第3课 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课件(共39张PPT) 部编版语文八年级上册

(共39张PPT)
这是什么运动？
跳水
情景导入
她是20世纪80年代中国跳水队优秀运动员。1982年、1986年连续获得亚运会女子跳台冠军，1987年世界杯跳水赛女子团体冠军成员。在第九届亚运会上，她用“5136”自选动作，仅1.7秒的时间就赢得了金牌。她用精湛的技艺征服了自己，也征服了世界！她是谁？
今天就让我们带着这个问题，一起走进《“飞天”凌空》，去了解她，去感受她的魅力。
3“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
第1课时
1.了解文章的主要内容。
2.了解新闻特写的特点，体会新闻性与文学性的有机结合。
3.学习本文为增强新闻特写的文学性而运用的修辞手法和写作手法。
学习目标
夏浩然、樊云芳，前《光明日报》社记者。
樊云芳，女，1945年生，上海人，首届范长江新闻奖获得者。代表作有长篇通讯《追求》(与丁炳昌合作)、《一个工程师出走的反思》(与丁炳昌、张祖费合作)等。樊云芳较早提出了中国新闻要突破某些“禁区”，摆脱平面报道模式，走向“全息摄影”的概念，并撰写一批论文发表。
作者简介
本文选自1982年11月25日《光明日报》。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟以较大优势获得女子十米跳台跳水比赛冠军。吕伟16岁拿下亚运会金牌，许多专业媒体称她为“跳水皇后”。在当时有关吕伟的众多新闻报道中，本文是很有特色的一篇。
创作背景
1982 年11 月24 日，在印度新德里举行的第九届亚运会，吸引了国内外众多媒体的目光。女子十米跳台跳水是中国的优势项目，夺魁不成问题，仅仅写一则消息报道赛况不足以吸引读者的眼球，也容易与其他媒体的报道“撞车”。
背景资料
于是作者独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景，以动作分解的方式，精雕细刻，徐徐写来，从高、险、难、美四个字上下功夫，再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般地欣赏“飞天”凌空的美丽画面。
所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈视觉效果，以增强艺术表现力。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
文体知识
新闻特写
新闻特写也必须遵守新闻真实的原则，如实描绘其人其事，细节也必须是真实的，要以现场观察为描绘的基础，像拍摄新闻电影一般再现现场真实情景，捕捉典型的瞬间，使作品具有强烈的现场感。
凌空（ ） 掠过（ ）
敛声（ ） 一刹那（ ）
敦煌（ ） 慷慨（ ）
由衷（ ） 悄然不惊（ ）
lüè
qiǎo
zhōng
líng
kǎi
huáng
liǎn
chà
字词学习
（ ）翘起
（ ）翘首
qiáo
qiào
多音字
翘
（ ）
（ ）
屏
（ ）
屏息
屏幕
屏营
bǐng
bīng
píng
（ ）蹭蹬
（ ）蹬腿
dēng
dèng
蹬
形近字
（ ）冰凌
líng
凌
（ ）绫子
líng
绫
（ ）棱角
léng
棱
（ ）由衷
zhōng
衷
（ ）衰弱
shuāi
衰
（ ）悲哀
āi
哀
（ ）收敛
liǎn
敛
（ ）利剑
jiàn
剑
（ ）潋滟
liàn
潋
（ ）潇洒
xiāo
潇
（ ）萧萧
xiāo
萧
（ ）呼啸
xiào
啸
【翘首】抬起头来。
【屏息】暂时抑止呼吸。
【酷似】好像。
【慷慨】大方，不吝惜。
【从容不迫】非常镇静、不慌不忙的样子。
【眼花缭乱】眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
【轻盈】形容身材苗条，动作轻快。
【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
【震耳欲聋】耳朵都快震聋了，形容声音很大。
【由衷】指衷心的，出自内心的，不是假装的。
1.朗读课文，思考课文写了哪些内容。
吕伟跳水之前的场面，吕伟跳水动作全过程，吕伟跳水后观众的反应和裁判评分等情况。
整体感知
2.吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有1.7秒，但作者却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技巧？
吕伟完成跳水动作只是瞬间的事，想要解说清楚十分困难，所以，作者采用了动作分解的写作技巧，把完整连贯的跳水动作分解为起跳、腾空、入水三个步骤，逐一刻画，犹如慢镜头回放，精彩地再现了跳水的全过程，让读者仿佛亲眼看见一般。
3.课文标题是《“飞天”凌空》，能不能只写吕伟跳水这一部分内容，把其他内容删去？
不能。跳水前的场景描写，特别是对白云和飞鸟的描写，是用白云和飞鸟的动来衬托吕伟的静。跳水后观众的反应以及裁判的评分等，是侧面表现吕伟跳水动作的完美。
第二部分
（1）特写吕伟起跳前的场景，交代了事件发生的地点和人物。
（2-4）具体描述吕伟“起跳—腾空—入水”的过程。
第一部分
第三部分
（5-8）交代比赛结果。侧面描写观众的反应，赞美了运动员高超的技术水平。
文章结构
新华社新德里11月24日电 11月24日，中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。
新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花。完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。
拓展延伸
3“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
第2课时
上节课，我们了解了本文的主要内容，这节课我们继续深入学习这篇文章，感受吕伟跳水的精彩瞬间。
学情回顾
整体感知
“飞天”：佛教壁画或石刻中的在空中飞舞的神，这里比喻吕伟起跳时的身姿。
“凌空”：写出吕伟跳水那一刹那的美感，使动作更加可视可感。
1.赏析文章标题“飞天”“凌空”的妙处。
这句话运用动静结合的手法，以动态的白云、飞鸟衬托吕伟“沉静自若”的静态，体现了她“沉静自若，风度优雅”的特点。
2. “她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅, 白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”这句话运用了什么写作手法？有什么作用？
第五段描写外国记者、观众等的反应，都属于侧面描写，衬托出了吕伟跳水动作的完美，同时将整个特写推向高潮，突显了体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题。
3. 文章第五段属于什么描写？有什么作用？
写法上重点采用了特写镜头，通过敏锐精细的观察、迅速准确的捕捉以及多种修辞手法的运用，把特定时间、特定地点的典型人物、典型场面惟妙惟肖地描绘了出来，使读者如临其境，如睹其形，如闻其声。
4.作者在撰写本则新闻时，重点采用了何种写法？有何作用？
新闻特写是描写最典型的、最有表现力的瞬间或片段，将其拉长、放大、定格，从而形成一个焦点，将整个新闻事件折射出来，此写法细致入微且现场感强，为消息（甚至通讯）所不及。新闻特写呈现的事实是真切细致的，往往更能打动读者，新闻特写也能赋予新闻事实温度，使读者深受感染。
5.与消息相比，新闻特写有哪些独特的传播价值？
这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，落笔集中，生动形象地展示了中国姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度中优美的跳水动作，展现了其精湛的技术，赞扬了运动员奋勇拼搏、为国争光的精神品质。
主题归纳
“飞天”凌空
准备—沉静自若、风度优雅
起跳—舒、举、蹬、飞，凌空翔舞
入水—展开身体、轻盈笔直
腾空—向前翻腾、空中转体
眼花
缭乱
惊叹不已
为国争光奋勇拼搏
屏息敛气
运动员
观众
（正面描写）
（侧面烘托）
板书设计
1.角度独特，中心突出
本文选材很独特。作者选取了跳水运动员由腾空到入水的那一瞬间，对其进行详细生动的描写，突出了吕伟完美的跳水技术，表现了运动员为国争光的拼搏精神。
写作特色
2.善用修辞，生动形象
文中运用比喻、拟人等修辞手法对运动员的跳水过程进行了详细的描写，增强了作品的形象性、生动性。比如“还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中”，这里作者将运动员比作“箭”，形象地表现了她动作的敏捷与轻盈。
3.特写镜头，动静相衬
文章以特写的方法，按“准备—起跳—腾空—入水”的顺序具体描绘了吕伟精彩的跳水动作，极具镜头感。描写时，动中有静、动静相衬，如准备阶段写静中之动，起跳阶段写动中之静等。
《“飞天”凌空》描绘了吕伟跳水的过程，这一过程也是放大美、再现美、展示美的过程。文章运用动中有静、动静互衬的写法，既将转瞬即逝的跳水动作放慢，以“定格描写”展现美，又让读者感受到吕伟跳水动作的敏捷与娴熟。请你也试试运用动静相衬的手法写一段文字。
动静相衬
1.可以化静为动,把静止的事物当作运动的事物来写，突出它的生机与活力；
2.可以化动为静，把运动的事物当作静止的事物来写，想象并描写出动态事物在静止
时的形态与神态，突出其神韵；
写法指导
3.可以以动衬静，通过描写、渲染动态，突出静态；
4.可以以静衬动，通过描写、渲染静态，突出动态；
5.可以动静结合，同时描写静态和动态的事物，让静景动景相辅相成，相得益彰,相映成趣。
敦煌飞天
中国三大石窟：甘肃敦煌莫高窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。
敦煌飞天是敦煌莫高窟的名片，是敦煌艺术的标志。敦煌莫高窟的492 个洞窟中，几乎窟窟画有飞天。敦煌地区石窟保存的从公元4 世纪（十六国）到14 世纪（元代）历时千余年的众多飞天形象，是民族艺术的瑰宝。
飞天的故乡虽在印度，但敦煌飞天却是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育成的，是印度佛教天人和中国道教羽人、西域飞天和中原飞天长期交流、融合为一，具有中国文化特色的飞天。敦煌飞天不长翅膀不生羽毛，没有圆光，借助云而不依靠云，主要凭借飘曳的衣裙、飞舞的彩带而凌空翱翔。敦煌飞天可以说是中国古代画师最天才的创作之一，是世界美术史上的一个奇迹。
谢谢
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