【浙教版九上同步练习】第四章 相似三角形(基础知识)检测题(含答案)

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名称 【浙教版九上同步练习】第四章 相似三角形(基础知识)检测题(含答案)
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文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-06-01 16:47:02

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文档简介

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【浙教版九上同步练习】
第四章相似三角形(基础知识)检测题
一、单选题
1.在比例尺为1:5000的南京市城区地图上,太平南路的长度约为25 cm,它的实际长度约为 (  )
A.500 cm B.125m C.1250 cm D.1250 m
2.身高为165cm的小冰在中午时影长为55cm,小雪此时在同一地点的影长为60cm,那么小雪的身高为(  )
A.185cm B.180cm C.170cm D.160cm
3.如图,为估算学校的旗杆的高度,身高1.6米的小红同学沿着旗杆在地面的影子AB由A向B走去,当她走到点C处时,她的影子的顶端正好与旗杆的影子的顶端重合,此时测得AC=2m,BC=8m,则旗杆的高度是(  ).
A.6.4m B.7m C.8m D.9m
4.已知△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比为(  )
A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:1
5.若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1∶2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为(  )
A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1
6.如图是一架梯子的示意图,其中,且AB=BC=CD,为了使其更加稳固,在A,D1间加绑一条安全绳(线段AD1),量得AE=0.4m,则AD1的长为(  )
A.1.2m B.1m C.0.8m D.0.6m
二、填空题
7.要把一根1m长的铜丝截成两段,用它们围成两个相似三角形,且相似比为 ,那么截成的两段铜丝的长度差应是   m.
8.如图,DE是△ABC的中位线,则△ADE与△ABC的相似比是   ,周长之比是   ,面积之比是   .
9.如图,在△ABC中, , , 是 边上的一点,当    时,△ABC∽△ACD.
10.如图,AB∥CD,AD,BC相交于点E,作EF∥AB,交BD于点F,已知AB=1,CD=2,则EF的长度为   .
11.如图,△AOB三个顶点的坐标分别为A(4,0),O(0,0),B(2,6),以点O为位似中心,将△AOB在第一象限缩小,若点B的对应点 的坐标(1,3),则 的比值为   .
三、计算题
12.已知 ,求 的值。
13.若a:b=1:2,求(a+b):a的值.
四、解答题
14.如图,一位测量人员,要测量池塘的宽度 的长,他过 两点画两条相交于点 的射线,在射线上取两点 ,使 ,若测得 米,他能求出 之间的距离吗?若能,请你帮他算出来;若不能,请你帮他设计一个可行方案.
五、综合题
15.矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于点F.
(1)求证:△ABE∽△DFA;
(2)若AB=6,AD=12,AE=10,求DF的长.
16.如图,矩形 中, 为 上一点, 于 .
(1) 与 相似吗?请说明理由;
(2)若 ,求 的长.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】比例尺
2.【答案】B
【知识点】比例线段
3.【答案】C
【知识点】相似三角形的应用
4.【答案】A
【知识点】相似三角形的性质
5.【答案】C
【知识点】相似三角形的性质
6.【答案】A
【知识点】平行线分线段成比例
7.【答案】 .
【知识点】相似三角形的性质
8.【答案】1∶2;1∶2;1∶4
【知识点】相似三角形的性质
9.【答案】
【知识点】相似三角形的性质
10.【答案】
【知识点】相似三角形的判定与性质
11.【答案】
【知识点】位似变换
12.【答案】解:∵ ,∴可设x=2k,则y=3k,z=5k

【知识点】比例的性质
13.【答案】解:∵a:b=1:2,
∴b=2a,
∴(a+b):a=(a+2a):a=3.
【知识点】比例的性质
14.【答案】解: ∵ , (对顶角相等),∴ ,∴ ,∴ ,解得 米.所以,可以求出 之间的距离为12.4米
【知识点】相似三角形的判定与性质
15.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAF,
∵DF⊥AE,
∴∠B=∠AFD=90°,
∴△ABE∽△DFA;
(2)解:由(1)可知△ABE∽△DFA,
∴AB:DF=AE:AD,
∵AB=6,AD=12,AE=10,
解得DF=7.2.
【知识点】矩形的性质;相似三角形的判定与性质
16.【答案】(1) △ABE∽△ADF,理由如下:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,AD∥BC,
∴∠DAE=∠AEB,
∵DF⊥AE
∴∠AFD=90°,
在△ABE与△ADF中,
∵∠B=∠AFD=90°,∠DAE=∠AEB,
∴△ABE∽△ADF,
(2) 在Rt△ABE中,∵AB=6,BE=8,∴AE=10,
∵△ABE∽△ADF,
∴,即,
解得:DF=7.2
【知识点】矩形的性质;相似三角形的判定与性质
【浙教版九上同步练习】
第四章相似三角形(基础知识)检测题
一、单选题
1.在比例尺为1:5000的南京市城区地图上,太平南路的长度约为25 cm,它的实际长度约为 (  )
A.500 cm B.125m C.1250 cm D.1250 m
2.身高为165cm的小冰在中午时影长为55cm,小雪此时在同一地点的影长为60cm,那么小雪的身高为(  )
A.185cm B.180cm C.170cm D.160cm
3.如图,为估算学校的旗杆的高度,身高1.6米的小红同学沿着旗杆在地面的影子AB由A向B走去,当她走到点C处时,她的影子的顶端正好与旗杆的影子的顶端重合,此时测得AC=2m,BC=8m,则旗杆的高度是(  ).
A.6.4m B.7m C.8m D.9m
4.已知△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比为(  )
A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:1
5.若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1∶2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为(  )
A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1
6.如图是一架梯子的示意图,其中,且AB=BC=CD,为了使其更加稳固,在A,D1间加绑一条安全绳(线段AD1),量得AE=0.4m,则AD1的长为(  )
A.1.2m B.1m C.0.8m D.0.6m
二、填空题
7.要把一根1m长的铜丝截成两段,用它们围成两个相似三角形,且相似比为 ,那么截成的两段铜丝的长度差应是   m.
8.如图,DE是△ABC的中位线,则△ADE与△ABC的相似比是   ,周长之比是   ,面积之比是   .
9.如图,在△ABC中, , , 是 边上的一点,当    时,△ABC∽△ACD.
10.如图,AB∥CD,AD,BC相交于点E,作EF∥AB,交BD于点F,已知AB=1,CD=2,则EF的长度为   .
11.如图,△AOB三个顶点的坐标分别为A(4,0),O(0,0),B(2,6),以点O为位似中心,将△AOB在第一象限缩小,若点B的对应点 的坐标(1,3),则 的比值为   .
三、计算题
12.已知 ,求 的值。
13.若a:b=1:2,求(a+b):a的值.
四、解答题
14.如图,一位测量人员,要测量池塘的宽度 的长,他过 两点画两条相交于点 的射线,在射线上取两点 ,使 ,若测得 米,他能求出 之间的距离吗?若能,请你帮他算出来;若不能,请你帮他设计一个可行方案.
五、综合题
15.矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于点F.
(1)求证:△ABE∽△DFA;
(2)若AB=6,AD=12,AE=10,求DF的长.
16.如图,矩形 中, 为 上一点, 于 .
(1) 与 相似吗?请说明理由;
(2)若 ,求 的长.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】比例尺
2.【答案】B
【知识点】比例线段
3.【答案】C
【知识点】相似三角形的应用
4.【答案】A
【知识点】相似三角形的性质
5.【答案】C
【知识点】相似三角形的性质
6.【答案】A
【知识点】平行线分线段成比例
7.【答案】 .
【知识点】相似三角形的性质
8.【答案】1∶2;1∶2;1∶4
【知识点】相似三角形的性质
9.【答案】
【知识点】相似三角形的性质
10.【答案】
【知识点】相似三角形的判定与性质
11.【答案】
【知识点】位似变换
12.【答案】解:∵ ,∴可设x=2k,则y=3k,z=5k

【知识点】比例的性质
13.【答案】解:∵a:b=1:2,
∴b=2a,
∴(a+b):a=(a+2a):a=3.
【知识点】比例的性质
14.【答案】解: ∵ , (对顶角相等),∴ ,∴ ,∴ ,解得 米.所以,可以求出 之间的距离为12.4米
【知识点】相似三角形的判定与性质
15.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAF,
∵DF⊥AE,
∴∠B=∠AFD=90°,
∴△ABE∽△DFA;
(2)解:由(1)可知△ABE∽△DFA,
∴AB:DF=AE:AD,
∵AB=6,AD=12,AE=10,
解得DF=7.2.
【知识点】矩形的性质;相似三角形的判定与性质
16.【答案】(1) △ABE∽△ADF,理由如下:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,AD∥BC,
∴∠DAE=∠AEB,
∵DF⊥AE
∴∠AFD=90°,
在△ABE与△ADF中,
∵∠B=∠AFD=90°,∠DAE=∠AEB,
∴△ABE∽△ADF,
(2) 在Rt△ABE中,∵AB=6,BE=8,∴AE=10,
∵△ABE∽△ADF,
∴,即,
解得:DF=7.2
【知识点】矩形的性质;相似三角形的判定与性质
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