课件28张PPT。生物的多样性2018年11月25日2地球上所有的生物、他们所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性。什么叫做生物多样性？生物多样性生物多样性生物种类的多样性·遗传的多样性生态系统的多样性2018年11月25日3我国和世界已知高等植物及脊椎动物物种数比较通过上表,你获得了哪些信息?观察
交流2018年11月25日4你知道吗？地球上生物多样性最丰富的国家：巴西
动物种类最多的是中国，全国约有脊椎动物6266种，约占世界脊椎动物种类的十分之一。另有无脊椎动物5万余种、昆虫15万种。
植物最多的是巴西，具体数目不清楚，其中热带植物占地球种类的28%;木本植物占地球种类的22%;草本植物占地球种类的17% 不同品种的大豆2018年11月25日6各种生态系统2018年11月25日7分析与讨论一、我国野生动植物种类繁多，并且有大量的栽培植物和家养动物，这会给我们带来哪些好处？
维持生态平衡，为人类提供生存所需要的食物、药物和工业原料等。
二、我国动植物种类繁多的根本原因是什么？
基因的多样性。2018年11月25日8我国的生物多样性 、我国的 的种类总和仅次于巴西和哥伦比亚，居世界 位。
二、我国素有“ ”的美誉
三、哺乳动物中的 、 和 的种类都居于世界的前列。
四、据统计，我国特有动植物种类有 多种。苔藓植物、蕨类植物、种子植物3裸子植物之乡鱼类鸟类哺乳类一万2018年11月25日92018年11月25日102018年11月25日12三个层次的关系每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。基因（遗传）多样性生态系统多样性2018年11月25日13我们可以讲生物多样性的价值划分为以下三个方面：生物多样性有什么价值？生物多样性的价值生物多样性的价值直接使用价值·间接使用价值潜在使用价值2018年11月25日14直接实用价值生物能直接为人类提供食物、纤维、药物、燃料、建材以及工业原料。2018年11月25日15许多野生动、植物具有药用价值李时珍的《本草纲目》2018年11月25日16 蝉蜕
（皮肤疮伤，风热）2018年11月25日17许多野生生物是重要工业原料。 芦苇(造纸)2018年11月25日18霍霍巴种子提炼油脂，代替鲸的油脂作高级润滑油原料。2018年11月25日19生物多样性具有科学研究价值生物体的
器官及其
生理功能，
启示科学
技术发明
创造。2018年11月25日20生物多样性还有美学价值陶冶人们的情操，美化生活
激发文学艺术创作灵感2018年11月25日21间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能，它在自然界中维持物质循环、能量流动以及净化环境、涵养水源、调节气候、改良土壤等方面发挥着重要的作用。生物的间接使用价值往往被人们所忽视，但其重要性远远高于直接使用价值。2018年11月25日22一棵树的生态价值 生物学专家对一棵生长10年大树的生态价值做了评估,所产出的氧气可值27.3万元,防止空气污染可值54.6万元,涵养水源可值34.3万元,为昆虫.鸟类提供栖息环境可值27.3万元等等.
试计算这棵树的生态总价值为多少?2018年11月25日23 如果将这棵树砍伐成一次性筷子,可获得25万双,如果一双筷子卖0.2元,试计算它的直接使用价值? 有比较才有鉴别一棵树的直接使用价值2018年11月25日24 一. 我国科学家袁隆平利用多个品种的水稻与他们辛苦发现的一种野生水稻进行无数次杂交,培育出杂交水稻新品种,使我国的水稻产量大幅提高,每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年.科学创造财富潜在使用价值2018年11月25日25二. 20世纪70年代, 美国的科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆,引进美国与当地品种杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,挽救了美国大豆业,使美国由一个大豆进口国变成世界上最大的大豆出口国.潜在使用价值2018年11月25日26课堂小结
我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，我国的苔藓植物、蕨类植物和种子
植物的总和居世界第三位，我国有“裸子植物之乡”的美誉。我国还有许多珍稀、
孑遗、特有的生物种类2018年11月25日27定时定量规范化训练（时间3分钟）1、20世界70年代末，没有科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（ ）
A、环境多样性 B、生态系统多样性
C、生物种类多样性 D、遗传多样性
2、从周敦颐先生的《爱莲说》，茅盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀文学、美术等艺术作品中，我们不仅感悟到一些人生哲理，还可以看到生物多样性的（ ）。
A.间接使用价值 B.科研使用价值
C.潜在使用价值 D.直接使用价值
2018年11月25日283、生物种类的多样性实际上是指：
A、遗传的多样性 B、染色体的多样性
C、DNA的多样性 D、细胞的多样性
4、生物多样性中最基本的多样性是（ ）
A、生物种类的多样性 B、遗传多样性
C、生态系统的多样性 D、个体的多样性
5、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（ ）
A、一个营养级 B、一个基因库
C、一个生态系统 D、一个有益生物
定时定量规范化训练 （限时 3分钟）
1、20世界70年代末，没有科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（ ）
A、环境多样性 B、生态系统多样性
C、生物种类多样性 D、遗传多样性
2、从周敦颐先生的《爱莲说》，茅盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀文学、美术等艺术作品中，我们不仅感悟到一些人生哲理，还可以看到生物多样性的（ ）。
A.间接使用价值 B.科研使用价值
C.潜在使用价值 D.直接使用价值
3、生物种类的多样性实际上是指：
A、遗传的多样性 B、染色体的多样性
C、DNA的多样性 D、细胞的多样性
4、生物多样性中最基本的多样性是（ ）
A、生物种类的多样性 B、遗传多样性
C、生态系统的多样性 D、个体的多样性
5、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（ ）
A、一个营养级 B、一个基因库
C、一个生态系统 D、一个有益生物
