1.3数轴

课件17张PPT。1.3 数轴2009年9月3日知识回顾：1.在有理数中，最小的正整数是 ，最大的负整数是 最小的自然数是 。 2.把下列各数填入相应的括号里。
20.7，-6，0，300%， ，124， ， ， -0.23，7.4%，3.14正整数：
整数：
负分数：
非负数：《你能解读吗》
古代部落酋长上任时先在绳上打了个红绳结表示财物往来从0开始，如捕获一只羊在红绳结右边顺次打一个结，每向其他部落借一只羊就在红绳结左边顺次打一个结，你能解读如图所示A、B两处绳结的含义吗？
℃℃℃50-10请读出下面温度计所表示的温度秤杆温度计温度计尺你会读温度计吗？ (1)温度计刻度的正负是怎样规定的？以什么为基准？基准刻度线表示多少摄氏度？
(2)每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点？ 01原点数轴的画法像这样规定了原点、单位长度、和正方向的直线叫做数轴判断下面所画数轴是否正确，并说明理由。1.01-1错2.4.6.3.7.5.8.-101错2-1-21错0错2-1102-10错错0错1-1011-12对-2原点、正方向、单位长度一个也不能少。0123-1-2-3-44-1.51|4任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。在数轴上表示下列各数
1|4+3，-4，，-1.5想一想2与-2有什么相同点与不同点？它们在数轴上位置有什么关系？3|2-3|2与，5与-5呢？012345-5-4-3-2-13|23|2-如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的
相反数，也称这两个数互为相反数。特别地，0的相反数是0。在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，且与原
点的距离相等。 （教材P12课内练习1）
在下表的空格中填入适当的数，并把这些数都表示在数轴上；热身运动+13/3-3.30探究创新点M在数轴上移动时，点M所对应的数就会变化。（1）点M从原点开始，向右移动2个单位，这时点M对应的数是（ ）。（2）点M从原点开始，向左移动5个单位后，接着向右移动6个单位，这时点M所对应的数是（ ）。（3）若点M对应的数是3，将点M向左移动4个单位，要想再移动点M，使移动后点M所对应的数是2，这时应将点M向（ ）移动（ ）。21右3个单位长度随堂练习1　写出三对非零的相反数，在数轴上将它们表示出来，并比较其中三个负数的大小。
2　在数轴上距原点2个单位长度的点表示什么数？巩固练习一填空
（1）－8的相反数是（　 ），（　　）相反数是－3|4.（2）数轴上表示－2的点在原点的（　）侧，距原点的
距离是（　），表示－6的点在原点的（　　）侧，距
原点的距离是（　　）。二判断
（1）0没有相反数。（　）
（2）符号不相同的两个数互为相反数（　）
（3）数轴上的两个点可以表示同一个有理数（　）
8左6左2错错错课堂小结:数轴的概念及数轴的三要素:原点,正方向,单位长度.
如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数.在数轴上,表示互为相反数的点,位于原点的两侧,并且与原点的距离相等.作业作业本（1） 1.3
回家作业：同步练1.3