课件13张PPT。黄河站(78°55′N, 11°56′E)长城站(62°13′S, 58°57′W)地理必修3 人教版第二节 气压带和风带气压带和风带的形成大连市第二十三中学
黄源源副热带低气压带副热带高气压带副热带低气压带请你找出图中的错误并改正副热带高气压带尝试说出气压带风带的形成过程北半球低纬环流立体图赤道北纬30度赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压(赤道低气压带)南风北纬30度形成高压近地面气流右偏成东北风被迫下沉（副热带高气压带）成云致雨炎热干燥(热力原因) (动力原因) 30 °N60 °N90 °N副极地低气压带（动力原因）极地高气压带（热力原因）盛行西风极地东风副热带高气压带（动力原因）受冷下沉被迫下沉被迫上升北半球中高纬环流立体图赤道A________ B_________C _________D_________E________. 东北信风副热带
高气压带盛行西风副极地
低气压带赤道
低气压带气压带和风带的季节移动观察发生了什么？黄河站(78°55′N, 11°56′E)长城站(62°13′S, 58°57′W)大气环流特性：全球性规律性长时期的平均状态形成条件：高低纬之间冷热不均地球自转地球公转地表均匀黄源源 qq 314330559高中地理必修（1）人教版
第二章 地球上的大气
第二节 气压带和风带（第一课时）
大连二十三中学 黄源源
【学习目标】
1、能够绘制气压带风带示意图，并说出气压带与风带的分布规律。
2. 能够利用气压带风带示意图说出气压带风带季节移动规律，并阐述原因。
【自主学习】
阅读教材P34页图2.10,熟悉并记住地球表面气压带、风带的名称.尝试独立画出北半球气压带、风带分布图。（注意名称及位置）
【案例分析】
请你找出图中的错误并在图上改正。
【迁移训练】
说出图中字母表示的气压带或风带的名称。
A.__________B. __________C. __________D. __________E. __________。
【探究学习】
观察图中气压带风带的位置变化，尝试完成以下分析。
（1）为什么气压带、风带会有季节移动？
（2）气压带、风带的季节移动有什么规律？?（北半球为例）
【我的收获】
【牛刀小试】
1、正确描述气压带和风带气流运动状况的是（ ）
A. 凡高压带均盛行上升气流
B. 各风带中，只有中纬西风是由较低纬度吹向较高纬度
C. 凡气流上升的气压带均不利于降水的出现
D. 从较高纬度吹向较低纬度的风一般较湿润
2、气压带和风带的位置移动规律是（ ）
A. 夏季北移，冬季南移 B. 夏季南移，冬季北移
C.与太阳直射点移动方向大体一致 D. 与太阳直射点移动方向相反
3、读左下图“沿某经线所作的大气运动形势图”，判断下列叙述正确的是（ ）
A．E处的降水多为对流雨 B．P处因热力因素作用气流下沉
C．F气流形成西南风 D．E、P两处附近的气压带的位置基本不变
4、读右上图“全球近地面气压带和风带局部示意图”，图中的“丙气压带”是指（ ）
A．南半球副极地低气压带??????????B．北半球副热带高气压带
C．南半球副热带高气压带??????????D．北半球副极地低气压带
5、读下图，完成下列要求
图2
（1）气压带A 的名称是__________；图中气压带A、B之间的风带是__________带，并在图中画出风向。
（2）九江一中放暑假时，气压带A位置大致在__________半球。
