
植物的叶子上
找到蜗牛。