一年级下册科学教科版第二单元动物5观察鱼（课件）(共26张PPT+视频)

(共26张PPT)
猜一猜
有头没有手，有尾没有腿。能行千里路，不能离开水。
答案：鱼
说一说：鱼都生活在哪里？
池塘
小河
海洋
鱼的生活离不开 水
鱼为什么不能离开水？
离开水后的鱼
2.5观察鱼
1.观察鱼的身体特点。
头
躯干
尾
鱼的外形特点：中间宽大，两端逐渐变小，大多呈流线型。
流线型在生活中应用
鲫鱼的身体特点
头
躯干
尾
身体上长有鳞片，鳞片上有许多粘液，还有鳍。
看一看：鲫鱼的外形特点？
仿生学
猜一猜：鱼的身体内部有什么？
鱼骨有支撑躯体，保护内脏器官的特点。
温馨提醒：
一、安静观察，轻声讨论。
二、从侧面观察，边观察边画，尽可能画完整，画得像。
三、手册上画只是参考步骤，请按照你观察的结 构进行绘画。
我们动手来画一画鱼吧！
2.观察鱼是怎样运动的。
鳍（运动）
鱼没有腿，靠什么运动呢？
观察鱼的外形和运动
数一数：鱼鳍有多少？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
鳍
qí
胸鳍
腹鳍
臀鳍
尾鳍
背鳍
观察鱼在水中运动
背鳍
尾鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
保持鱼体直立，对鱼体平衡、稳定起着关键作用，防止鱼体侧翻
平衡
决定运动方向，产生前进动力
协调其它各鳍，维持身体直立，使鱼不易左右倾斜
起平衡和转换方向的作用
比一比
人和鱼都是用什么运动的？
原因一：
鱼没有腿，在水中用鳍运动，离开了水后鱼无法运动，不能获得食物。
鱼为什么不能离开水？
3.观察鱼的呼吸。
鱼是怎么呼吸的呢？
鳃(呼吸)
sāi
看一看：鱼鳃的结构
解密：鱼能在水中呼吸的原因？
鲫鱼呼吸时，水流过鲫鱼的鱼鳃，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。
比一比
人和鱼都是用什么呼吸的？
原因二：
鱼没有肺，在水中用鳃呼吸水中的氧气，离开了水后鱼无法呼吸，会缺氧而死。
鱼为什么不能离开水？
水对鱼的重要性-科学《观察鱼》
鱼离开水后：（“能”画“√”，“不能”画“×”）
能呼吸吗？ （ ）
能运动找食物吗？ （ ）
鱼能离开水吗？ （ ）
我们可以为鱼做什么？（ ）
今天你有什么收获？