4.2 各种各样的土壤(分层训练)同步练习(含解析)--浙教版科学八年级下册

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名称 4.2 各种各样的土壤(分层训练)同步练习(含解析)--浙教版科学八年级下册
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2024-05-19 09:21:43

文档简介

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4.2 各种各样的土壤(分层训练)
【基础达标】
1.在土壤的组成成分中,影响土壤结构的最重要的因素是(  )
A.矿物质颗粒 B.各种生物 C.空气 D.水分
【答案】A
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤结构是指土壤颗粒(包括团聚体)的排列与组合形式。在田间鉴别时,通常指那些不同形态和大小,且能彼此分开的结构体。土壤结构是成土过程或利用过程中由物理的、化学的和生物的多种因素综合作用而形成,按形状可分为块状、片状和柱状三大类型;按其大小、发育程度和稳定性等,再分为团粒、团块、块状、棱块状、棱柱状、柱状和片状等结构。土壤的成分有生物因素和非生物因素,非生物因素包含了空气,水分,无机盐以及矿物质颗粒;
【解答】 在土壤的组成成分中,影响土壤结构的最重要的因素是矿物质颗粒;
故答案为:A
2. 对水稻的生长来说,土壤的功能不包括(  )
A.提供有机物 B.提供水分 C.提供无机盐 D.固定植株
【答案】A
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】根的主要功能是从土壤中吸收水分和无机盐但这不是其唯一功能,此外还有固着和支持作用、合成能力、贮藏功能、输导功能。
【解答】我们知道根的主要功能是从土壤中吸收水分和无机盐但这不是其唯一功能,此外还有①固着和支持作用:根系将植物的地上部分牢固地固着在土壤中。②合成能力:根部能进行一系列有机化合物的合成转化。其中包括有组成蛋白质的氨基酸,如谷氨酸、天门冬氨酸和脯氨酸等;各类植物激素,如:龙根生、乙酸、细胞分裂素类。③贮藏功能:根的薄壁组织发达,是贮藏物质的场所。④输导功能:输导功能是由根尖以上的部位来完成的。由根毛和表皮细胞吸收的水和无机盐通过根的维管组织输送给茎和叶的,而叶所制造的有机物也通过茎送到根,由根的维管组织输送到根的各部分,维持根的生长和生活等。
故答案为:A。
3.甘蔗在水分充足、通气性能好的土壤中比较适合生长,你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是 (  )
A.山坡较干的沙地 B.湿润的黏地
C.比较干旱的黏土地 D.河边湿润沙地
【答案】D
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】按土壤质地,土壤一般分为三大类:砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。地球陆地表面土壤种类的分异和组合。与自然地理条件的综合变化密切相关。
【解答】 甘蔗在水分充足、通气性能好的土壤中比较适合生长, 所以比较适合种植甘蔗的是河边湿润的沙地;A中水分少,B中透气性差,C水分少,透气性差;
故答案为:D。
4.家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,其原因是 (  )
A.花盆中的土壤被植物吸收了 B.土壤中缺少无机盐
C.土壤中有害物质增加了 D.土壤中缺少有机物
【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。
【解答】植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氨、含磷、含钾的无机盐。花盆中的土壤里的无机盐被花吸收了,要想使花生长良好,必须增施无机盐或者换土。
故答案为:B。
5.下列各项活动中会破坏土壤结构的是(  )
A.多施农家肥,少施化肥
B.把塑料、泡沫等废弃物埋入土中
C.植树种草,减少水土流失
D.农田进行轮作
【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长;土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤结构是指土壤颗粒(包括团聚体)的排列与组合形式。在田间鉴别时,通常指那些不同形态和大小,且能彼此分开的结构体。土壤结构是成土过程或利用过程中由物理的、化学的和生物的多种因素综合作用而形成,按形状可分为块状、片状和柱状三大类型;按其大小、发育程度和稳定性等,再分为团粒、团块、块状、棱块状、棱柱状、柱状和片状等结构。
【解答】 下列各项活动中会破坏土壤结构的是把塑料、泡沫等废弃物埋入土中;ACD都有利于土壤结构的改善;
故答案为:B
6.多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长,水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂。瓦盆透气性好,瓷盆美观透气性不好。下列土壤和花盆最不适合种植多肉植物的是(  )
A.壤土类土壤 瓦盆 B.黏土类土壤 瓷盆
C.砂土类土壤 瓦盆 D.壤土类土壤 瓷盆
【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气,瓦盆壁上有小孔可以透气,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。壤质地是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型,土壤质地一般分为砂土、壤土和黏土三类。壤土指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤,沙土是指含沙量占80%,黏土占20%左右的土壤,沙壤土就是介于壤土与沙土之间的土壤。
【解答】在砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤三中土壤中,壤土类土壤具有保水,保肥,通气,透光的特性,适合种植粮食和植物,稍微带点沙质土,有利于根部的生长和呼吸,不容易烂根,砂土类土壤适于栽种并能提高产量,所以砂土类土壤内植物生长情况最好。黏土类透气性差,不适于植物生长。瓦盆的壁上有许多微小的空隙可以透气透水,而瓷盆的壁上空隙很少透气性较差,花的根系需要呼吸空气中的氧气。空气中的氧气可以较多的透过瓦盆的壁(通过瓷盆的壁的氧气较少)进入盆内的土壤,有利于花卉根系细胞的呼吸作用,促进花的生长。
故ACD错误,B正确。
故答案为:B。
7.土壤中有蚯蚓和其他小动物在生活,能使土壤中的无机物成分增加的原因是(  )
A.蚯蚓通过呼吸作用排放无机物
B.蚯蚓的排泄物进入土壤中
C.蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中
D.蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物
【答案】D
【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型
【解析】【分析】蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,白天穴居土壤里,以泥土中的有机物为食,夜间爬出地面,取食地面上的落叶。
【解答】土壤中的蚯蚓和其他小动物以植物的枯叶、朽根和其他腐烂有机物为食,能把土壤中的有机物分解为无机物,能使土壤中的无机物成分增加,提高了土壤的肥力。
故答案为:D。
8.旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长,如果种植在湿润的土壤中,会导致植物根不能正常   而腐烂,俗称“烂根”。最有可能导致作物“烂根”而死亡的土壤类型是   (填“砂土类”或“黏土类”)土壤。
【答案】呼吸;黏土类
【知识点】土壤的性状与植物的生长;土壤的结构和类型
【解析】【分析】按土壤质地,土壤一般分为三大类:砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。地球陆地表面土壤种类的分异和组合。与自然地理条件的综合变化密切相关。
【解答】旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长,如果种植在湿润的土壤中,会导致植物根不能正常呼吸而腐烂,俗称“烂根”。最有可能导致作物“烂根”而死亡的土壤类型是“黏土类”土壤。
故答案为:呼吸;黏土类
9.请回答下列问题:
(1)植物的枯叶落人泥土,成为土壤的   部分。
(2)“在用手搓土壤”的实验完毕后,要反复冲洗双手,是因为土壤中含有大量的   。
(3)经常在草坪上行走,会造成土壤板结,影响草的生长。土壤板结会造成土壤缺少   ,从而影响根的   。
【答案】(1)有机物
(2)微生物
(3)空气;呼吸作用
【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物,微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物(固相物质)以及水分(液相物质)、空气(气相物质),氧化的腐殖质等组成。
【解答】 (1)植物的枯叶落人泥土,成为土壤的 有机物 部分。
(2)“在用手搓土壤”的实验完毕后,要反复冲洗双手,是因为土壤中含有大量的 微生物 。
(3)经常在草坪上行走,会造成土壤板结,影响草的生长。土壤板结会造成土壤缺少 空气 ,从而影响根的 呼吸作用 。
故答案为: (1) 有机物 ; (2) 微生物 ; (3) 空气 ; 呼吸作用 。
10.下表是对长期使用两种肥料的农田中4类土壤动物的物种数量的调查数据。
样地 跳虫类(种/m2) 蜱螨类(种/m2) 线蚓类(种/m2) 线虫类(种/m2)
有机肥田 10 38 40 19
化肥田 4 16 18 7
化肥田与有机肥田相比较,土壤动物物种的   减少,但施加未经处理的人畜粪便,会对土壤造成   污染。
【答案】数量;生物
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】从表中给出的数据可以看出,有机肥田中的土壤动物种类繁多,营养结构复杂,其物种数远远大于化肥田。长期使用化肥,可导致土壤板结,使土壤有机物分解能力弱,导致生物大量死亡,生物多样性降低。人粪便中,含很多植物生长所需的无机盐。除此之外,人粪便中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质,如果处理不当, 会对土壤造成 生物 污染。
故答案为: 数量 ; 生物
【解答】有机肥含有大量植物所需的养分,对植物的养分供应相对温和有很长的后效。由于有机肥中的各种营养成分,有机肥还含有多种微量元素,为生产高产、无公害的绿色食品提供了条件。有机肥增加了土壤中各种糖类含量有了糖类,有了有机物在降解中释放大量的能量,土壤微生物的生长、发育和繁殖都有能量。有机肥田从物种数上来看,跳虫类、蜱螨类、线蚓类、线虫类都比化肥田高,所以化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单,从数量(即从密度上)上看,有机肥田比化肥田也大大增加,有机质应该增加。
【巩固提升】
1.下列是三类土壤的组成成分的体积分数模型(如图),仔细分析后回答,其中通气透水能力最强的土壤是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.条件不足,不能确定
【答案】A
【详解】A、甲图表示砂土类土壤,砂粒多,黏粒少,土壤颗粒较大,通气透水能力最强,选项正确;
B、乙图表示壤土类土壤,质地较均匀,不太疏松,也不太黏,但通气、透水能力不是最强,选项错误;
C、丙图表示黏土类土壤,质地黏重,湿时黏,干时硬,通气透水能力较弱,选项错误;
D、通过图分析,可知甲图砂土类土壤通气透水能力最强,选项错误;
故选A。
2.玉米等旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长。如果种植在湿润的土壤中,因水分比例过大,将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂,俗称“霉根”。在下列土壤中种植玉米,最有可能导致“霉根”而死亡的是(  )
A.砂土类土壤 B.壤土类土壤
C.黏土类土壤 D.三类土壤的效果一样
【答案】C
【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气,瓦盆壁上有小孔可以透气,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。
【详解】壤质地是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型,土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类。壤土指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤,沙土是指含沙量占80%,黏土占20%左右的土壤,沙壤土就是介于壤土与沙土之间的土壤。黏土类土壤是土壤中蓄水性最好的一类土壤,因此如果种植在湿润的土壤中,因水分比例过大,将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂,俗称“霉根”,最有可能导致“霉根”而死亡的是黏土类土壤。
故选C。
3.淡溪杨梅是乐清的特色农产品。种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤,通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中,符合上述土壤要求的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】土壤质地是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型,土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类。。
【详解】在砂土、黏土、壤土三中土壤中,壤土类土壤具有保水,保肥,通气,透光的特性。壤土类土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤。质地介于黏土和砂土之间,兼有黏土和砂土的优点,矿物质颗粒多,通气透水、保水保温性能都较好,是较理想的农业土壤。
据图中可见:B图表示壤土类土壤,通气、透水能力最强,适合种植粮食和植物。D图表示黏质土土壤,含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。AC图表示砂质土土壤,含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。
故选B。
【点睛】植物壤土类土壤的土壤质地是解题的关键。
4.做土壤渗水实验时,必须控制条件相同的是( )
①取用砂粒和黏粒的体积相同 ②加入的水量一定要相同 ③漏斗的形状要完全相同 ④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多 ⑤锥形瓶的大小应完全相同
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤
【答案】C
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【详解】做土壤的渗水实验时,必须控制的相同条件:①取用砂粒和黏粒的体积要相同、②加入的水量一定要相同、③漏斗的形状要完全相同、④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多。而⑤实验中锥形瓶是仅仅用来盛水的容器,不需要控制相同。
故选C。
5.下列关于植物的生长与土壤的关系叙述不正确的是(  )
A.最有利于多数植物生长的土壤是壤土类土壤
B.人们根据植物生长要求配制不同类型的土壤
C.植物生长需要土壤提供水分、空气和无机盐
D.玉米喜温暖、干燥环境,应选择黏土类土壤
【答案】D
【分析】土壤质地是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型,土壤质地一般分为砂土、壤土和黏土三类。
【详解】A.壤土类土壤兼有黏土和砂土的优点,通气透水、保水保温性能都较好,是最有利于多数植物生长的土壤,A正确。
B.根据植物习性,配制不同土壤,植物才会长得更快,B正确。
C.土壤中含有水分、空气和无机盐,植物生长需要这些条件,C正确。
D.黏土类土壤的黏性高,很难散开,蓄水保肥能力很强,透气性差(缺点),不利于一些农作物生长需要,而玉米喜温暖、干燥环境,因此黏土类土壤不适合玉米生长,D错误。
故选D。
6.今年,为保护耕地,我区及周边不少地区出现“退林还耕”,尤其不建议在适合耕种的壤土类土壤上继续种植树木、草皮和花卉等,以下对此类土壤描述正确的是 。
①土壤中矿物质颗粒、空气、水、有机质等组成比例合理;②通气性好、透水性差;③通气性好、透水性强;④保水保肥能力差;⑤土壤黏性适度;
为保护耕地土壤资源,你认为还可以采取什么有效措施? (任写一种)
【答案】 ①③⑤ 合理使用化肥农药或宣传耕地土壤环境保护或开展秸秆综合利用或注重农业废弃物回收(合理即可)
【分析】土壤根据矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同,可以分为砂土类、黏土类、壤土类三种土壤类型。
【详解】壤土土壤中矿物质颗粒、空气、水、有机质等组成比例合理;气性好、透水性强;土壤黏性适度,适合大部分植物生长。
为保护耕地土壤资源,还可以合理使用化肥农药或宣传耕地土壤环境保护或开展秸秆综合利用或注重农业废弃物回收(合理即可)。
7.土壤颗粒物的粗细比例不同,也会影响土壤中水分和空气的量,从而影响植物的生长。砂土类土壤通气性能 , 但保水的性能很 ,容易使植物缺水; 黏土类土壤保水的性能很 ,但容易积水, 透水性能 ,这样会使植物的根腐烂;壤土类土壤中矿物质颗粒、空气、水和有机物等的比例适中,土壤通气和保水性能都 , 有利于植物的良好生长。
【答案】 强 差 强 差 好
【分析】土壤质地是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型,土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类。壤土指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤,沙土是指含沙量占80%,黏土占20%左右的土壤,沙壤土就是介于壤土与沙土之间的土壤。
【详解】土壤质地是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型,土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类。砂土类土壤通气性能强,但保水的性能差,容易使植物缺水; 黏土类土壤保水的性能很强,但容易积水, 透水性能差,这样会使植物的根腐烂;壤土类土壤中矿物质颗粒、空气、水和有机物等的比例适中,土壤通气和保水性能都好,有利于植物的良好生长。
【点睛】掌握土壤的分类及其特点是答题的关键。
8.经测量,某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%,黏粒的含量约60%。
(1)据图判断,该土壤的类型为 类土壤。
(2)多肉植物往往耐旱性强,适应疏松、排水透气性能好的土壤。种植多肉的土壤应含有较多的 (选填“砂粒”、“粉砂粒”或“黏粒”)。
【答案】 黏土类 砂粒
【分析】本题由土壤类型图为材料,涉及土壤类型的分类和多肉植物生长所需的土壤类型,考查学生对土壤类型图的分析运用能力。
(1)
人们将土壤分为三种:沙粒含量特别多的是沙土类土壤,黏粒含量特别多的是黏土类土壤,而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土类土壤。某地土壤中沙粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%,黏粒的含量约60% ,在图中找到这三个数据的交汇点可发现,该土壤属于黏土类土壤。
(2)
由“多肉植物耐旱性强,适应疏松、排水透气性能好的土壤生长”可知,多肉植物适于生活在砂粒较多的土壤中,这种土壤透气性能好。
9.在《植物的养护》拓展课上,某同学发现,给种植在不同土壤上的植物浇水,渗出的水量是不同的。同学们通过分析后,决定开展不同种类土壤保水能力强弱的探究活动,设计了如图所示的实验装置,并进行了如下研究:
【原理】土壤的保水性能越好,相同情况下,流失的水分就越   。
【器材】锥形瓶、漏斗、纱布、壤土、砂土、量筒等。
【方案】
⑴实验中,在两个漏斗中应放入不同种类的土壤,除了浇水量相同外,还要控制相同的量是   。
⑵若通过实验得出壤土的保水性能好的结论,那么观察到的实验现象是   。
⑶实验时,有同学认为通过比较不同小组锥形瓶中水体积的多少,也能判断不同小组间所选用土壤的保水能力,你认为这种方法是否一定可行?   (选填“是”或“否”)。
【答案】少;土壤的质量、体积、干湿度等;甲瓶中渗出水量少于乙瓶;否
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】(1)黏性较差的土壤,土壤中的空隙较大,比较疏松,水易渗入或流出,通气性能较好,但保水和保肥性能较差。黏性较强的土壤,土壤的空隙较小,保水性能好,但通气性能较差。根据长期的实践经验,最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度,通气,透水,保水、保肥能力强的土壤。
(2)当设计多个因素影响的研究方案时,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,这种研究方法叫控制变量法。
【解答】(1) 土壤的保水性能越好,相同情况下,流失的水分就少。
(2)除了要研究的土壤的种类相同以外,其它会影响实验结果的因素,如土壤的质量、体积、干湿度等都要控制相同。
(3)土壤的保水性能好,流失的水分就少,锥形瓶中收集到的水就少,所以如果观察到甲瓶中渗出水量少于乙瓶,就可以得出壤土的保水性能好的结论。
(4) 不同小组之间在浇水量的多少、土壤的质量、体积、干湿度等因素不一定相同,所以这种方法不可行。
故答案为:(1)少;(2)土壤的质量、体积、干湿度等;(3)甲瓶中渗出水量少于乙瓶;(4) 否
10.为了研究植被对水土流失的影响,兴趣小组的同学们进行了如下实验。
①取2个一端开口的容器标为A、B,用松散的泥土在容器内堆制成两个坡度为30°的斜坡模型:
②在B组的斜坡模型表面铺上一层草皮;
③另取一个空的容器置于装置下方(图中该容器已省略),用洒水壶在斜坡上方洒水;
④观察和记录。
(1)实验中A组的作用是   ;
(2)实验中需要观察和记录的实验现象是   
(3)为了排除其它因素对实验结果的干扰,在用洒水壶洒水时,两组实验中有哪些量需要保持一致   (写1项即可);
【答案】(1)做对照
(2)A、B两容器下方空容器中被冲刷下来的泥土的量和水量。(或者坡面上的水流速度)
(3)水壶洒水的总质量、水壶所处的高度(水壶倾斜的角度、洒水的时间等)合理即可
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】该实验用了两组实验进行对比,然后模拟被对水土流失的影响,实验的变量是两个实验操作不同的地方,然后根据实验结果去说明实验的结论,这里又用到了用冲刷下来的泥土的量去表示水土流失的程度。
【解答】(1)实验中A组的作用是与实验中B组的结果进行对照或对比;
(2)我们用被冲刷下来的泥土的量表示水土流失的程度,故观察记录的是 A、B两容器下方空容器中被冲刷下来的泥土的量和水量;
(3)这里用到了控制变量法的思想,除了植被我们其他的操作必须都一样,故水壶洒水的总质量、水壶所处的高度(水赤倾斜的角度、洒水的时间等 )也需要保持一致。
故答案为:(1)做对照;(2)A、B两容器下方空容器中被冲刷下来的泥土的量和水量;(3)水壶洒水的总质量、水壶所处的高度(水壶倾斜的角度、洒水的时间等)。
试卷第4页,共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)4.2 各种各样的土壤(分层训练)
【基础达标】
1.在土壤的组成成分中,影响土壤结构的最重要的因素是(  )
A.矿物质颗粒 B.各种生物 C.空气 D.水分
2. 对水稻的生长来说,土壤的功能不包括(  )
A.提供有机物 B.提供水分 C.提供无机盐 D.固定植株
3.甘蔗在水分充足、通气性能好的土壤中比较适合生长,你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是 (  )
A.山坡较干的沙地 B.湿润的黏地
C.比较干旱的黏土地 D.河边湿润沙地
4.家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,其原因是 (  )
A.花盆中的土壤被植物吸收了 B.土壤中缺少无机盐
C.土壤中有害物质增加了 D.土壤中缺少有机物
5.下列各项活动中会破坏土壤结构的是(  )
A.多施农家肥,少施化肥 B.把塑料、泡沫等废弃物埋入土中
C.植树种草,减少水土流失 D.农田进行轮作
6.多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长,水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂。瓦盆透气性好,瓷盆美观透气性不好。下列土壤和花盆最不适合种植多肉植物的是(  )
A.壤土类土壤 瓦盆 B.黏土类土壤 瓷盆
C.砂土类土壤 瓦盆 D.壤土类土壤 瓷盆
7.土壤中有蚯蚓和其他小动物在生活,能使土壤中的无机物成分增加的原因是(  )
A.蚯蚓通过呼吸作用排放无机物 B.蚯蚓的排泄物进入土壤中
C.蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中 D.蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物
8.旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长,如果种植在湿润的土壤中,会导致植物根不能正常   而腐烂,俗称“烂根”。最有可能导致作物“烂根”而死亡的土壤类型是   (填“砂土类”或“黏土类”)土壤。
9.请回答下列问题:
(1)植物的枯叶落人泥土,成为土壤的   部分。
(2)“在用手搓土壤”的实验完毕后,要反复冲洗双手,是因为土壤中含有大量的   。
(3)经常在草坪上行走,会造成土壤板结,影响草的生长。土壤板结会造成土壤缺少   ,从而影响根的   。
10.下表是对长期使用两种肥料的农田中4类土壤动物的物种数量的调查数据。
样地 跳虫类(种/m2) 蜱螨类(种/m2) 线蚓类(种/m2) 线虫类(种/m2)
有机肥田 10 38 40 19
化肥田 4 16 18 7
化肥田与有机肥田相比较,土壤动物物种的   减少,但施加未经处理的人畜粪便,会对土壤造成   污染。
【巩固提升】
1.下列是三类土壤的组成成分的体积分数模型(如图),仔细分析后回答,其中通气透水能力最强的土壤是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.条件不足,不能确定
2.玉米等旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长。如果种植在湿润的土壤中,因水分比例过大,将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂,俗称“霉根”。在下列土壤中种植玉米,最有可能导致“霉根”而死亡的是( )
A.砂土类土壤 B.壤土类土壤
C.黏土类土壤 D.三类土壤的效果一样
3.淡溪杨梅是乐清的特色农产品。种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤,通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中,符合上述土壤要求的是(  )
A. B. C. D.
4.做土壤渗水实验时,必须控制条件相同的是( )
①取用砂粒和黏粒的体积相同
②加入的水量一定要相同
③漏斗的形状要完全相同
④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多
⑤锥形瓶的大小应完全相同
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤
5.下列关于植物的生长与土壤的关系叙述不正确的是(  )
A.最有利于多数植物生长的土壤是壤土类土壤
B.人们根据植物生长要求配制不同类型的土壤
C.植物生长需要土壤提供水分、空气和无机盐
D.玉米喜温暖、干燥环境,应选择黏土类土壤
6.今年,为保护耕地,我区及周边不少地区出现“退林还耕”,尤其不建议在适合耕种的壤土类土壤上继续种植树木、草皮和花卉等,以下对此类土壤描述正确的是 。
①土壤中矿物质颗粒、空气、水、有机质等组成比例合理; ②通气性好、透水性差;
③通气性好、透水性强; ④保水保肥能力差; ⑤土壤黏性适度;
为保护耕地土壤资源,你认为还可以采取什么有效措施? (任写一种)
7.土壤颗粒物的粗细比例不同,也会影响土壤中水分和空气的量,从而影响植物的生长。砂土类土壤通气性能 , 但保水的性能很 ,容易使植物缺水; 黏土类土壤保水的性能很 ,但容易积水, 透水性能 ,这样会使植物的根腐烂;壤土类土壤中矿物质颗粒、空气、水和有机物等的比例适中,土壤通气和保水性能都 , 有利于植物的良好生长。
8.经测量,某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%,黏粒的含量约60%。
(1)据图判断,该土壤的类型为 类土壤。
(2)多肉植物往往耐旱性强,适应疏松、排水透气性能好的土壤。种植多肉的土壤应含有较多的 (选填“砂粒”、“粉砂粒”或“黏粒”)。
9.在《植物的养护》拓展课上,某同学发现,给种植在不同土壤上的植物浇水,渗出的水量是不同的。同学们通过分析后,决定开展不同种类土壤保水能力强弱的探究活动,设计了如图所示的实验装置,并进行了如下研究:
【原理】土壤的保水性能越好,相同情况下,流失的水分就越   。
【器材】锥形瓶、漏斗、纱布、壤土、砂土、量筒等。
【方案】⑴实验中,在两个漏斗中应放入不同种类的土壤,除了浇水量相同外,还要控制相同的量是

⑵若通过实验得出壤土的保水性能好的结论,那么观察到的实验现象是   。
⑶实验时,有同学认为通过比较不同小组锥形瓶中水体积的多少,也能判断不同小组间所选用土壤的保水能力,你认为这种方法是否一定可行?   (选填“是”或“否”)。
10.为了研究植被对水土流失的影响,兴趣小组的同学们进行了如下实验。
①取2个一端开口的容器标为A、B,用松散的泥土在容器内堆制成两个坡度为30°的斜坡模型:
②在B组的斜坡模型表面铺上一层草皮;
③另取一个空的容器置于装置下方(图中该容器已省略),用洒水壶在斜坡上方洒水;
④观察和记录。
(1)实验中A组的作用是   ;
(2)实验中需要观察和记录的实验现象是   
(3)为了排除其它因素对实验结果的干扰,在用洒水壶洒水时,两组实验中有哪些量需要保持一致
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   (写1项即可);试卷第4页,共4页
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