2015-2016学年人民版必修3 专题八 第2节 碰撞与冲突 课件(39张ppt)

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名称 2015-2016学年人民版必修3 专题八 第2节 碰撞与冲突 课件(39张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2015-12-05 16:33:51

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课件39张PPT。第2节碰撞与冲突 *19世纪中叶,世界文学领域以批判现实主义风格为主,真实再现了当时的社会现实,对当时社会矛盾和弊端进行了深入剖析和强烈批判。 *19世纪中也得世界音乐具有浓厚的民族特色,形成了民族乐派音乐。 *这一时期的美术作品以现实主义绘画和印象主义绘画为主。这两类绘画作品同19世纪欧洲资本主义的迅速发展和科学、民主思想的进步有着密切联系。探究一批判现实主义文学历史背景
(1)工业革命后,资本主义经济迅速发展资本主义制度得到巩固,但社会矛盾日益尖锐,道德观与文化价值观发生了变化。(2)浪漫主义对未来的设想和憧憬不适应当时的社会现实。(3)资本主义列强扩张,导致东西方文化在激烈的碰撞中发展。 强调真实地描写现实生活,揭露和批判社会罪恶,着力再现典型环境中的典型人物。主要特点:现实主义文学的影响1揭露了资本主义的腐朽本质,描绘了当时复杂丰富的生活图景。3其作品是人类文学艺术宝库的瑰宝。进步性局限性未能指出社会发展的必然趋势,主张用阶级调和的方式加以改良。2鼓舞了人们斗争的勇气,坚定了信心。
?法国19世纪杰出的批判现实主义作家,《红与黑》,以其进步的思想倾向,以及对当时社会阶级关系的深刻描写,和对典型性格的出色的刻画,在全球享有盛名。 “红与黑”:小说中的“黑”代表法国封建贵族复辟势力及教会组织,而“红”则代表了法国大革命及拿破仑时代.法国现代小说之父一生创作96部长、中、短篇小说和随笔,总名为《人间喜剧》。100多年来,他的作品传遍了全世界,对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他是“超群的小说家”、“现实主义大师”。
巴尔扎克
我的作品有它的地理,有它的谱系和家族,它的场所和它的特产,它的人物和它的事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵族和贫民,有它的手艺者和农民,有它的政治家和花花公子,有它的军队一样,总之,有它的整个社会! ——巴尔扎克《人间喜剧》 通过材料分析为什么《人间喜剧》被称为“社会百科全书”? 答案提示:《人间喜剧》由法国社会一个又一个悲剧组成,具有丰富的社会内涵。里面的人物和故事情节都真实地再现了当时社会的现实。 从1835年发表《高老
头》开始,巴尔扎克进入创作生涯第二阶段,即有计划的为《人间喜剧》进行创作的阶段。《高老
头》真实的展示巴黎社会的方方面面,揭露金钱侵蚀下的人性的罪恶。
《欧也妮·葛朗台》的
故事情节:天真美丽的欧
也妮是悭吝精明的百万富
翁的独生女儿,她爱上了
破产的表哥,并不惜激怒
爱财如命的父亲,倾尽全
部私蓄资助他闯天下。至
此,父女关系破裂,母亲
吓得一病不起。在苦苦的
期待中丧失了父亲、损耗
了青春的姑娘,最终等到
的却是发财归来的负
心汉。 狄更斯 10岁时全家被迫迁入负债者监狱。曾在皮鞋作坊当学徒,16岁在律师事务所当缮写员,后任报社记者。他只上过几年学,靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。 《匹克威克外传》是他的成名作,也是英国第一鄣现实主义作品。最著名的作品是描写劳资矛盾《艰难时代》(1854)和1789年法国大革命《双城记》(1859)。 《雾都孤儿》马克思把他和萨克雷称誉为“一批杰出的小说家”。 《大卫·科波菲尔》(1850)是半自传体的小说,它的成就超过了狄更斯所有其他作品。通过一个孤儿不幸遭遇描绘了一幅广阔社会画面,揭露了资产阶级对劳动人民的剥削,司法界的黑暗腐败和议会对人民的欺压。作品塑造了不同阶层的典型人物,特别是劳动者的形象,表现了作者对弱小者的深切同情。作者还企图通过大卫·科波菲尔的最后成功鼓舞人们保持对生活的信心,极力培养读者的人道主义观点。这部小说以一切圆满作为结局,表现了作者一贯思想。 夏洛蒂·勃朗特在《简爱》中对女性独立性格的叙述、艾米丽·勃朗特在《呼啸山庄》中对极端爱情和人格的描写、安妮·勃朗特在《艾格尼丝格雷》中让人印象深刻的寂寞情绪,令人回味无穷。一家三姐妹占据了英语文学名人史中的三个席位,恐怕连众多男性作家都自叹弗如。《简·爱》获得了成功,受到重视,《呼啸山庄》被誉为“最奇特的小说”,艾米莉·勃朗特也以她唯一一部小说奠定了她在英国文学史上的地位。 勃朗特姐妹 幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的相不幸.——《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《安娜 · 卡列尼娜》俄国19世纪前半叶讽刺作家、讽刺文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人之一。1836年讽刺喜剧《钦差大臣》,果戈理用这面镜子照出了当时社会达官显贵们的丑恶原形,从而揭露了农奴制俄国社会的黑暗、腐朽和荒唐反动。1842年果戈里发表长篇小说《死魂灵》。历来被认为是19世纪俄国批判现实主义文学的奠基作品。 是19世纪俄国文坛上一颗耀眼的明星,是俄国文学的卓越代表,是俄国文学史上最复杂、最矛盾的作家之一。“托尔斯泰代表了俄罗斯文学的广度,陀思妥耶夫斯基则代表了俄罗斯文学的深度”。1866年发表的《罪与罚》,为作者赢得了世界性的声誉。陀思妥耶夫斯基民族乐派音乐探究二、民族乐派音乐的时代背景1(音乐地域限制逐渐淡化) 19世纪中叶,资本主义在世界扩张,世界各国的音乐在继承本国音乐文化传统的同时,受到外来音乐的影响
2东欧和北欧的民主运动促进了人们民族和民主意识的觉醒。柴可夫斯基
旋律大师 前期正值俄国农奴制解放运动日益高涨的年代,因而作品种充满了乐观明朗的情绪,如《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲、《天鹅湖》等;后期则值俄国沙皇亚历山大三世反动统治的黑暗,因此作品表现出内心的忧郁和对幸福生活的渴望,如《第六(悲怆)交响曲》、以及睡美人等。 对于民族风格的音乐,有其伟大的成就。他不但是波希米亚民乐派先驱希克路波的继承者,同时也是民族音乐的发扬者。他在音乐上的地位,并不亚于当年的韩德尔及莫扎特。 德沃夏克不但注意到了捷克的民族音乐,他还转向了斯洛伐克和南斯拉夫,似乎更主义斯拉夫各民族之间的联系。《自新大陆》德沃夏克主要特色以民族题材为主题,其作品的旋律节奏等都带有民族特色现实主义与印象主义的绘画探究三现实主义绘画时代背景
(1)19世纪资本主义迅速发展
(2)科学和民主思想的进步(3)传统绘画基础上吸收新的内容基本特点:强调艺术的时代特点,直接描写当前的时代风貌和斗争。
现实主义美术产生于19世纪中期的法国。资产阶级夺取政权后,资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪。因此他们要求真实的表现现实,并且对现实加以暴露和批判。
库尔贝(法)1819--1877 法国评论家认为: “没有库尔贝,就没有马奈;没有马奈,便没有印象主义。”《奥尔南午饭后的休息》和稍后的《石工》,摒弃沙龙美术的传统,采用纪念碑式的构图,描绘平民的日常生活,表现了人民的苦难,虽受到保守势力的猛烈攻击,却获得社会舆论的广泛支持。   石工    库尔贝 油画 1849年 450×541.5厘米 《伏尔加河上的纤夫》? 作者:伊里亚.叶菲莫维奇.列宾? 现实主义绘画现实主义绘画 米勒
《拾穗者》 《拾穗者》是米勒最重要的代表作,这是一幅十分真实的,亲切美丽,而又给人以?丰富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦,特别是“汗滴禾下?土,粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验的。整个作品的手法极为简洁朴实,晴?朗的天空和金黄色的麦地显得十分和谐,丰富的色彩统一于柔和的调子之中,它像米勒?的其它代表作一样,虽然所画的内容通俗易懂,简明单纯,但又绝不是平庸浅薄,一览?无余,而是寓意深长,发人深思,这是米勒艺术的重要特色。米勒是十九世纪法国现实主义大师,他的以农民题材为主的油画、素描、版画至今仍给我们深刻的启示与鼓舞。 材料 “19世纪后半期,一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满;在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下,主张户外写生,他们从画室里走出来发现了千变万化的大自然。在描绘自然景色时,他们重视光、色和大气的表现,他们把光看作是“绘画的主人”,光的强弱变化在印象派画家的作品里得到了充分的表现,他们大多用原色作画,因此色彩特别清新、明亮。他们努力去观察自然,要达到的目的是“对自然既有力而又敏感的移植”。在资本主义商品经济发展的背景下,他们尝试以新的艺术形式即用光和色来描绘外部世界。印象派因法国画家莫奈的《日出·印象》得名。”印象主义的绘画探究四 印象主义绘画的时代背景1、19世纪后半期,一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满 2、受当时光学发展的影响《日出·印象》将光与色作为研究的中心 早期印象派的特点:借助当时光学的新成就,醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化凡·高
荷兰伟大的印象派画家,主要作品《向日葵》、《星月夜》,其作色彩极其强烈,富有个性,充满了火一样的热情,被称为“扑向太阳的画家” 后期印象派的特点:主张个性的抒发。作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快。《星月夜》塞尚《盘山路》“青铜时代”是一个依据真实人物塑造的男子裸体雕塑,手法写实,却以“青铜时代”为题来象征人类的启蒙时代。他左手握拳,右手扶头,面孔昂起作思索状。右腿微微起步,整个雕塑充满了青春活力,意味着人类即将进入智慧的创造期。这本是一个比古典主义更“古”的题材,罗丹却摆脱了溺古不化的学院派刻板方法,以写实主义手法塑造了一个真实而有血有肉的形象。 特点:思想性、民主性本课总结 19世纪以来,欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化,文学艺术作为现实生活的一面镜子,生动反映了这一系列的社会变迁。在这两个世纪里,主要的文学形式诗歌、小说、戏剧各自取得了巨大成就。文学家们在对现实社会进行深刻的批判的同时,也用嬉笑怒骂、调侃嘲讽的形式来警醒世人。