科学一年级下册教科版6.它们去哪里了 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
小毛驴遇到了什么问题？
小毛驴背上背的盐和糖哪儿去了呢？
想一想
6.它们去哪里了
聚焦
将盐、红糖、小石子放入水中，会发生什么变化？
实验材料清单
盐、红糖、小石子、搅拌棒x3、勺子x3，杯子x3、清水、放大镜
第一步：
取同样多的水装入3个杯子中；
各取一勺盐、糖、石头；
观察水、盐、糖、石头放入水前的样子。
糖
石
盐
第二步：
把盐、糖、石头分别放入水中；
观察水、盐、糖、石头的变化。
糖
石
盐
糖
石
盐
放入水中后，我看到……
第三步
用筷子搅拌。
第四步
观察
注：朝着一个方向轻轻搅拌
搅拌后，我看到……
实验结论
我发现：放入前观察到的盐 是 ，刚放入水中盐 ，搅拌后盐 。
盐溶解在水里了
白色、颗粒状
体积变小、变少
像糖、盐这样的物质放入水中看不见了的现象称为是溶解（róngjiě。）
我的课堂活动记录
把盐、红糖和小石子放入水中
盐
（是否溶解，能溶解打√，不能溶解打×）
红糖
（是否溶解，能溶解打√，不能溶解打×）
小石子
（是否溶解，能溶解打√，不能溶解打×）
放入后的变化
我的发现
√
√
×
将三种物体放入水中，( (1)、（2） )可以溶解，( （3） ) 不能溶解。
(1) 盐 (2) 红糖 (3)小石子
学生活动手册第6页
总结讨论
盐和糖真的“消失”了吗？
盐放入水中后，盐水是咸的，说明盐还在水中，只是看不见。
红糖放入水中后，水是有颜色的、甜的，说明糖还在水中，只是看不见。