(共16张PPT)
6.它们去哪里了
教科版一年级科学下册第一单元
盐贩与驴的故事
河水真的有魔力吗?
实验工具
第一步“观察”
第二步“放”
第三步“搅”
第四步“再观察 ”
实验过程
看
闻
尝
摸
观察物体的方法
×
气味
粗糙程度、颗粒大小
大小、形状、颜色
仔细观察水和食盐,它们有什么特征?
第一步 观察
食盐
放入前
放入水中
搅拌后
实验结论
盐溶解在水里了
白色、颗粒状
体积变小、变少
红糖、水放入水中,又会发生什么现象呢?
当红糖进入水之后,你看到了什么现象?
在搅拌时发生了什么样的变化?
搅拌停了后,发生了什么变化?
当石子进入水之后,你看到了什么现象?
在搅拌时发生了什么样的变化?
搅拌停了后,发生了什么变化?
把盐、红糖和小石子放入水中
盐
红糖
小石子
放入后的变化
我的发现
将三种物体放入水中,( )可以溶解,( ) 不能溶解。
①
②
③
盐
红糖
小石子
溶解打√,不溶解打×
盐和红糖真的“消失”了吗?
认真思考
举例说一说:生活中还有哪些物质溶解于水
把一勺食用油倒入水中,观察一下,食用油可以溶解吗?你有什么想法?
拓展活动