人教版高中地理高一上学期必修一课件 第5章 第1节 自然地理环境的整体性

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名称 人教版高中地理高一上学期必修一课件 第5章 第1节 自然地理环境的整体性
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文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2015-12-20 19:25:24

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课件22张PPT。临朐县第五中学 王梅 第五章 地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性 学习目标
结合实例,说明地理环境各要素的相互作 用。
理解地理环境整体性的主要表现。自然地理环境是由哪些要素组成的?
这些要素之间存在着怎样的关系?
地理环境的组成表现一 地理要素间进行着物质和能量交换 (循环) 植物的生长过程动物的成长过程 结合图片,及课本的案例一,讨论回答以下问题
1.生物循环的过程?
(无机界和有机界是如何联系起来的)2.生物在地理环境形成和演化中的作用?大气水土壤植物动物微生物(1)改变大气成份,改造大气圈。
(2)制约陆地水的化学成分,改善陆地水分 状况。
(3)改造岩石圈,促进土壤的形成。
(4)改变地球面貌,形成自然地理环境。2.生物在地理环境形成和演化中的作用?生产功能平衡功能------自然地理环境具有合成有机物的能力。是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能。------自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力。表现二 地理要素间相互作用产生新功能藏羚羊被大量捕杀阅读课本p87活动,回答下面问题★请描述藏羚羊的生存自然地理环境要素有那些?
★ 说明藏羚羊数量和环境要素之间的关系?
★请分析藏羚羊减少的原因? P87案例2 黄土高原景观表现三 自然地理环境具有统一的演化过程曾经历史上的黄土高原和现在的黄土高原的景象结合课本案例2,讨论回答黄土高原水土流失的人为原因?造成了那些地理环境要素的变化。造成的地理环境的变化: 水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程,
黄土高原景观正是在这种统一变化过程中形成的。河流含沙量增加,泥沙淤积,洪水泛滥侵蚀沟谷,沟壑纵横表面土层流失植被减少蒸发加剧,趋于干旱肥力下降表现四 地理环境的变化会”牵一发而动全身”结合课本案例3 讨论回答东北森林变化导致了那些地理环境环境的整体变化?森林减少土壤腐殖质减少水土流失加剧土壤肥力下降仅存人工林天然次生林滞留降水功能降低洪水
断流沟谷纵横 岩石裸露风化
加速陆地环境的整体性1.整体性的含义:组成自然地理环境的各要素(大气、水、生物、岩石、土壤)相互联系、相互制约,构成一个不可分割的整体,这各特性叫做整体性。 表现① 地理要素间进行着物质和能量交换表现② 地理要素间相互作用产生新功能表现③ 自然地理环境具有统一的演化过程表现④ 地理环境的变化会”牵一发而动全身”
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