科学一年级下册教科版 5.观察一瓶水 课件(共19张PPT+视频)

(共19张PPT)
猜
谜
语
箭射没有洞，
刀砍不留痕，
煮饭和洗衣，
都得请我来。
水可以帮助我们做什么呢？
可以用哪些观察方法去观察水的特征呢？
观 察 方 法
观察一瓶水
活动一
对比观察水和洗发液
活动一：对比观察水和洗发液
活动一：对比观察水和洗发液
第一步：眼睛看
活动一：对比观察水和洗发液
第一步：眼睛看
第二步：鼻子闻
第三步：轻轻摸
1.用 手 摸 之 后，立 即 用 纸 把 手 擦 干 净。
2.用 鼻 闻 时 要 采 用 扇 闻 的 方 法。
3.禁 止 用 嘴 尝！
4.小 组 分 工 合 作，记 录 员 及 时 将 观 察 结 果 填 写 在 记 录 单 中。
温馨提示
活动一：对比观察水和洗发液
第一步：看一看
第二步：闻一闻
第三步：摸一摸
按步骤进行观察，边观察、边记录！
活动二:比一比，他们和小木块有哪些不同？
颜 色
无 色
白 色
是否透明
黏 性
气 味
透 明
不透明
无 味
有气味
不 黏
黏
活动二:比一比，他们和小木块有哪些不同？
是否流动
形 状
活动二:比一比，他们和小木块有哪些不同？
颜 色
无 色
白 色
是否透明
黏 性
气 味
透 明
不透明
无 味
有气味
不 黏
黏
是否流动
形 状
比一比，谁流的快？
用手捏住我的“小脑袋”，碰到液体后松开，就可以把液体吸进我的“肚子”里了，再轻轻一捏，一滴滴液体就会流出来。
我叫胶头滴管
保护水资源