[双成新学案](2015年秋)人教新课标地理必修1第三章 知识整合提升

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名称 [双成新学案](2015年秋)人教新课标地理必修1第三章 知识整合提升
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2015-12-15 20:11:57

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文档简介

一、水循环的类型与意义
图示
类型 陆地内循环 海陆间循环 海上内循环
发生空间 陆地和陆地上空 海洋和陆地上空 海洋和海洋上空
循环过程及环节
作用 补给陆地水体,但数量很少 最重要的类型,使陆地水得到补充,水资源得以更新 水循环的量最大
水循环的意义 ①维持了全球水的动态平衡,使全球各种水体 ( http: / / www.21cnjy.com )处于不断更新状态;②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换;③影响全球的气候和生态;④塑造地表形态
练习1 读“某地水循环示意图”,完成下列问题。
(1)图中参与了海陆间水循环的箭头是(  )
A.a、b、c、d B.b、c、h、e
C.d、e、f、g D.e、f、g、h
(2)目前人类活动对水循环的影响主要表现在(  )
A.人工降雨,促成大气中的水汽输送
B.改造沙漠,增加蒸发量,加速水循环
C.修建水库、跨流域调水,改变局部地表径流
D.抽取地下水,加速地下水径流的循环
答案 (1)A (2)C
解析 (1)海陆间循环包括海洋蒸发、水汽输 ( http: / / www.21cnjy.com )送、降水、地表径流和地下径流等环节,从图中看出,a、b、c、d参与了海陆间循环。(2)目前人类对水循环的影响主要是通过改变地表径流输送来实现的。
二、河流流量过程曲线图的判读技巧
河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律,也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映,它是由纵横坐标组成的坐标图。
1.流量过程曲线反映的主要内容
(1)流量的大小。
(2)从曲线变化幅度了解水量的季节变化。
(3)从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。
(4)从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
2.流量过程曲线图的具体判读步骤
(1)识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法,特别是纵坐标应更加关注,如代表几个地理事物,各个地理事物是用什么形式表示的等。
(2)以横坐标的时间变化为主线,分析其水文 ( http: / / www.21cnjy.com )特征,如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况,以及流量的年际变化情况等。可以确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,可分析出河流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。
3.由流量过程曲线分析补给类型
(1)流量是由河流水源补给形式决定的。
(2)洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。
(3)汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。
(4)春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。
(5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。
(6)曲线变化和缓,多为地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
4.运用实例简要分析河流流量与沿线地理环境的关系
(1)地区(我国)
(2)天气(我国)
(3)气候(北半球)
练习2 读“我国甲、乙、丙三条河流流量变化图”,完成(1)~(2)题。
(1)甲、乙、丙三条河流所在地区依次是(  )
A.东北地区、华北地区、南部沿海地区
B.华北地区、东北地区、西北地区
C.南方地区、东北地区、西北地区
D.南方地区、西北地区、东北地区
(2)乙河1、2月份断流的主要原因是(  )
A.降水少,导致径流量小
B.气温高,蒸发强
C.气温低,冰川难以融化
D.东南季风难以到达
答案 (1)D (2)C
解析 本题组以坐标图的形式 ( http: / / www.21cnjy.com )展示了三条河的径流量随季节的变化。甲河从5月到9月河流处于汛期,为夏汛,是南方地区的河流。乙河冬季河流断流,且流量与气温相关,可判断为西北地区的河流。丙河则出现春、夏两个汛期,为东北地区的河流。
三、寒、暖流的判断与应用
1.寒、暖流的判断
(1)根据流向判断
①从水温高的海区流向水温低的海区为暖流,反之为寒流。
②在垂直方向上,上升流为寒流,下降流为暖流。
③一般地,从低纬流向高纬海区的洋流为暖流,反之为寒流。
(2)等温线判断法
暖流是比流经海区的水温高的洋流,寒流是 ( http: / / www.21cnjy.com )比流经海区的水温低的洋流。由于洋流比流经的海区水温高或低,这样就导致海洋表面等温线发生弯曲,因此根据等温线的弯曲可以判断洋流的流向。如下图所示:
等温线的凸向,即是洋流的流向。如上 ( http: / / www.21cnjy.com )图中箭头代表的是洋流的流向,它与等温线的弯曲方向是一致的。A处海水由水温高的地方向水温低的地方流,则A为暖流,B处海水由水温低的地方向水温高的地方流,即为寒流。
2.洋流的应用
(1)判断南、北半球
①根据纬度与洋流方向判定
第一步:根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区);第二步:根据洋流方向(顺、逆);第三步:套用表层洋流分布图。
②根据洋流性质判定
(2)确定季节
①根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节
②根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节
(3)洋流名称、流向的分析判定
①根据纬度判定
②根据经度判定
练习3 读下图,完成(1)~(2)题。
(1)在两幅海水等温线图中,虚线表示洋流,下列叙述不正确的是(  )
A.①是暖流,位于北半球
B.②是暖流,位于南半球
C.①②均向北流动
D.①位于大陆东岸,②位于大陆西岸
(2)如果②洋流在大西洋中,有可能是(  )
A.巴西暖流 B.本格拉寒流
C.东澳大利亚暖流 D.加那利寒流
答案 (1)B (2)B
解析 第(1)题,由水温判断图中海 ( http: / / www.21cnjy.com )域属副热带海域,①处等温线向低温处弯曲,属暖流,位于北半球;②处等温线向高温处弯曲,属寒流,位于南半球;①②均向北流;结合洋流分布可知,以副热带为中心的大洋环流,南半球寒流分布在大陆西岸,北半球暖流分布在大陆东岸。第(2)题,如果②洋流在大西洋中,应是本格拉寒流。
四、水资源
1.世界和我国水资源分布状况
(1)水资源分布特点
①影响水资源数量的因素:降水量。
②衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度的指标:多年平均径流总量。
(2)世界水资源的分布状况
①就大洲而言,按照多年平均径流量计算,由多到少的排列是亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲。
②就国家而言,巴西最丰富,其次是俄罗斯,我国居世界第六位。
(3)我国水资源的分布状况
(4)我国水资源分布不均的原因
造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受冬、 ( http: / / www.21cnjy.com )夏季风的影响,如夏季风首先在东南沿海登陆,越靠近东南部的地区,降水时间越长、强度越大,水资源越丰富,形成水资源东多西少、南多北少的分布格局。而冬春季节我国主要受来自内陆的冬季风影响,寒冷干燥,降水量较少。
2.我国水资源的常见问题及分析思路
(1)我国不同地区缺水原因差异
①南方地区(以上海为例):水资源总量丰富,多水带——水质型缺水。
原因:水污染严重。
②华北地区:(黄河、淮河、海河)水资源总量不丰富,过渡带,缺水最严重——资源型缺水。
自然原因:降水量少,季节、年际变化大;流经本地区的河流径流量小,季节、年际变化大。
人为原因:人口稠密,工农业发达,用水量大;水资源污染、浪费严重。
③西北地区:水资源总量不丰富,缺水带——经济用水挤占生态用水。
原因:气候干旱,降水少。
(2)中国水资源供需平衡对策
①开源
修筑水库——解决水资源时间分布不均问题;开渠引水——解决水资源季节变化大问题;合理开发与提取地下水;废水处理再利用;海水淡化;人工降雨。
②节流
农业:改进灌溉技术,降低灌水定额;发展节水农业。
工业:提高用水效率;提高水的重复利用率;实行污水资源化;发展清洁生产。
生态:因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草、植树造林。
③其他:提高水价,增强公民节水意识,制定水法。
练习4 下表为“部分地区工业用水比较表”,读表回答(1)~(2)题。
水价(元/吨) 有效利用率(%)
广州地区 0.3 33
京津地区 1.6 52
日本东京 14 87
(1)该表说明(  )
A.广州水资源丰富,不存在缺水问题
B.我国水资源污染程度低于日本
C.在某种程度上,调整水价可以减少水资源的浪费,提高水资源的利用率
D.我国的节水技术与意识强于日本
(2)我国北方地区水价高于南方地区的主要原因是(  )
A.北方地区经济发展速度快,需水量太大
B.北方地区降水量较小,水资源短缺
C.北方地区水污染比南方地区更严重
D.北方地区人口数量大于南方地区
答案 (1)C (2)B