第3节 植物的根与物质吸收（1）（课件 21张PPT）

(共21张PPT)
内容要求
①辨认和观察绿色开花植物根的结构，说出其功能。
②描述无机盐和水对生命活动的作用，说出植物体对无机盐的吸收。
学业要求
探究
第3节 植物的根与物质吸收（1）
植物的正常生长需要不断地吸收______和_________等营养物质。
那么，植物是如何吸收和运输这些营养物质的呢？
水分
无机盐
一、植物的根系
陆生植物是通过____来吸收土壤中各种营养物质的。
一株植物由数量不等的根组成，不同植物根的组成具有什么特点呢？
根
图4-15 植物的根
1．取带根的大豆和小麦各 1 株。
2．仔细观察它们的根有什么不同。请你把观察结果记录在表 4-5 中。
表 4-5 记录表
许多植物的______十分发达，生长的范围比枝叶大，对植物起到______作用。
另外，组成根系的每条根均能吸收土壤中的______和______等营养物质。
固定
根系
水分
无机盐
直根系
须根系
图4-16 根系
植物的根在土壤中的分布，与植物的_______和外界环境如土壤的_______ 、 _______ 、 _____________和_____________等密切相关。
例如，在缺水地区生长的植物的根往往比水源充足地区生长的植物根更为_______。
种类
结构
在农业生产上，常利用控制____、____等来调整作物的根系，以达到丰产的目的。
肥力
通气状况
水分状况
发达
水
肥
二、根的吸水和失水
绿色开花植物都有发达的根系，植物根的各个部分是否都能吸收水分？
根吸收水分的主要部位在哪里？
1． 培育小麦种子， 直到它们长出___________。
图4-17 根的吸水部位在哪里
2．选取 4 株生长______、带有______和______的幼苗，随机分为 ________两组。将 A 组的 2 株小麦植株所有根的前端______3~5 毫米（即______），并在切口处涂上______；B 组____________，如图 4-17 所示。
A组
B组
较长的根
旺盛
绿叶
根系
A、B
剪去
根尖
石蜡
不做处理
3．将 2 组小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养，观察______________。
图4-17 根的吸水部位在哪里
4．_________ 组幼苗开始出现萎蔫现象。
A组
B组
其生长情况
A
通过实验我们知道，_______是植物根吸收水分的主要部分。
根尖
在农业生产中，移植作物幼苗时为什么要带土移植（如图 4-18）？
图4-18 植物要带土移植
各种植物的根，不论主根、侧根，还是不定根，它的尖端部分通常都有________（root hair）。
________是指从根的顶端到着生根毛的部分，它是根生长、 分化、吸收养料最_______的部位。
根毛
根尖
活跃
从根尖的尖端起，根据它的___________和___________的不同，依次可分成_________ （root cop）、_________（meristem region）、 _________ （elongation region）和_________ （root hair region）四个部分。
形态结构
生理功能
根冠
分生区
伸长区
根毛区
那么，根尖有哪些结构特点与其功能相适应呢？
1．取小麦的幼根，先用放大镜观察它的外形，根据图 4-19 找到根尖的各部分结构，注意根毛的数量和着生部位。
图4-19 小麦的根尖
2．用显微镜（低倍镜，不加盖玻片）观察根毛细胞的结构特点。
3．用显微镜观察植物根尖纵切的永久装片。根尖的四个组成部分的细胞形状是否一样？
分生区
根冠
伸长区
根毛区
根冠是位于____________的______结构。
根冠细胞的细胞壁___，外层细胞排列比较______，内部细胞___、排列______。
根尖顶端
帽状
薄
疏松
小
紧密
根冠主要起______作用，有利于根在土壤中不断地______ 。
保护
生长
图4-20 根尖的结构模式图
分生区
根冠
伸长区
根毛区
分生区位于__________，长度约 1~3 毫米。
分生区细胞的细胞壁____，细胞核较____ ，细胞质____ ，细胞排列______ ，具有很强的______能力，外观呈_____。
根冠内侧
薄
大
浓
分生区产生的细胞大部分成为_______区的细胞，进而形成_____的各部分结构。
紧密
分裂
图4-20 根尖的结构模式图
分生区
根冠
伸长区
根毛区
黄色
伸长
根
伸长区中的细胞逐渐停止_______ ，但能____________ ，使根不断地_______。
分裂
较快生长
伸长
根毛区中的细胞是由_________细胞进一步_______而来的，___________向外_______ ，形成不同长度的_______ ，扩大了根的____________，保证了植物能_______足够的营养。
伸长区
分化
图4-20 根尖的结构模式图
分生区
根冠
伸长区
根毛区
根毛区是根尖吸收_______和_________的主要部位。
表皮细胞
突起
根毛
吸收面积
吸收
无机盐
水分
小结：
一、植物的根系
一株植物所有根的总称叫 ________。有明显发达的主根和 ________之分的是_ ________，而没有明显主根的根系则是 __________。
根系
侧根
直根系
须根系
二、根的吸水和失水
_______是植物根吸收水分的主要部分。
根尖
从根尖的尖端起，根据它的___________和___________的不同，依次可分成_________ 、_________、 _________ 和_________ 四个部分。
形态结构
生理功能
根冠
分生区
伸长区
根毛区
根毛区是根尖吸收_______和_________的主要部位。
无机盐
水分
1、将甲、乙两株长势相同的小麦幼苗，按照如图方式处理后，分别放入等质量、等溶质质量分数的土壤浸出中进行实验。该实验是为了研究（ ）
A.根吸水的部位 B.根毛细胞吸水的条件
C.光照对植物生长的影响 D.无机盐对植物生长的影响
A
2、根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。“如图为根尖结构示意图，其中根吸水的主要部位在（ ）
A.① B.② C.③ D.④
A
3、下列是同学们用显微镜观察根尖纵切装片时所看到的图像，对细胞种类及其主要功能的分析，错误的是( )
C
4、如图所示为人体肺泡和植物根毛结构，对两者的比较，正确的是( )
A、都属于器官层次
B、细胞中都有液泡
C、都能增大表面积
D、都能从外界环境中获得水和氧气
C