(共23张PPT)
★新课导入:(放松心情,一起步入迷人的生物世界)
★学习目标
1.掌握传粉的概念及方式(重点),了解虫媒花与风媒花的特点。
2.概述双受精的过程(重点难点),描述有性生殖的概念。
3.关注人工辅助受粉在生产上的应用;说明传粉与受精是植物的一个重要生理活动。
(一)【自主学习】(让自己做学习的主人)
●传粉
认真阅读课本P8—9页的文字及图片,思考并完成下列问题:
1、什么是传粉?
2、传粉概念中提到的一定的方式主要包括哪些方式?
3、请大家对照课本图4.1-5鼠尾草和玉米的传粉过程,描述二者的花各有什么特点?
(1)鼠尾草的花有以下特点:
①
②
③
这样的花依靠 传粉。
鲜艳的花冠
芬芳的花香
甜美的花蜜
花 粉
多而轻
柱 头
有分叉
有粘液
花小;无花被或有花被而颜色不鲜艳;无香味和花蜜。
(2)玉米的花有哪些特点?这样的花依靠什么外力传粉?
4、观察图片4.1-6,思考:
(1)什么是异花传粉和自花传粉?举例说明。
(2)进行自花传粉的花一定是两性花,但是两性花一定进行自花传粉吗?为什么?
不一定。因为有的花的雄蕊和雌蕊不在同一时期成熟,就不能完成自花传粉,要靠风力、昆虫等其它方式完成授粉。
一朵花的花粉,落到同一朵花雌蕊的柱头上。如豌豆
自花传粉:
一朵花的花粉, 借助外力作用,落到另一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉:
5、结合图4.1-7,完成课本P10页的两个思考题
(1)在实施人工授粉时,为什么要对接受花粉的花朵进行去雄?
(2)去雄和授粉后为什么都要进行套袋处理?所用的袋为什么要具有一定的透气性?
1、防止自花传粉。
2、防止其他花粉干扰,保证人工授粉成功;保证花呼吸作用的正常进行。
(二)关注生活:(做生活的有心人)
被子植物从开花、传粉、受精到形成果实还真不容易。无论怎么努力,日常生活中我们还常常会发现有些玉米果穗上有缺粒的现象,而有些向日葵的种子是空瘪的等等。
1、请尝试分析出现这些现象的原因?
2、在生产实践中我们可采取什么措施来减少或避免上述现象的出现?
传粉易受环境条件的限制,如果玉米传粉时遇风力不足(阴雨天),向日葵开花期间因遇到风大或气温低而缺少足量的昆虫活动,从而降低传粉和受精机会,出现缺粒或空瘪。
采取人工授粉的方式
●受精
绿色开花植物要形成果实和种子,除了传粉这个过程外,还必须经过受精的过程。请大家结合图4.1-8认真阅读P11文字,完成下面问题。
(1)在图上注明各部分结构
名称后模画该图。
(2)对照课本,结合图描述
受精的过程?
(3)什么叫做有性生殖?
(三)变式训练:(举一反三方能百战百胜)
1、绿色开花植物开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子( )
A、开花和传粉 B、传粉和受精
C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
2、在下面的三幅图上用箭头标出传粉的方式
B
3、如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是( )
A、甲能结实、乙不结实、丙能结实
B、甲不结实、乙能结实、丙不结实
C、甲不结实、乙不结实、丙能结实
D、甲、乙、丙都不能结实
三、组内交流:(交流碰出智慧火花)
以组为单位针对上面几个问题交流自主学习的情况。
四、小组展示:(展示促进共同分享)
小组与小组之间答疑解惑,质疑释疑,展示成果。
D
花粉粒
受柱头粘液的刺激
长出花粉管,花粉管不断伸长
穿过花柱
胚珠
总结受精的过程
卵细胞
2极核
1个精子
1个精子
受精卵
受精极核
进入子房
释放出两个精子
双受精
(绿色开花植物特有)
经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。
五、盘点收获,总结提升:(及时总结才会收获更多)
定 义:植物开花后,成熟的花药自动裂开,_ _从花药里散发出
来,通过一定的方式,落到雌蕊______上,这个过程叫传粉。
自花传粉:指花粉落到_____一朵花的柱头上的过程。如小
麦、水稻、豌豆等。
传 传粉方式
粉 异花传粉:指一朵花的花粉落到______一朵花的柱头上的过
程。 如鼠尾草、玉米等。
定义:用人工的办法,从雄蕊上采集_____ ,再将花粉传
授到雌蕊 上的技术。
人工授粉 原因:因 不足或 缺乏,导致传粉不足。
目的:在农业生产和大棚生产中达到 目的。
定义:精子与_________融合,形成____________的过程,叫受精。
受精 受精过程: 被子植物特有的生殖现象是_______________。
有性生殖:经过_________________________结合的生殖方式叫有性生殖。
____________是生物界最常见、最重要的生殖方式。
花粉
柱头
同
另
花粉
柱头
风力 昆虫
增产
卵细胞 受精卵
双受精
两性生殖细胞
有性生殖
当我们欣赏着美丽的花朵
苹果花
梨花
柿子花
西瓜花
草莓花
黄瓜花
当我们品尝着香甜的果实时
大家齐声读:我们一定要爱护身边的一草一木。
课外拓展:
1、深入田园进行调查了解农民如何增加授粉,提高农作物产量?
2、某处桃园想提高桃树的产量,请你提出几条合理化的建议。