7.1几何图形

课件26张PPT。7.1 几何图形你能找出与下面立体图形相类似的实物吗？连一连你知道这些几何体的名称吗？对于一个物体，当把它的实物抽象成几何图形时，需要略去组成它的物质、顔色等次要的因素，抓住整体的结构和主要轮廓线。注意观察下面的物体或情景,你看到了哪些面?平面曲面(是无限伸展的)哪些面是平的?哪些面是曲的?你能把下列几何图形分成两类吗?(1), (6)(2),(3),(4),(5)立体图形:平面图形:各个部分不在同一个平面内.各个部分都在同一个平面内.试一试(1) (2) (3) (4) (5) (6) 几何图形:
(点,线,面,体)如图，下列各几何图形哪些只能是平面图形？哪些可以看作立体图形？画立体几何时，我们常把被遮挡的轮廓线画成虚线。正方体是由____围成,圆柱由___个面围成,其中上下两个底面是___面,侧面是___面.面有__个面.63平曲球由_________围成.一个曲面1.图中的杯子是什么几何图形?圆柱体2.是平面图形还是立体图形?3.圆柱体由几个面围成的?这些面是平面还是曲面?
立体图形3上底面、下底面是平面；侧面是曲面have a try!练一练 一个长方体如图.
(1)它有多少个面?多少条棱(线段)?
多少个顶点?(2)从它的表面上,你观察到哪些
平面图形?有6个面,12条棱,8个顶点;点, 线段, 角, 长方形.(1)这个图形是平面图形
　还是立体图形？
(2)它有多少个面?多少
条棱?多少个顶点?
(3)从它的表面上,你观察到哪些平面图形?三棱锥点动成___ , 线动成___, 面动成____.观察三幅运动的图片,分别可以看成什么几何图形在运动? 它们的运动又形成了什么几何图形呢?线面体生活中有没有类似这样的例子呢?畅所欲言如图所示的字母是怎样形成的？请举出几个“点动成线、线动成面、面动成体，线线交点、面面交线”的实际例子。如图:第二行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体.用线连一连.练一练动画面面与面相交得到什么呢?线点线与线相交得到什么呢?长方体是由什么围成的呢?线与线相交为点，面与面相交为线, 面构成体点线面体之间有什么关系呢？想一想课堂小结你有哪些收获呢? 几何图形:
(点,线,面,体)1.正方形的边长是4cm，绕着这个正方形的一边旋转一周，得到的几何体是什么？这个几何体的侧面积是什么？（结果精确到1 ）
2.如图，七巧板中，小阴影的 面积是大阴影面积的几分之几？学以致用 我们知道用5根火柴棒可以拼成2个三角形，那么，再增加1根火柴棒，你能否拼出4个正三角形呢？怎样拼？
探究活动探究活动 七巧板是我们祖先的一项卓越创造，在19世纪曾极为流行。七巧板虽然只由7块板组成，但用它们可以拼出人、动物、交通工具等各种图形 。（1）从左图中，你能观察到哪些你所熟悉的图形？（2）你能用七巧板拼出下图吗？（3）发挥你的创造性，尽可能多地用七巧板拼出表示人或物的图案。
作业布置:
1.
2.