八年级上册 第一单元 任务一 新闻阅读 1 消息二则 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
1 消息二则
部编人教版 ·八年级上册
同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢？
总统遇刺折射海地困局：政局混乱、黑帮横行、民众吃土
新闻 （一种文体）
新闻 ，也叫消息，是指通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的 一种称谓。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分，就其广义而言，除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等 ，狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实，让别人了解。每则新闻一般包括标题、电头、导语、主体、背景和结语六部分。前四者是主要部分，后二者是辅助部分，标题、导语、 主体必不可少 。写法上主要是叙述，有时兼有议论、描写、评论等。新闻是包含海量资讯的新闻服务平台，真实反映每时每刻的重要事件。可以通过查看新闻事件、热点话题、人物动态、产品资讯等,快速了解它们的最新进展。
作者简介
毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，政治家 ，军事家 ，诗人，书法家。
主要作品有《实践论》《矛盾论》《论持久战》等论文，《沁园春·雪》《七律·长征》《清平乐·六盘山》等诗词。
写作背景
一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束， 我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗， 在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日， 毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》，于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时， 新华社播发了毛泽东撰写的消息《 我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》
文体常识
消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻题材。写作
消息的结构：标题、导语、主体、背景、结语。
消息写作的“六要素”：何时、何地、何事、何人、何故、如何。
消息要迅速及时，简明扼要，用事实说话，也可有适当的细节描 写与议论。
消息一般包括标题（正题、引题、副题）、导语、主体、背景、结语等部分。
消息有三个特点：1.用事实说话，内容真实准确，不能虚构夸张（真实性）；2.报道迅速及时（时效性强）；3.语言简明扼要（准确性）。
芜湖（ ） 督战（ ） 荻港（ ）
诸城（ ） 要塞（ ） 溃退（ ）
歼灭（ ） 泄气（ ）
锐不可当（ ） 摧枯拉朽（ ）
字词注音
wú
dū
dí
zhū
sài
kuì
jiān
xiè
dānɡ
kū
词语集注
溃退：
泄气：
督战：
要塞：
摧枯拉朽：
锐不可当：
（军队）被打垮而退却
泄劲
监督作战
险要的关隘
比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁
形容勇往直前的气势，不可抵挡
我三十万大军胜利南渡长江
1949年，渡江战役前的解放军步兵阵容
解放军渡江战役时的状况
1949年，渡江战役第二阶段，解放军在追击南逃之敌途中通过院南青弋江。
1949，渡江战役中，任京严警备司令部总司令的汤思伯
学习目标
1、掌握新闻的特点、结构形式。
2、理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。
3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
阅读课文，找出这则消息的要素：
何时：
何地：
何人：
何事：
1949年4月22日
长江前线（芜湖—安庆）
解放军三十万大军 、敌军
突破敌阵，占领南岸广大地区
人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
我三十万大军胜利南渡长江
（标题）
【新华社长江前线二十二日二时电】
（电头）
英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
（导语）
渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
（结语）
（主体）
分析本消息的结构
“新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？
是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。
电头的作用：表明报道及时，材料真实可信。
“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”“已”和“大约”能否去掉？
不能去掉，“已”是“已经”，表明解放军三十万人已经渡过长江；“大约”表明三十万人是一个概数，不是确数。
“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”“经营、溃退”能否换成“构筑、败退”？
不能，因为“经营”有精心筹划和准备之意，更能够说明解放军的英勇。“溃退”更能说明国民党军队败退的程度。这句话表达了对人民解放军赞美的情感，字里行间透出了豪迈的情怀。
从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，好像是中立的、纯客观的。但是，完全中立的，客观的，不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的，请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向词句可以看出 这其中蕴含了一种什么样的情感？
摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退等词语描绘了国民党反动派的防线崩溃。万船齐放、直取（对岸）、突破（地阵）、占领、进击、英雄式的战斗等描述了人民解放军的英勇善战。“英勇”流露出作者对人民解放军的赞美之情。
这则消息的题目概括了消息的主要内容，“三十万大军”突出了：
人民解放军的宏大气势
“胜利南渡”点明了：
渡江已取得胜利
请简要概括文章的主旨内容。
《我三十万大军胜利南渡长江》用慷慨激昂的语言报道了人民解放军三十万大军南渡长江的胜况，表现了我军将士英勇善战、所向披靡的英雄气概，流露出人民必胜、敌军必败的坚定信念。
我三十万大军胜利南渡长江
导语：英勇的人民解放军……长江
背景：国民党反动派经营了三个半月的长江防线
主体：渡江战斗于……诸城进击中
结语：人民解放军正以……朱总司令的命令
人民解放军百万大军横渡长江
阅读课文，理清课文结构和要素。
读出作者的表达感情
学习任务
结构：
标题：
导语：
主体：
阅读课文 找出结构
人民解放军百万大军横渡长江。
人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。概括介绍了人物、地点以及全局的战况，从渡江作战的兵力、战线（即渡江区域）、战况三个方面总领全文。
二十日夜起，……课文最后。
消息的要素（即记叙的六要素）
人物：
时间：
地点：
人民解放军百万大军
1949年4月20日夜起至4月22日22时
西起九江（不含），东至江阴一千余华里的战线
事件发生的原因：
经过：
结果：
解放军横渡长江，进而解放全中国；
中路军首战告捷；西路军所向无敌；东路军战绩辉煌。
至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
第一层（二十日夜起……已渡过三十万人）：
第二层（二十一日下午五时起……不起丝毫作用）：
第三层（汤恩伯认为……结束）：
写中路军渡江的时间、突破的地点、渡过的人数。表现了解放军攻击的神速和战果的辉煌。
写西路军渡江情况并加以评论，长我军志气，灭敌军威风。
具体交代了东路军的渡江作战情况。
长江
再读课文，思考：
“西起九江(不含)”中的“不含”能否去掉呢？为什么？
不能去掉，“不含”在这里准确反映了当时九江不在渡江范围内，体现了新闻的准确性。
为什么不用“到目前为止”，而用“至发电时止”？
“到目前为止”交代的时间不精确，“目前”只表示在说话的时候。“至发电时止”的时间交代明确，体现了新闻语言的准确性。
“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当……听见南京拒绝和平，都很泄气。”这两句话运用了什么表达方式？有何作用？
这两句话运用了议论的表达方式，在文中起到了画龙点睛的作用。它恰如其分地分析了敌溃我胜的原因，揭示了人心向背是决定战争胜负的关键，深化了本文的思想。
作者在文中第一次提到“汤恩伯”的目的是什么？
用事实证明国民党官兵不想再打了，事实胜于雄辩，解放军的胜利、国民党的溃败已是人心所向。
知识百科
汤恩伯（1900年9月—1954年6月29日 ），字克勤，浙江武义人。中华民国陆军二级上将，黄埔系骨干将领。
1926年毕业于日本陆军士官学校。1928年任新迁到南京的陆军军官学校第六期学生大队长。次年改任教导第一旅旅长。1930年中原大战中在豫东归德（今商丘市）作战， 因保护蒋介石的安全而深受赏识。1931年升任师长。
解放战争中，曾任国民党政府军第一兵团司令官，于1947 年5 月率部向山东解放区发动“ 重点进攻”。因孟良崮战役中国民党政府军的整编七十四师等部全部被歼，师长张灵甫被击毙，他于6 月被蒋介石撤职。1948 年春任徐州绥靖主任，当年冬被蒋介石任命为京沪杭警备司令。
解放战争之后，逃往台湾。1954年6月因病从台湾赴日本就医无效，6月29日在东京去世。
“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌”一句中的“歼灭”和“击溃”两个词省略一个行不行？为什么？
不行。“歼灭”是把敌人消灭掉，“击溃”是把敌人打得溃不成军，完全丧失战斗力，连用这两个词区别出不同的作战结果。去掉任何一个则不合乎实际，表达也不准确。
《人民解放军百万大军横渡长江》这篇报道的主体是写三路大军渡江战斗的经过，为何是从中路写起？何处详写？何处略写？为什么这样安排？
作者报道三路大军渡江情况，并未平均使用笔力。中路于20日首先渡江，所以先写。21日夜已渡完，只用一句话就交待清楚了。至于其受阻情况，因与西路一样，敌人“纷纷溃退，毫无斗志”，所以此路略去。次写西路，较详写。最后详写东路。由于这里敌人的防线比较巩固，更重要的是，这一地区在战略上有重要意义，直接关系到能否包围敌军，解放南京。因此在报道我军进展时，和中西两路军有几处不同，一是较具体地写了战斗情况；二是更详尽地写了战果。
请简要概括文章的主旨内容。
《人民解放军百万大军横渡长江》全面报道了人民解放军百万大军横渡长江的概况，指出了战局的发展趋势，并分析了国民党军队士气低落的根本原因，表现了我军战士英勇善战、所向披靡的英雄气概，赞扬了人民解放军排山倒海、一往无前的大无畏精神。
人民解放军百万大军横渡长江
导语：渡江概况
主体
冲破敌阵
横渡长江
展渡江战役胜况
扬我军将士神威
中路军首战告捷（略写）
西路军所向无敌（较详）
东路军战绩辉煌（详写）
作业
写一篇关于上学期活动新闻 100字左右(要注意六要素)
记清楚新闻六要素并且写下笔记
在写作过程中 要注意语言的谨慎性以及准确性