【浙教版七上同步练习】 4.4整式(含答案)

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名称 【浙教版七上同步练习】 4.4整式(含答案)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-05-24 19:57:32

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【浙教版七上同步练习】
4.4整式
一、单选题
1.下列式子中,符合代数式的书写格式的是 (  )
A.(a-b)×7 B.3a÷5b C. ab D.
2.单项式 的系数及次数分别是(  )
A.系数是0,次数是7 B.系数是0,次数是8
C.系数是-1,次数是7 D.系数是-1,次数是8
3.多项式 +2x-y-1的项数和次数分别是(  )
A.4,3 B.4,4 C.4,2 D.3,3
4.下列说法错误的是(  )
A.xy的系数是 B.数字0也是单项式
C.xy的系数是 D.-x是一次单项式
5.下列说法中,正确的个数是(  )
①两个三次多项式的和一定是三次多项式;②如果a+b+c=0且|a|>|b|>|c|,那么ac<0;③若b是大于﹣1的负数,则b3>b2>b;④如果xyz>0,那么 的值为7或﹣1.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
6. 的系数是   ,次数是   .
7.单项式的系数是   .
8. 是   次   项式,常数项是   .
9.多项式(a﹣4)x4﹣xb+x﹣b是关于x的二次三项式,则a﹣b=   .
10.单项式- 的系数是   ;多项式1.2m3-m2n2+4mn+1的次数是   .
三、计算题
11.有这样一道题:“计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x= ,y=-1.”甲同学把“x= ”错抄成“x=- ”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出正确结果.
12.先化简,再求值:2(x2y+3xy)﹣3(x2y﹣1)﹣2xy﹣2,其中x=﹣2,y=2.
13.已知2xayb+1+(a-1)x2是关于x,y的四次单项式,求a,b的值.
四、解答题
14.把(a-2b)看作一个“字母”,化简多项式-3a(a-2b)5+6b(a-2b)5-5(-a+2b)3,并求当a-2b=-1时的值.
15.已知多项式.
(1)把这个多项式按的降幂重新排列;
(2)该多项式是几次几项式?直接写出它的常数项.
16.已知六次多项式﹣5x2ym+1+xy2﹣6,单项式22x2ny5﹣m的次数也是6,求m,n的值.
五、综合题
17.已知多项式x3-3xy2-4的常数项是a,次数是b
(1)则a=   ,b=   ,并将这两数在数轴上所对应的点A、B表示出来   
(2)数轴上在B点右边有一点C到A、B两点的距离和为11,求点C在数轴上所对应的数
(3)若A点、B点同时沿数轴向正方向运动,A点的速度是B点速度的2倍,且3秒后,2OA=OB,求点B的速度.
18.已知关于x的多项式ax4+bx3+cx2+dx+e3,其中a,b,c,d为互不相等的整数,且abcd=4.当x=1时,这个多项式的值为27.
(1)求a+b+c+d的值;
(2)求e的值;
(3)当x=-1时,求这个多项式的所有可能的值.
19.如图所示,其中长方形的长为a,宽为b.
(1)图中阴影部分的面积是多少?
(2)你能判断它是单项式或多项式吗?它的次数是多少?
20.已知点A、B、C在数轴上对应的实数分别为a、b、c,满足(b+5)2+|a﹣8|=0,点P位于该数轴上.
(1)求出a,b的值,并求A、B两点间的距离;
(2)设点C与点A的距离为25个单位长度,且|ac|=﹣ac.若PB=2PC,求点P在数轴上对应的实数;
(3)若点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…(以此类推).则点p 能移动到与点A或点B重合的位置吗?若能,请探究需要移动多少次重合?若不能,请说明理由.
六、实践探究题
21.游戏规则:(1)每人每次抽取4次卡片,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上式子最高次项的系数;如果抽到黑色卡片,那么减去卡片上式子的常数项;(2)比较两人所抽取4张卡片的计算结果,结果大的为胜者.
小玉抽到了如图①的4张卡片:
小明抽到了如图②的4张卡片:
他们两人谁获胜了?.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】单项式的概念;多项式的概念
2.【答案】D
【知识点】单项式的次数与系数
3.【答案】A
【知识点】多项式的项、系数与次数
4.【答案】C
【知识点】单项式的概念
5.【答案】B
【知识点】实数的运算;实数的绝对值;多项式的项、系数与次数
6.【答案】-4;5
【知识点】单项式的次数与系数
7.【答案】
【知识点】单项式的次数与系数
8.【答案】6;3;-3
【知识点】多项式的项、系数与次数
9.【答案】2
【知识点】多项式的概念
10.【答案】- ;4
【知识点】单项式的次数与系数;多项式的项、系数与次数
11.【答案】解:(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3) =2x3-3x2y-2xy2-x3+2xy2-y3-x3+3x2y-y3 =-2y3. 因为化简后的结果中不含x,所以原式的值与x的取值无关. 当x= ,y=-1时, 原式=-2×(-1)3=2.
【知识点】多项式的概念
12.【答案】解:原式=2x2y+6xy﹣3x2y+3﹣2xy﹣2
=﹣x2y+4xy+1,
当x=﹣2、y=2时,
原式=﹣(﹣2)2×2+4×(﹣2)×2+1
=﹣4×2﹣16+1
=﹣8﹣16+1
=﹣23.
【知识点】多项式的概念
13.【答案】解:根据题意,得 解得
【知识点】单项式的概念;单项式的次数与系数
14.【答案】-8解答:-3a(a-2b)5+6b(a-2b)5-5(-a+2b)3=(a-2b)5(-3a+6b)+5(a-2b)3=-3(a-2b)6+5(a-2b)3.当a-2b=-1时,原式=-3×(-1)6+5(-1)3=-3×1+5×(-1)=-8.
【知识点】代数式求值;多项式的概念
15.【答案】(1)解:含有项,分别是、、、、,的次数分别是、、、、,
这个多项式按的降幂重新排列为.
(2)解:由(1)分析得,该多项式是四次五项式,常数项是
【知识点】多项式的概念;多项式的项、系数与次数
16.【答案】解:根据题意,得: ,
解得:m=3,n=2
【知识点】单项式的概念;多项式的概念
17.【答案】(1)-4;3;
(2)解:设点C在数轴上所对应的数为x,
∵C在B点右边,
∴x>3.
根据题意得
x-3+x-(-4)=11,
解得x=5,
即点C在数轴上所对应的数为5
(3)解:设B速度为v,则A的速度为2v,
3秒后点,A点在数轴上表示的数为(-4+6v),B点在数轴上表示的数为3+3v,
当A还在原点O的左边时,由2OA=OB可得-2(-4+6v)=3+3v,解得v= ;
当A在原点O的右边时,由2OA=OB可得2(-4+6v)=3+3v,v= .
即点B的速度为 或
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;多项式的项、系数与次数
18.【答案】(1)解答:∵a,b,c,d为互不相等的整数,且abcd=4.
∴这四个数为1,-1,2,-2组成的.
∴a+b+c+d=1+(-1)+2+-2=0,
(2)解答:当x=1时,ax4+bx3+cx2+dx+e3=a+b+c+d+e3=27,
所以e3=27,解得e=3.
(3)解答:当x=-1时,ax4+bx3+cx2+dx+e3=a-b+c-d+27
∵(a+c)-(b+d)的所有可能的值为:-6,-2,0,2,6
∴a-b+c-d+27的所有可能的值为:21,25,27,29,33.
∴这个多项式的所有可能的值为21,25,27,29,33.
【知识点】代数式求值;多项式的概念
19.【答案】(1)解:由图可知,阴影部分的面积为:
(2)解:由(1)可知,
是多项式,次数是2
【知识点】列式表示数量关系;多项式的项、系数与次数
20.【答案】(1)解:依题意,b+5=0,a﹣8=0,
所以,a=8,b=﹣5,
则AB=8﹣(﹣5)=13
(2)解:点C与点A的距离是25个单位长度,所以A点有可能是﹣17,33,
因为|ac|=﹣ac,所以点A点C所表示的数异号,所以点C表示﹣17;
设点P在数轴上对应的实数为x,
∵PB=2PC,
∴|x+5|=2|x+17|,
∴x+5=2(x+17),或x+5=﹣2(x+17),
解得x=﹣29或﹣13,
即点P在数轴上对应的实数为﹣29或﹣13
(3)解:记向右移动为正,则向左为负.
第一次点P对应的实数为﹣1,第二次点P对应的实数为2,第三次点P对应的实数为﹣3,第四次点P对应的实数为4,

则第n次点P对应的实数为(﹣1)n n,
∵点A在数轴上对应的实数为8,点B在数轴上对应的实数为﹣5,
∴点P移动8次到达点A,移动5次到达B点
【知识点】无理数在数轴上表示;单项式的概念
21.【答案】解:小王所抽取的卡片的计算结果是-(+4)+1-0+2=-1,小明所抽取的卡片的计算结果是0+3-(-5)+(-1)=7,因为-1<7,所以小明获胜.
【知识点】有理数的加、减混合运算;多项式的项、系数与次数
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