8* 列夫·托尔斯泰 课时作业(含解析)

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名称 8* 列夫·托尔斯泰 课时作业(含解析)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2024-06-01 21:42:25

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列夫·托尔斯泰 课时作业
单选题
1.下列加下划线词语运用不恰当的一项是( )
A. 她的笑容美极了,入木三分,魅力十足。
B. 佟丽娅将汉唐舞演绎得别有一番滋味,颔首低眉,使人感受到整个舞台都仙气满满。
C. 网络不是法外之地,网络直播同样不能成为藏污纳垢的“垃圾桶”。
D. 王源、迪丽热巴亮相2021年春晚发布会,体验播报员的工作,正襟危坐的样子,有播报员那味儿。
2.下列加点字注音全对的一项是(  )
A. 长髭(zī) 锃亮(chéng)
B. 鬈发(juǎn) 轩昂(xuān)
C. 长髯(rán) 粗鄙(bǐ)
D. 广袤(mào) 颔首(hán)
3.下列句子中加点成语运用不当的一项是( )
A. 杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。
B. 小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
C. 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
D. 诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是不容置疑的。
4.下列语句中有且只有一个错别字的一项是(  )
A. 留给人的总印象是失调、崎驱、平庸,甚至粗部.
B. 这幅劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚钝的压抑.
C. 直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻.
D. 这张脸朦昧阴沉,郁郁寡欢,丑露可憎.
5.给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①花草树木枯萎,鱼鸟虫兽死亡,人类自然也就无法生存了。
②恐怕到了那个时候,地球的最后一滴水就是人类的眼泪。
③水是人类生命的源泉,水是万物生长的根基。
④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人间就会变成地狱。
⑤正是有了水的滋润,一切生物才能如此欣欣向荣,如此生机勃勃。
A. ④③⑤①② B. ③④②①⑤ C. ③⑤④①② D. ④①②⑤③
6.(一)下列字音字形完全正确的一项是()
A. 胡 髭(zì) 长 髯(rán) 一绺 鬈发(quán)
B. 黝黑(yōu) 粗 劣(liè) 气宇 穹顶
C. 可 憎(zēng) 蒙 昧(mèi) 貂皮 酒肆
D. 掠过(luè) 颔首(hán) 锃亮 僵绳
7.“可只有在这里,在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后,她才恍然觉察,那 的碧草、 的流水、 的睡莲、 的朝晖晚霞,好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。”横线上填写的词语依次是(  )
A. 潺潺奔涌 无边青青 明艳灿烂 窈窕玲珑
B. 无边青青 窈窕玲珑 明艳灿烂 潺潺奔涌
C. 无边青青 潺潺奔涌 窈窕玲珑 明艳灿烂
D. 潺潺奔涌 窈窕玲珑 无边青青 明艳灿烂
8.下列表述不正确的一项是( )
A. 在我国古代,人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”,离席站立称为“避席”,这两个举动都表示敬意。
B. 自谢道韫吟咏出“未若柳絮因风起”后,“咏絮之才”就被用来赞誉女性出众的才华。
C. 列夫·托尔斯泰是苏联作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
D. 茨威格的《列夫·托尔斯泰》前半部分极力描写托尔斯泰平凡的长相,后半部分则透过他的眼睛,展示出他灵魂的深邃、伟大。
二、填空题
9.根据拼音写汉字或给加点字注音。
(1) 一liǔ( )头发从她的两鬓耷拉下来。
(2) 人们称关羽为“美rán( )公”。
(3) 有些人喜欢留着漂亮的胡zī( )。
(4) 他黝( )黑的脸庞上洋溢着纯洁的笑容。
(5) 他chéng huáng chéng kǒng( )地完成了皇帝交给的任务。
(6) 世界上有yú dùn( )的人,却没有yú dùn( )的心。
(7) 一看他就不是一个píng yōng( )的人。
(8) 他在同学们当中hè lì jī qún( ),与众不同。
(9) 这张脸méng mèi( )阴沉,yù yù guǎ huān( ),丑陋可憎( )。
(10) 大家zhèng jīn wēi zuò( ),神情严肃,好像有什么大事发生。
(11) 他把皮鞋擦得锃( )亮,要去参加一个聚会。
(12) 他做什么事情都yì qù àng rán( )。
(13) 这件家具做工太粗糙( )。
(14) 她有着天生的鬈( )发。
10.文学常识。茨威格是________(国别)的著名作家、小说家、传记作家。列夫·托尔斯泰是19世纪俄国批判现实主义作家,被列宁誉为“俄国革命的镜子”。代表作品有《_______________》《____________》《安娜·卡列尼娜》等。
11.指出下列句子运用的修辞手法。
(1)他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 ( )
(2)托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 ( )
(3)而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以……它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。 ( )
12.根据拼音写汉字或给加下划线字注音。
(1)一liǔ( )头发从她的两鬓耷拉下来。
(2)人称关羽为“美rán( )公”。
(3)英国绅士喜欢留着漂亮的胡zī( )。
(4)他黝( )黑的脸庞上洋溢着纯洁的笑容。
(5)他chéng huáng chéng kǒng( )地完成了皇帝交给的任务。
(6)世界上有yú dùn( )的人,却没有yú dùn( )的心。
(7)一看他就不是一个píng yōng( )的人。
(8)他在同学当中hè lì jī qún( ),与众不同。
(9)这张脸měng mèi( )阴沉,yù yù guǎ huān( ),丑陋可憎( )。
(10)大家zhèng jīn wēi zuò( ),神情严肃,好像有什么大事发生。
(11)他把皮鞋擦得锃( )亮,要去参加一个聚会。
(12)他做什么事情都yì qù àng rán( )。
(13)这件家具做工太粗糙( )。
(14)这样的场所cáng wū nà gòu( ),孩子不适合来。
(15)她是天生的鬈( )发。
13.搜索网络信息,补全人物资料卡。
列夫·托尔斯泰(1828-1910),19世纪中期俄国________作家。代表作有《________》《________》《________》等。 托尔斯泰出身于贵族家庭,却无比同情________。他曾经在自己领地上尝试________,因得不到农民信任而中止。他渐渐对这种生活和环境感到厌倦,最终放弃________。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月7日病逝于一个车站,享年82岁。
14.读准字音
黝黑( ) 禁锢( ) 酒肆( )
侏儒( ) 藏污纳垢( ) 颔首低眉( )
广袤无垠( ) 正襟危坐( ) 屏气( )
三、现代文阅读
15.阅读下文,完成下面小题。
①那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。这道目光就像把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中他的心窝。
(选自《列夫 托尔斯泰》有删改)
(1) 三段文字都在刻画托尔斯泰的眼睛,但各有侧重,其重点分别是什么?
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(2) 第二段末引用高尔基“托尔新泰这对眼睛里有一百只眼珠”的描述,有何作用?
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(3) 从选文中看出托尔斯泰是怎样的一个人?
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】选项A“入木三分”形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻,此处形容笑容,不恰当,故选A。
2.【答案】C
【解析】【分析】
此题考查字音的辨析。此题要注意形近字、同音字辨析。解答此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。
【解答】
A有误。“锃亮”的准确读音“zèng liàng”。
B有误。“鬈发”的准确读音“quán fà”,注意“轩昂”的读音。
C准确。注意“粗鄙”的读音。
D有误。“颔首”的读音是“hàn shǒu”。
故选C。
3.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查学生正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面:①准确理解成语的意思,切忌望文生义。②辨清成语的感彩。③注意成语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义成语。⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。在平时的学习中要注意积累,掌握一些常用词语和熟语的意义和用法,并在写作中学会使用。
【解答】
A项,黯然失色:本指心情不好,脸色难看。后多比喻相比之下很有差距,远远不如。符合语境,使用正确。
B项,鹤立鸡群:指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。小明很普通,所以不适合用鹤立鸡群。
C项,广袤无垠:形容广阔得望不到边际,辽阔无边。比喻非常广阔。符合语境,使用正确。
D项,不容置疑:意思是不允许有什么怀疑,表示论证严密,无可怀疑。符合语境,使用正确。
故选B。
4.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查学生辨析字形的能力。要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义;其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
【解答】
A驱--岖,部--鄙。故A不合题意。
B幅--副。故B合题意。
C没有错别字。故C不合题意。
D朦--蒙,露--陋。故D不合题意。
故选B。
5.【答案】C
【解析】此题考查语言表达与运用中句子的排序能力。句子的排序,实际上是语言表达连贯性的体现。解答这类题型,要看语境是否相符,结构是否相应,主语是否相同,事理是否相承。做该题时,要先了解文段的内容,找出写作的顺序,并弄清楚句子之间的关系,然后得出答案。通读语段,可以看出水是人类生命的源泉的③是总起句,强调了水的重要性,应放第一位,排除A、D;然后是有水是怎样⑤和无水的后果④①②。故选C。
6.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查学生的字音拼读与汉字书写能力。此类题型包括字词的读音及写法。解题方法:①逐项逐词排查法。②纵项排查,横向淘汰法:把四个备选项结合起来,按列自上而下排查,查出备选项有错误的随即淘汰,依次减项排查,最后选定正确答案。
【解答】
A“髭”应读作zī。故A不正确。
B“黝”应读yǒu。故B不正确。
C字音字形完全正确。
D“掠”应读lüè,“颔 ”应读hàn,“僵绳”应该是“缰绳”。故D不正确。
故选C。
7.【答案】C
【解析】【分析】
此题考查学生正确使用词语能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感彩,还要注意具体的语境,如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。
此题作答,主要是结合语境理解,辨析前后的搭配。
【解答】
结合“碧草”理解空格处可填无边青青与之搭配;结合“流水”这一语境理解,潺潺奔涌符合语境;结合“睡莲”这一语境理解,窈窕玲珑,更能形象生动的表述其状态;而“明艳灿烂”则可形容朝晖晚霞。故 C正确。
ABD错误。
故选C。
8.【答案】C
【解析】C项中的“苏联作家”应为“俄国作家”。
9.【答案】【小题1】

【小题2】

【小题3】

【小题4】
yǒu
【小题5】
诚惶诚恐
【小题6】
愚钝 愚钝
【小题7】
平庸
【小题8】
鹤立鸡群
【小题9】
蒙昧 郁郁寡欢 zēng
【小题10】
正襟危坐
【小题11】
zèng
【小题12】
意趣盎然
【小题13】
cāo
【小题14】
quán
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
4. 略
5. 略
6. 略
7. 略
8. 略
9. 略
10. 略
11. 略
12. 略
13. 略
14. 略
10.【答案】奥地利 战争与和平 复活
【解析】略
11.【答案】(1)比喻 (2)比喻、夸张 (3)排比、比喻
【解析】略
12.【答案】(1)绺 (2)髯 (3)髭 (4)yǒu (5)诚惶诚恐 (6)愚钝 愚钝 (7)平庸 (8)鹤立鸡群 (9)蒙昧 郁郁寡欢 zēng (10)正襟危坐 (11)zèng (12)意趣盎然 (13)cāo (14)藏污纳垢 (15)quán
【解析】【试题解析】
本题考查学生正确书写词语和拼读字音的能力。这类题一般放在试卷的开始,属于语文基础中的基础,这就要求学生平时就要注意积累,在学习过程中进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。注意韵母和声母的正确结合,标调标在正确位置。注意“锃”的读音和“髭”“正襟危坐”的正确书写。
13.【答案】批判现实主义 战争与和平 安娜·卡列尼娜 复活 农民的生活 改革农奴制 贵族身份
【解析】此题考查学生对名著知识的积累能力。关于名著,在平时学习中要注意积累的广泛性,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,并及时做笔记,做到积少成多,常读常新。对于课本中有关名著的内容更引要起重视。这样,做题时才能信手拈来。本题考查作品中人物及其主要作品及事迹,只要阅读过《名人传》本题就能顺利解答: 托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家,他的代表作品有《战争与和平《安娜 ·卡列尼娜》《 复活》等,他同情农民的生活,曾尝试改革农奴制,最终他放弃自己的贵族身份,年力求过简朴的平民生活 。
14.【答案】yǒu gù sì zhū rú gòu hàn mào jīn bǐng sù xiǔ xiù
【解析】【试题解析】
本题考查学生字音拼读的能力。字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号。注意“肆”“袤”“屏”的读音。
15.【答案】【小题1】①突出其犀利,有穿透力;①侧重其丰富多样性;③彰显其天赋和看透真相的洞察力。
【小题2】采用夸张的手法,道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力,增强生动性和感染力。
【小题3】既森严可畏,又和蔼慈善,既多情伤感,又思想深邃。
【解析】1. 本题考查对文段的感知。作答时细读文段,捕捉关键词。结合第①段中“这道目光就像把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准击中要害,令你无法动弹,无法躲避”“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”可以看出,这里重点突出其目光犀利具有穿透力。结合第②段中的“穿透心灵的审视”“柔和的目光与和蔼的笑容”“满含粲然笑意”“它们可以像村妇那样热泪涟涟”“它们可以变得冷酷锐利”等句子可以看出他的目光蕴含丰富的感情。结合第③段中“此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里”“它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处”“这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来”等句子表现出这对眼睛彰显其天赋,并且具有看透真相的洞察力。
2. 本题考查对句子的理解。第②段末引用高尔基的话,运用了夸张的手法,形象地写出了托尔斯泰眼睛中蕴含了丰富而深刻的情感,赞美了托尔斯泰能将世间万物尽收眼底的全方位观察力,并在作品中展现了社会的各个层面。据此理解作答。
3. 本题考查对人物形象的把握。解答此类试题时,首先从文中找出对该人物的描写,然后结合这些描写分析人物形象即可。从“这道目光就像把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避”“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”“可以把人世间的物质吸进去”“可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处”等句子中可看出他森严可畏的特点。从“柔和的目光与和蔼的笑容”“眼睛却能满含粲然笑意”可以看出他和蔼慈善的特点。从“它们可以像村妇那样热泪涟涟”“它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色”“意趣盎然地涌出好奇的神色”等句子可以看出他具有丰富的内心世界,多情善感。从“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”“这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来”等句子可以看出他思想深邃,具有敏锐的洞察力。据此理解作答。
选段主要描写了托尔斯泰的眼神,正是因为有了这样的眼神,他才能有了高超的写作能力和反映时代的能力。表现了作者对他的赞美与崇敬之情。
分析概括人物形象的方法:
(1)从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语;
(2)从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语;
(3)联系文章所要表现的主题思想,进行综合提炼概括。