生物七下济南版第三单元第5.2《神经调节的结构基础》教与学导学案
文档属性
| 名称 | 生物七下济南版第三单元第5.2《神经调节的结构基础》教与学导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 58.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-12-09 16:42:50 | ||
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文档简介
生物七下济南版第三单元第5.2《神经调节的结构基础》教与学导学案
第五章：人体的生命活动调节
第二节：神经调节的结构基础
【学习目标】
知识与技能：说出神经系统的基本组成概况，描述神经元的形态结构牲，说出神经元的基本功能。
方法与过程：提高自己与他人合作交往能力，观察、分析、综合、归纳、语言表达等能力的养成，学会将所学知识与生活、环境、社会等实际问题相联系、并运用到生活中去。
情感、态度与价值观：通过实验活动培养不断探究新知识的精神，通过分析活动找出答案，激发自己学习生物学的兴趣。
【重点难点】
重点：神经系统的组成及其各部分之间联系
难点: 神经系统的组成及其各部分之间联系
【学法指导】合作探究 自主学习 比较归纳 课堂反馈
导 学 过 程
方法导引
【自主学习，基础过关】
自主检测：
神经系统的组成
（1）、神经系统由 、 、 组成。
（2）、中枢神经系统由 和 构成，周围神经系统由 和
组成。
（3）、中枢神经系统的作用是 。 （4）、周围神经系统的作用是 。
（5）、 是神经系统结构和功能的基本结构单位。
（6）、神经元的功能是接受 ，产生 ，并传递 。
（7）、神经元是一种 细胞，包括 和 两部分。突起分为 和 两部分，轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成 。许多神经纤维集结成束，外面包着 ，构成一条 。
脊髓：
脊髓位于脊柱的椎管内，观察其横断面，在内部呈蝶形分布色泽灰暗的结构是 外侧色泽亮白的结构是 。前者是神经元 集中的地方，可以调节人体基本的生理活动，比如 、 。后者由 组成。 它是脑与 、 的联系通道。
在正常的情况下，脊髓的神经中枢是受 控制。
脑：
（1）脑位于 内，分为 、 和 。
（2）大脑由 组成，表层是 ，成为 ，以内是 。
（3）调节人体生理活动的最高级中枢是 ，功能区有 、 、 、 、 。
（4）小脑位于 背侧 后下方，功能是 、 。
（5）脑干是连接 、 和 的桥梁，有调节人体 的 中枢。
2、我的疑惑：
（1）：
（2）：
【合作探究 释疑解惑】
1、归纳神经系统的组成及其功能
2、仔细观察课本82页图3.5-6，辨认神经元的各部分结构，回答（1）（3）问题：
（1）与普通细胞相比，神经元的结构有什么特点？
（2）树突和轴突在形态和数量、功能上有什么不同？
（3）描述神经元内神经冲动的传递方向：
3、分析脊髓横断的病人，出现大小便失禁的原因是什么？
4、手指被针刺后，为什么先缩手后感到疼痛？为什么有些人只缩手没有感觉？
5、饮酒过量的人出现步态不稳、心跳和呼吸频率异常、语无伦次等现象，这主要是酒精麻痹了脑的什么部位？
【检测反馈 学以致用】
1. 以下属于神经系统结构和功能基本单位的是（ ）
A．神经 B．脑和脊髓 C．神经元 D．脑干
2.中枢神经系统包括（ ）
A．脑和脊髓 B．脑和脑神经
C．脑神经和脊神经 D．大脑和小脑
3. 神经系统的组成正确的是（ ）
A 脑和脊髓 B 脑神经和脊神经
C 中枢神经系统和周围神经系统 D 灰质和白质
4. 一个建筑工人不小心从脚手架上掉下来，造成大小便失禁，最可能的原因是（ ）
A脊髓中排尿中枢受损 B大脑中排尿中枢受损
C脊髓的排尿，排便中枢失去了大脑的控制
5、调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A、小脑 B、大脑 C、脊髓 D、神经
6、人在酗酒后，行走不稳，易摔跤，这是下列哪一结构被麻痹的结果（ ）
A、脊椎 B、脑干 C、小脑 D、大脑
7.脊髓的灰质内含有的神经中枢是( )
A.运动中枢 B.低级中枢 C.高级中枢 D.最高级中枢
8.脊髓的主要功能是（ ）
A.反射和传导 B.运动和语言 C.视觉和听觉 D.维持身体平衡
9、如图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题：
（1）写出图中各部分的结构名称。
① ②
③ ④
（2）神经元的基本结构包括 和 两部分。
（3）神经元是神经系统 和 的基本单位。
【总结提炼 知识升华】
学习收获
神经系统的组成及其功能：
二、神经系统基本结构单位及其结构组成、功能：
三。、脊髓的组成及其功能：
四、脑的组成及其功能：
【课后训练 巩固拓展】
课后巩固与提高：P85页 1、3题。
新课程实践与探究丛书：《生物》P48-50
【课后反思 自悟自励】
。
学生通过自学课本完成知识点，锻炼学生的自学能力、观察、总结能力。
小组讨论，结合课本知识，完成相关问题，教师补充
当堂检测
快速作答
学生自主归纳，加深对知识的记忆
第五章：人体的生命活动调节
第二节：神经调节的结构基础
【学习目标】
知识与技能：说出神经系统的基本组成概况，描述神经元的形态结构牲，说出神经元的基本功能。
方法与过程：提高自己与他人合作交往能力，观察、分析、综合、归纳、语言表达等能力的养成，学会将所学知识与生活、环境、社会等实际问题相联系、并运用到生活中去。
情感、态度与价值观：通过实验活动培养不断探究新知识的精神，通过分析活动找出答案，激发自己学习生物学的兴趣。
【重点难点】
重点：神经系统的组成及其各部分之间联系
难点: 神经系统的组成及其各部分之间联系
【学法指导】合作探究 自主学习 比较归纳 课堂反馈
导 学 过 程
方法导引
【自主学习，基础过关】
自主检测：
神经系统的组成
（1）、神经系统由 、 、 组成。
（2）、中枢神经系统由 和 构成，周围神经系统由 和
组成。
（3）、中枢神经系统的作用是 。 （4）、周围神经系统的作用是 。
（5）、 是神经系统结构和功能的基本结构单位。
（6）、神经元的功能是接受 ，产生 ，并传递 。
（7）、神经元是一种 细胞，包括 和 两部分。突起分为 和 两部分，轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成 。许多神经纤维集结成束，外面包着 ，构成一条 。
脊髓：
脊髓位于脊柱的椎管内，观察其横断面，在内部呈蝶形分布色泽灰暗的结构是 外侧色泽亮白的结构是 。前者是神经元 集中的地方，可以调节人体基本的生理活动，比如 、 。后者由 组成。 它是脑与 、 的联系通道。
在正常的情况下，脊髓的神经中枢是受 控制。
脑：
（1）脑位于 内，分为 、 和 。
（2）大脑由 组成，表层是 ，成为 ，以内是 。
（3）调节人体生理活动的最高级中枢是 ，功能区有 、 、 、 、 。
（4）小脑位于 背侧 后下方，功能是 、 。
（5）脑干是连接 、 和 的桥梁，有调节人体 的 中枢。
2、我的疑惑：
（1）：
（2）：
【合作探究 释疑解惑】
1、归纳神经系统的组成及其功能
2、仔细观察课本82页图3.5-6，辨认神经元的各部分结构，回答（1）（3）问题：
（1）与普通细胞相比，神经元的结构有什么特点？
（2）树突和轴突在形态和数量、功能上有什么不同？
（3）描述神经元内神经冲动的传递方向：
3、分析脊髓横断的病人，出现大小便失禁的原因是什么？
4、手指被针刺后，为什么先缩手后感到疼痛？为什么有些人只缩手没有感觉？
5、饮酒过量的人出现步态不稳、心跳和呼吸频率异常、语无伦次等现象，这主要是酒精麻痹了脑的什么部位？
【检测反馈 学以致用】
1. 以下属于神经系统结构和功能基本单位的是（ ）
A．神经 B．脑和脊髓 C．神经元 D．脑干
2.中枢神经系统包括（ ）
A．脑和脊髓 B．脑和脑神经
C．脑神经和脊神经 D．大脑和小脑
3. 神经系统的组成正确的是（ ）
A 脑和脊髓 B 脑神经和脊神经
C 中枢神经系统和周围神经系统 D 灰质和白质
4. 一个建筑工人不小心从脚手架上掉下来，造成大小便失禁，最可能的原因是（ ）
A脊髓中排尿中枢受损 B大脑中排尿中枢受损
C脊髓的排尿，排便中枢失去了大脑的控制
5、调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A、小脑 B、大脑 C、脊髓 D、神经
6、人在酗酒后，行走不稳，易摔跤，这是下列哪一结构被麻痹的结果（ ）
A、脊椎 B、脑干 C、小脑 D、大脑
7.脊髓的灰质内含有的神经中枢是( )
A.运动中枢 B.低级中枢 C.高级中枢 D.最高级中枢
8.脊髓的主要功能是（ ）
A.反射和传导 B.运动和语言 C.视觉和听觉 D.维持身体平衡
9、如图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题：
（1）写出图中各部分的结构名称。
① ②
③ ④
（2）神经元的基本结构包括 和 两部分。
（3）神经元是神经系统 和 的基本单位。
【总结提炼 知识升华】
学习收获
神经系统的组成及其功能：
二、神经系统基本结构单位及其结构组成、功能：
三。、脊髓的组成及其功能：
四、脑的组成及其功能：
【课后训练 巩固拓展】
课后巩固与提高：P85页 1、3题。
新课程实践与探究丛书：《生物》P48-50
【课后反思 自悟自励】
。
学生通过自学课本完成知识点，锻炼学生的自学能力、观察、总结能力。
小组讨论，结合课本知识，完成相关问题，教师补充
当堂检测
快速作答
学生自主归纳，加深对知识的记忆