江苏省射阳县第二中学人民版高中历史必修三导学案《专题四第三课 建设中国特色社会主义理论》（无答案）

专题四 《20世纪以来中国重大思想理论成果》
第3课 建设中国特色社会主义理论
班级 姓名 学号
【考纲要求】
邓小平理论：邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。
【知识梳理】
邓小平理论即建设有中国特色社会主义理论，它是在中国改革开放的实践过程中形成和发展的。
一、邓小平理论的形成
1、《 ， ，团结一致向前看》：是1978年12月邓小平在中央工作会议上的讲话，是开辟中国特色社会主义新道路的宣言书，它成为邓小平理论开始形成的标志。
2、中共十一届三中全会： 年12月召开，它标志着建设中国特色社会主义的新道路正式开辟。
3、中共十二大：1978年，邓小平明确提出“走自己的路， ”。4、中共十三大：1982年，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。（一个中心，两个基本点）。
二、邓小平理论的成熟：南方谈话和中共十四大
1、邓小平的南方谈话
（1）时间： 年春。
（2）内容：就判断实践的标准，计划与市场的关系，社会主义本质等问题做了深刻阐述。
①判断的标准：是否有利于 ，是否有利于 ，是否有利于 （三个是否有利于）；
②计划和市场的关系：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别；
③社会主义本质： ， ，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
（3）意义：
①回答了 的根本问题；
②是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。
2、中共十四大：1992年10月，明确提出中国经济体制改革的目标是 。
3、意义：
（1）以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成一个完整的体系。
（2）抓住什么是社会主义，怎样建设社会主义的根本问题，深刻揭示了社会主义的本质。
三、确立为党的指导思想：1997年 。
四、邓小平理论的重大意义
1、深刻地回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的重大问题；
2、指导了中国的改革开放和社会主义现代化建设事业；
3、是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。
【疑难解惑】
1、邓小平理论的主要内容：
发展道路——建设中国特色的社会主义道路；发展阶段——社会主义初级阶段；根本任务——解放发展生产力；外部条件——和平与发展；政治保证——坚持四项基本原则；战略步骤——三步走战略；领导力量——中国共产党；依靠力量——全国各族人民；祖国统一—国两制。
2、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想各自的精髓是什么？
（1）毛泽东思想的精髓：实事求是、群众路线、独立自主
（2）邓小平理论的精髓：解放思想、实事求是
（3）三个代表重要思想的精髓：实事求是、与时俱进
【同步检测】
一、选择题：
1．邓小平在南方谈话中指出：社会主义要赢 ( http: / / www.21cnjy.com )得与资本主义相比较的优势．就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。在这一思想指导下，我国进行的探索是
A．发展外向型经济
B．引进西方先进技术
C．进行城市经济体制改革
D．建立社会主义市场经济体制
2．邓小平家中挂有一幅《双猫图》，一只猫毛色雪白，茸毛轻柔，另一只猫毛色乌黑，黑色透亮，画的上方有几行遒劲苍老的题词：“不管白猫、黑猫，会捉老鼠就是好猫。”它形象地反映了邓小平怎样的思想精髓
A．实行改革开放
B．社会主义市场经济
C．一国两制、祖国统一
D．解放思想，实事求是
3．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
①都是马克思主义中国化的产物
②反映出马克思主义具有与时俱进的品质
③都对中国的社会主义革命和建设事业有重大的指导作用
④它们之间具有继承与发展的关
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④