2 首届诺贝尔奖颁发课件(共19张PPT)

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名称 2 首届诺贝尔奖颁发课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-02 08:30:39

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(共19张PPT)








1.了解消息的主要内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点。
2.理清课文的新闻要素,学习消息的“倒金字塔结构”。
3.把握消息在写作方式和语言等方面的主要特点。
学习目标
在世界科学史上,有这样一位伟大的科学家:他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业,而且还留下遗嘱,设立奖项,用以奖励在一些领域为人类做出最大贡献的人。
新课导入
今天,这一以他的名字命名的奖项,已成为举世瞩目的荣誉。这位伟人就是诺贝尔,这位为世界贡献一生的伟大科学家用自己的实际行动鼓励着一代又一代的科学家不断前行。今天就让我们一起走进课文,重温1901年诺贝尔奖首次颁发的情况吧!
人物简介
阿尔弗雷德 贝恩哈德 诺贝尔(Alfred Bernhard Nobel)生于瑞典的斯德哥尔摩,是杰出的化学家、工程师、发明家、企业家。他一生共获得技术发明专利355项,其中以硝化甘油制作炸药的发明最为闻名,他不仅从事研究发明,而且进行工业实践,兴办实业,在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。在即将辞世之际,诺贝尔立下了遗嘱:“请将我的财产变做基金,每年用这个基金的利息作为奖金,奖励那些在前一年度为人类做出卓越贡献的人。”根据他的这个遗嘱,从1901年开始,具有国际性的诺贝尔创立了,并于1901年12月10日即诺贝尔逝世5周年时首次颁发。
诺贝尔奖是指根据诺贝尔1895年的遗嘱而设立的五个奖项,包括:物理学奖、化学奖、和平奖、生理学或医学奖和文学奖,旨在表彰在物理学、化学、和平、生理学或医学以及文学上“对人类作出最大贡献”的人士;以及瑞典中央银行1968年增设的诺贝尔经济学奖,用于表彰在经济学领域杰出贡献的人。
知识链接
路透社简介:
英国最大的通讯社,国际性通讯社之一。前身是1851 年10 月由P.J. 路透创办于伦敦皇家交易所的路透办事处,以报道商业消息为主。1916 年改为路透股份有限公司,简称为“路透社”。总社设在伦敦。新闻报道主要是国际新闻。1993 年开始在国际互联网上传播新闻,21 世纪初每天都有数百万人次访问。
知识链接
遗嘱( ) 渗透( ) 卓有成效( )
zhòng裁( ) bō款( ) bān发( )
基础夯实——字词过关
1.掌握下列字音字形。

shèn
zhuó



基础夯实——字词过关
2.解释下列词语。
建立的功绩。
争执双方同意的第三者对争执事项做出决定,如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。
人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
有突出的成绩、成就。
颁发:
建树:
仲裁:
遗嘱:
卓有成就:
发布(命令、指示、政策等)。
活动探究一:整体感知,理清结构
速读课文,把握消息要素,完成学习任务单。
学习任务单
何时 ①__________________
何地 瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆
何人 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会
何事 ②___________________
1901年12月10日
首次颁发诺贝尔奖
请同学们根据前面所学,勾画出本则消息各结构的内容。参考课文旁批,说一说各段分别属于消息结构的哪部分,各传递了什么信息。
第1段(导语):交代何时、何地、何人、何事、何故。
第2段(主体):详细报道获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就。
第3段(主体):明确交代颁奖机构、奖金来源、颁奖时间、颁奖地点及运作模式。
第4段(背景):介绍诺贝尔奖奖金的来源,特别说明资金管理权和评奖权的分离。
活动探究一:整体感知,理清结构
如果让你给上述信息按重要性排序,你会怎么排呢?
重要性依次递减,由主到次。
活动探究一:整体感知,理清结构
点拨:这种由主要到次要的结构我们称之为消息的“倒金字塔结构”。
最重要的事实
次要事实
再次要事实
最次要 事实
导语
主体
按重要性递减原则安排事实
消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。它把最重要的、最吸引人的新闻事实写在前面,然后以事实的重要程度或受众关心程度依次递减的次序,将其他事实依次写下去,犹如倒置的金字塔或倒置的三角形,因而得名。多用于事件性新闻。
活动探究一:整体感知,理清结构
活动探究二:品味语言,感受魅力
回顾消息语言的特点。
消息的基本表达方式是记叙,特征是客观、准确、简练、朴实和通俗。
探究语言特点。找出下列句子中能表现本文语言平实准确而客观简练的词语,并做好批注。
(1)德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线。
“发现”是指事物、现象或规律从隐藏的、不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而X射线是一种电磁波,它是本来就存在的。所以此处用“发现”,体现了消息语言的准确性。
(2)法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。
“颇有建树”的“颇”在这里是“很,相当”的意思,这里用来评价普吕多姆的诗歌创作,很有分寸,体现了消息语言客观、准确的特点。
活动探究二:品味语言,感受魅力
(3)德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就。
“卓有成就”是“成绩、效果显著”的意思,这里高度评价了贝林在血清疗法方面的成就,体现了消息语言的准确、严谨。
(4)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。
“首次”“每年”“最大”体现出消息语言的准确、严谨。
活动探究二:品味语言,感受魅力
活动探究二:品味语言,感受魅力
点拨:
(1)评价各位获奖者的成就时,遣词造句客观,准确严谨。
(2)颁奖时间和地点的介绍、括号内容的补充以及最后一段作者巧妙地运用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威,这些都体现了消息语言客观、简练的特点。
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活动探究三:精读课文,深层探究
最后一段中,作者特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评奖权的分离,有什么用意?
资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公正性。公正性是权威性的基础,诺贝尔奖一百多年以来形成的权威性,与这一制度保障关系密切。就当时而言,诺贝尔奖是首次颁发,特别需要强调其权威性。但如果明确写出,则需要大量文字(比如介绍评奖者的专业水准和道德操守),并非消息所能承担。因此,作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威,既客观,又简洁。
课堂总结
希望通过学习这则消息,同学们能够更加深入地体会消息的基本结构和特点,同时也更希望大家努力学习,未来能够勇攀科学高峰!
作业布置
根据《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》,归纳消息的主要特点,制作一张“消息”的知识卡片。