部编版语文 八上 第五单元名著导读《昆虫记》课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
《昆虫记》科普作品的阅读
年 级：八年级
学 科：初中语文（部编版）
《昆虫记》
公众号
小微
作家作品
1.法布尔如是说
“我一直有这个梦想：能拥有一小块属于自己的土地，然后在土地的四周围起栅栏，使它不受任何人的干扰——一块荒无人烟、太阳曝晒、蓟草丛生但却是黄蜂和蜜蜂钟爱的土地，没有人来打扰，我只和猎蜂以及我的其他朋友们交谈；当然，这种艰难的对话要通过观察和实验来进行……”
2.法布尔的生平
法布尔出身在一个贫苦农民的家庭。他的故乡是法国南部山区中一个偏僻的小村，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引。小时候，他没上过像样的小学。法布尔的学问，是靠刻苦自学得来的。法布尔56岁时，花光了积蓄，买了一块荒地。他搬到那里去住，成天跟昆虫打交道。
3.“数”说《昆虫记》
1个人，1个荒石园，60年，21900个日日夜夜，详细介绍近40种昆虫，10卷《昆虫记》，400万字。
“昆虫的史诗”
法布尔——“昆虫世界的荷马”
昆虫检索
外形
习性
食物
繁殖
……
阅读方法
圈点勾画
提取筛选
方法指导
1.圈点勾画的内容应该是文章的重点、难点或者是深有体会之处。
2.通过圈点勾画，提取关键信息，进行信息的筛选重组。
3.可以给自己设定一些圈点勾画的符号。
运用圈点勾画 信息提取筛选时,要注意以下几点：
知识备查
常用圈点符号
1.圆圈“ ”画在生字或需要解释的词语上，用以批注时注音或解词。
2.方框“ ”画在生动的词语或典型的成语上，用以提示重要词语。
3.三角符号“▲▲▲”画在重点或关键字词下面。
4.横线“——”画在文章重点或关键句下面。
知识备查
为蝉编写昆虫档案
外形
习性
食物
繁殖
……
001
蝉
出现在夏季……
幼虫蜕变时是淡绿色的，平常是棕色的。
喜欢阳光干燥（又干又热）的地方。
吸食植物根须的汁液
通过卵生的方式进行繁殖
试一试
为螳螂编写昆虫档案
外形
习性
食物
繁殖
……
002
螳螂
淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动
喜欢筑巢在太阳光照耀的地方
蝗虫 蚱蜢 蜘蛛 黄蜂 螳螂 所有昆虫
通过卵生的方式进行繁殖
“明星”昆虫
“明星”昆虫——蝉
艺名：
夏日歌唱家
推荐词：
数年黑暗，换取一月温暖。四载掘土，穿起漂亮衣裳。
尽情歌唱，享受夏日绚烂。坚韧不弃，张扬生命姿态。
文本精华（示例）：四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？
虫言虫语：
如果四季是夏天的不断重复就好了…
“明星”昆虫——螳螂
“明星”昆虫——蜣螂
“明星”昆虫——螳螂
艺名：
祈祷的刽子手
推荐词：
祈祷的女尼，是它；残忍暴戾的刽子手，是它；
它以冷酷的面貌示人，不放过任何一个猎杀时刻。
文本精华：多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
这个错误再大没有了！那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
虫言虫语：
我不信神祇的庇佑，我只信我自己的利刃…所以我并非在祈祷！
“明星”昆虫——蜣螂
艺名：
爱的面包师
推荐词：
耐心雕琢，只为口粮；坚守不食，只为子女。
透过它小小的身躯， 彰显母爱无穷的力量！
文本精华：蜣螂妈妈又用同样的操作法切下一块小面团，把它变成一个蛋形粪球，在又一个小盆中产下卵。余下的粪球面包还可以做第二个，甚至还常常可以做第三、四个蛋形粪球。
卵产下后，现在要干什么呢？想必是要出去转转，这么久没有进食，得恢复一下体力吧？谁要是这么想那就是大错特错了。它仍旧待在窝里，自从它下到洞中，它什么都没有吃过，绝对没有去碰那个大面包；大面包已经分成几等份，将是它的子女们的食粮。在疼爱子女方面，西班牙蜣螂克制自己的精神确实非常感人，宁可自己挨饿也绝不让子女缺少吃喝。
虫言虫语：
如果你来我家做客，我没有什么可以招待你，所有的面包都是留给孩子的…
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