山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物济南版下册6-3-1生物多样性课件（共15张PPT）

课件15张PPT。2018年11月26日1地球上所有的生物，它们所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性。什么叫做生物多样性？生物多样性2018年11月26日2我国和世界已知高等植物及脊椎动物物种数比较通过上表,你获得了哪些信息?观察
交流2018年11月26日3分析与讨论一、我国野生动植物种类繁多，并且有大量的栽培植物和家养动物，这会给我们带来哪些好处？
维持生态平衡，为人类提供生存所需要的食物、药物和工业原料等。
二、我国动植物种类繁多的根本原因是什么？
基因的多样性。2018年11月26日4生物多样性的内涵包括哪几个层次？物种的多样性 （或生物种类多样性）
遗传的多样性 （或基因的多样性）
生态系统的多样性。2018年11月26日5生物多样性三个层次之间有什么关系呢？遗传的多样性决定了物种的多样性，是生物进化的基础。物种的多样性是生物多样性的关键。物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。生态系统多样性基因（遗传）多样性2018年11月26日6我们可以讲生物多样性的价值划分为以下三个方面：生物多样性有什么价值？生物多样性的价值生物多样性的价值直接使用价值·间接使用价值潜在使用价值2018年11月26日7直接使用价值生物能直接为人类提供食物、纤维、药物、燃料、建材以及工业原料。2018年11月26日8间接使用价值生物的间接使用价值主要指生物的生态价值，它在自然界中维持物质循环、能量流动以及净化环境、涵养水源、调节气候、改良土壤等方面发挥着重要的作用。生物的间接使用价值往往被人们所忽视，但其重要性远远高于直接使用价值。2018年11月26日9 一. 我国科学家袁隆平利用多个品种的水稻与他们辛苦发现的一种野生水稻进行无数次杂交,培育出杂交水稻新品种,使我国的水稻产量大幅提高,每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年.科学创造财富潜在使用价值2018年11月26日10二. 20世纪70年代, 美国的科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆,引进美国与当地品种杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,挽救了美国大豆业,使美国由一个大豆进口国变成世界上最大的大豆出口国.潜在使用价值2018年11月26日11课堂小结
我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，我国的苔藓植物、蕨类植物和种子
植物的总和居世界第三位，我国有“裸子植物之乡”的美誉。我国还有许多珍稀、
孑遗、特有的生物种类2018年11月26日12达标训练1、20世界70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（ ）
A、环境多样性 B、生态系统多样性
C、生物种类多样性 D、遗传多样性
2、生物种类的多样性实际上是指：
A、遗传的多样性 B、染色体的多样性
C、DNA的多样性 D、细胞的多样性
2018年11月26日133、生物多样性中最基本的多样性是（ ）
A、生物种类的多样性 B、遗传多样性
C、生态系统的多样性 D、个体的多样性
4、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（ ）
A、一个营养级 B、一个基因库
C、一个生态系统 D、一个有益生物2018年11月26日14走进生活 为什么我国婚姻法禁止近亲结婚？从生物多样性的角度说说你的看法。据科学家推算，每个人都是5---6个不同隐性致病基因的携带者。
在随机婚姻时，夫妇双方携带同种致病基因的机会很小，但近亲结婚的双方，从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会大大增加，即双方很可能是同一种致病基因的携带者。这样，他们所生的子女患隐性遗传病的机会也就大大增加。可见，种内基因的多样性，对种族延续具有重要意义。
2018年11月26日15第一关：B A A A A A B A D
第二关：
二、1）我国生态系统多样性丰富
2）许多野生生物有很大的潜在价值
3）生活环境 生态系统 物种多样性和基因多样性 基因多样性 物种多样性