山东省单县希望初级中学八年级生物济南版上册4-1-4种子的萌发课件（共44张PPT）
文档属性
| 名称 | 山东省单县希望初级中学八年级生物济南版上册4-1-4种子的萌发课件（共44张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-11-19 21:20:52 | ||
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文档简介
课件44张PPT。子房子房壁胚 珠果皮种子果实胚珠珠被受精卵受精的中央细胞种皮胚胚乳种子12435种皮胚芽子叶胚根胚轴保护作用贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养。胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。胚菜豆种子玉米种子双子叶植物单子叶植物遇碘变蓝色1.胚芽——发育成茎和叶
2.胚轴——连接茎和根
3.胚根——发育成根
4.子叶、胚乳------提供营养物质
⒌种皮----保护胚及水分散失种皮胚根胚轴胚芽子叶胚乳种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发 ? 当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。许多植物产生种子,种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。 1953年，有人将从辽宁挖到的古莲子送到中科院徐仁教授手中。这些古莲子经处理后栽入花盆，在适宜的外界条件下，竟长出了幼小的荷叶。
千年古莲开花之谜 将幼荷转移到池塘里，一个多月后，它们竟开了花。到了秋季，花瓣凋谢，还结出了含有莲子的莲蓬。
一千多年前结的莲子，到现在竟能发芽开花?听起来真像是《天方夜谭》里的神话，令人难以置信。然而，这竟是事实! 4123动 动 脑 所有的古莲子经过处理都能萌发吗？ 死亡的无生命力的古莲子能萌发吗？ 出土时胚不完整的古莲子能萌发吗？ 胚完整且有生命力的古莲子能萌发吗？ 1.说出种子萌发的环境条件和自身条件。
2.结合生活经验及实验观察尝试描述种子萌发的
大致过程。
3.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。
4.体验一种常见植物的栽培过程。种子萌发的环境条件请同学们自学相关内容，尝试完成以下问题：
1.了解探究实验的过程。
2.小结种子萌发的环境条件。提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流科 学 探 究 的 一 般 过 程
种子的萌发需要哪些外界条件？ 提出问题 种子的萌发需要 适宜的温度，
充足的空气和一定的水份。探究：种子萌发的环境条件
推荐器材:四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸、四张标签纸和胶水、水、小麦种子40粒。设计实验:每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。实施计划不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2问题：此探究可以设置几组对照实验？不洒水134一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气种子萌发所需要的环境条件有： 适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 种子萌发的自身条件 提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？
什么样的种子才能萌发？种子萌发所需的自身条件：132胚是活的 胚是完整的 度过休眠期 种子的休眠：有些植物的种子必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发，这种现象叫做种子的休眠。（种子经过休眠就可以躲过严冬，繁衍后代。这是植物长期适应环境的结果。）种子萌发的条件自身条件胚是活的
胚是完整的
已度过休眠期环境条件适宜的温度
一定的水分
充足的空气小结：种子萌发的过程菜豆种子的萌发过程玉米种子的萌发过程菜豆种子萌发的过程玉米种子萌发的过程种子的结构、功能和发育胚种皮胚轴胚根子叶胚芽脱落保护贮藏营养物质，为种子萌发提供营养是新植株的
幼体逐渐消失发育成茎和叶发育成根发育成连接根和茎的部分1.种子的哪一部分结构先发育？
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？胚根逐渐消失子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴探究：测定种子的发芽率具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要条件。
请同学们阅读相关内容，了解如何测定种子的发芽率。种子发芽率的计算公式：发芽率 =供检测的种子数发芽的种子数×100%注意：
1.要注意提供适宜种子萌发的环境条件。
2.每天观察一次，连续七天左右，并仔细纪录。
3.重复测定2次，并取平均值作为测定结果。测定种子的发芽率1、你知道发芽率的公式吗？
发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％
2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？
不行 浪费性大、偶然性多
3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？
不行 抽样调查 避免偶然性
4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？
如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？
发芽率至少是多少才能 出售呢？
不行 取平均值 90%
5、为什么要对种子做发芽率的测试？
发芽率低导致农作物减产
收获1.种子萌发的条件（1）吸水膨胀，种皮变软，呼吸增强，营养分解。
（2）胚根伸长，突破种皮，发育成根。
（3）胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。
（4）出土的胚芽继续生长，发育成茎和叶，胚乳和子
叶不断变小。2.萌发过程1.下列不是种子萌发所需条件的是( )
A.充足的阳光 B.充足的空气
C.适宜的温度 D.适量的水分
2.下列条件下种子可以正常萌发的是（ ）
A.多肥、积水、温暖的土壤
B.寒冷、疏松、水分充足的土壤
C.温暖、潮湿、松软的土壤
D.温暖、干燥、松软的土壤AC3.人们常吃的黄豆芽和绿豆芽分别是由黄豆种子和绿豆种子的哪个结构形成的（ ）
A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶C4.把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗？把炒熟的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗？为什么？不能。大米、豆瓣是不完整的胚，炒熟的种子胚已死亡。
5.取一部分有活力的完整的绿豆种子按下表所示的方式进行处理，请分析回答：（1）本实验能形成几组对照？变量是什么？
（2）请预测各组实验的结果。
（3）本实验说明种子萌发的条件是什么？（1）本实验能形成几组对照？变量是什么？
能形成3组对照实验：1号瓶和2号瓶的变量是水分；
3号瓶和2号瓶的变量是空气；4号瓶和2号瓶的变量是温度。
（2）请预测各组实验的结果。
2号瓶萌发，1、3、4号瓶均不萌发。
（3）本实验说明种子萌发的条件是什么？
种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。
1、北方地区早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面（通常称为“地膜覆盖”），为什么会促进提早出苗？
2为了保存玉米种子，在采收以后，常将玉米果穗放在干燥通风的地方。这样做对于保存种子有什么好处?
答：“地膜覆盖”可以提高地表温度，同时可以减少土壤水分的散失，从而促进种子提早发芽。 答：将玉米果穗放在干燥通风的地方，可以避免玉米种子因受潮而萌发．讨论题： 把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有 哪粒种子萌发了?说明了什么?实验题温暖寒冷一定的水分充足的空气适宜的温度
2.胚轴——连接茎和根
3.胚根——发育成根
4.子叶、胚乳------提供营养物质
⒌种皮----保护胚及水分散失种皮胚根胚轴胚芽子叶胚乳种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发 ? 当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。许多植物产生种子,种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。 1953年，有人将从辽宁挖到的古莲子送到中科院徐仁教授手中。这些古莲子经处理后栽入花盆，在适宜的外界条件下，竟长出了幼小的荷叶。
千年古莲开花之谜 将幼荷转移到池塘里，一个多月后，它们竟开了花。到了秋季，花瓣凋谢，还结出了含有莲子的莲蓬。
一千多年前结的莲子，到现在竟能发芽开花?听起来真像是《天方夜谭》里的神话，令人难以置信。然而，这竟是事实! 4123动 动 脑 所有的古莲子经过处理都能萌发吗？ 死亡的无生命力的古莲子能萌发吗？ 出土时胚不完整的古莲子能萌发吗？ 胚完整且有生命力的古莲子能萌发吗？ 1.说出种子萌发的环境条件和自身条件。
2.结合生活经验及实验观察尝试描述种子萌发的
大致过程。
3.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。
4.体验一种常见植物的栽培过程。种子萌发的环境条件请同学们自学相关内容，尝试完成以下问题：
1.了解探究实验的过程。
2.小结种子萌发的环境条件。提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流科 学 探 究 的 一 般 过 程
种子的萌发需要哪些外界条件？ 提出问题 种子的萌发需要 适宜的温度，
充足的空气和一定的水份。探究：种子萌发的环境条件
推荐器材:四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸、四张标签纸和胶水、水、小麦种子40粒。设计实验:每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。实施计划不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2问题：此探究可以设置几组对照实验？不洒水134一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气种子萌发所需要的环境条件有： 适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 种子萌发的自身条件 提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？
什么样的种子才能萌发？种子萌发所需的自身条件：132胚是活的 胚是完整的 度过休眠期 种子的休眠：有些植物的种子必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发，这种现象叫做种子的休眠。（种子经过休眠就可以躲过严冬，繁衍后代。这是植物长期适应环境的结果。）种子萌发的条件自身条件胚是活的
胚是完整的
已度过休眠期环境条件适宜的温度
一定的水分
充足的空气小结：种子萌发的过程菜豆种子的萌发过程玉米种子的萌发过程菜豆种子萌发的过程玉米种子萌发的过程种子的结构、功能和发育胚种皮胚轴胚根子叶胚芽脱落保护贮藏营养物质，为种子萌发提供营养是新植株的
幼体逐渐消失发育成茎和叶发育成根发育成连接根和茎的部分1.种子的哪一部分结构先发育？
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？胚根逐渐消失子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴探究：测定种子的发芽率具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要条件。
请同学们阅读相关内容，了解如何测定种子的发芽率。种子发芽率的计算公式：发芽率 =供检测的种子数发芽的种子数×100%注意：
1.要注意提供适宜种子萌发的环境条件。
2.每天观察一次，连续七天左右，并仔细纪录。
3.重复测定2次，并取平均值作为测定结果。测定种子的发芽率1、你知道发芽率的公式吗？
发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％
2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？
不行 浪费性大、偶然性多
3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？
不行 抽样调查 避免偶然性
4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？
如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？
发芽率至少是多少才能 出售呢？
不行 取平均值 90%
5、为什么要对种子做发芽率的测试？
发芽率低导致农作物减产
收获1.种子萌发的条件（1）吸水膨胀，种皮变软，呼吸增强，营养分解。
（2）胚根伸长，突破种皮，发育成根。
（3）胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。
（4）出土的胚芽继续生长，发育成茎和叶，胚乳和子
叶不断变小。2.萌发过程1.下列不是种子萌发所需条件的是( )
A.充足的阳光 B.充足的空气
C.适宜的温度 D.适量的水分
2.下列条件下种子可以正常萌发的是（ ）
A.多肥、积水、温暖的土壤
B.寒冷、疏松、水分充足的土壤
C.温暖、潮湿、松软的土壤
D.温暖、干燥、松软的土壤AC3.人们常吃的黄豆芽和绿豆芽分别是由黄豆种子和绿豆种子的哪个结构形成的（ ）
A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶C4.把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗？把炒熟的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗？为什么？不能。大米、豆瓣是不完整的胚，炒熟的种子胚已死亡。
5.取一部分有活力的完整的绿豆种子按下表所示的方式进行处理，请分析回答：（1）本实验能形成几组对照？变量是什么？
（2）请预测各组实验的结果。
（3）本实验说明种子萌发的条件是什么？（1）本实验能形成几组对照？变量是什么？
能形成3组对照实验：1号瓶和2号瓶的变量是水分；
3号瓶和2号瓶的变量是空气；4号瓶和2号瓶的变量是温度。
（2）请预测各组实验的结果。
2号瓶萌发，1、3、4号瓶均不萌发。
（3）本实验说明种子萌发的条件是什么？
种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。
1、北方地区早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面（通常称为“地膜覆盖”），为什么会促进提早出苗？
2为了保存玉米种子，在采收以后，常将玉米果穗放在干燥通风的地方。这样做对于保存种子有什么好处?
答：“地膜覆盖”可以提高地表温度，同时可以减少土壤水分的散失，从而促进种子提早发芽。 答：将玉米果穗放在干燥通风的地方，可以避免玉米种子因受潮而萌发．讨论题： 把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有 哪粒种子萌发了?说明了什么?实验题温暖寒冷一定的水分充足的空气适宜的温度