四年级下册数学沪教版第五单元解决问题课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
增加，增加到（2）
运动会上，参加跳高的人数是72人，把跳高的人数增加到2倍就是百米跑的参赛人数。参加百米跑的有多少人
72×2=144（人）
答：参加百米跑的有144人。
运动会上，参加跳高的人数是72人，把跳高的人数增加到2倍就是百米跑的参赛人数。参加百米跑的有多少人
提高到
72×2=144（人）
答：参加百米跑的有144人。
运动会上，参加跳高的人数是72人，把跳高的人数增加2倍就是百米跑的参赛人数。参加百米跑的有多少人
72×（2+1）
=72×3
=216（人）
答：参加百米跑的有216人。
运动会上，参加跳高的人数是72人，把跳高的人数增加2倍就是百米跑的参赛人数。参加百米跑的有多少人
增加了
72×（2+1）
=72×3
=216（人）
答：参加百米跑的有216人。
运动会上，参加跳高的人数是72人，把跳高的人数增加到2倍多4人就是百米跑的参赛人数。参加百米跑的有多少人
72×2+4
=144+4
=148（人）
答：参加百米跑的有148人。
运动会上，参加跳高的人数是72人，把跳高的人数增加2倍多4人就是百米跑的参赛人数。参加百米跑的有多少人
72×（2+1）+4
=72×3+4
=216+4
=220（人）
答：参加百米跑的有220人。
李师傅加工360个零件需要10小时，零件个数增加到3倍，李师傅一共要加工多少时间
方法一：（360×3）÷（360÷10）
=1080÷36
=30（小时）
方法二（归一法）：3×10=30（小时）
李师傅加工360个零件需要10小时，零件个数增加3倍，李师傅一共要加工多少时间
方法一：【360×（3+1）】÷（360÷10）
=1440÷36
=40（小时）
方法二（归一法）：（3+1）×10=30（小时）
四(1)班和四(2)班原来图书角的书一样多，后来，两个班都增加了一些图书，使四(1)班的图书本数增加到4倍，四(2)班的图书本数增加了4倍.在四(1)班借出19本，四(2)班借出32本后，两个班图书角的书又一样多，原两个班各有图书（ )本.
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同样载重的5辆卡车，3次最多运黄沙60吨，这种卡车增加到8辆，6次最多可运黄沙多少吨
60÷5÷3×8×6
=4×8×6
=192（吨）
小结：“增加1倍少2本”意思是“增加到2倍少2本”，也就是“原数的2倍少2本”。
1、口答：
练习本有6本，增加1倍少2本是多少本？
算式：6×2-2=14
练习本有6本，增加到2倍少2本是多少本
6×2-2=14
2、选择合适的算式。
1）2001年上海个人拥有轿车数量约是6万辆，到2005年底增加了4倍多2万辆。到2005年底，上海个人拥有轿车数量约是多少万辆？
(A)6×4+2 (B)6×4-2 (C)6×5+2 (D)6×5-2
2）2000年上海入境旅游人次是70万，到2004年底增加到7倍少10万，到2005年底，上海入境旅游人次达到多少万？
(A)70×7+10 (B)70×7-10 (C)70×8+10 (D)70×8-10
3、编一编
2001年上海人均公共绿地面积是4平方米，2005年底上海人均公共绿地面积是10万平方米。根据所给信息进行编题。
今天这节课你学到了什么本领？