1.1 水和无机盐是构成细胞的重要无机物(1) 课件【新教材】浙科版(2019)高中生物必修一(共31张PPT)

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名称 1.1 水和无机盐是构成细胞的重要无机物(1) 课件【新教材】浙科版(2019)高中生物必修一(共31张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.4MB
资源类型 试卷
版本资源 浙科版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-07-10 09:01:22

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文档简介

(共31张PPT)
第一章细胞的分子组成
第一节水和无机盐是构成细胞的重要无机物(1)
元 素 周 期 表 于
1H ms 2 He X
4
1A 元 a 人 92 U 260 5 号 , ntn. 4 M t e . 5 A XA MA aA
L 霞2 5B 6C 言之 s0 sF 10Ne
1 11 Na 11Mg 肆AI 83 j4St 1s P 16 S 17a 18 Ar
" *8 B 10 1B
19K 20Ca 21 Se #Ti nV 2(Cr aMta aFe a Co 28NI 2 Cu 0 Zn 1 Ga 2Ge 泌As aSe aBr 3Kr
87 Bb 08Sr 30 Y 91 407Z 9122 41Mb Mo 用l 1194 言 ; Ha 器 Rh #P4 itAg Cd 10 In 钢 4 pO Sn mSb " 言 的
O Ba La-Lu 网革 72Hr a Ta 74 W Ne 0s 7Ir 8t 7 An 0Hg T1 2Pb B 相 · 温 12
7F Ra 2-11 Ac-L 网 运 : 06Db 06 S 3网 [34 8Is 27 00Mt Ets A 1 Rg 0h 1239
生物与非生物之间化
学元素组成的区别
其 成)以1 对
和 肉功概非常
P; 。
维持骨和牙齿健原;
是ATP(三硝酸服甘)
所必需的。 惨与
务体内化学 反应。
钾 (K) 0.49%
雄持机体水电前压平 对生物 电 信号
导极为重 要 。
S 0.a9.
于较骨 顾岛素
含硫蛋白质 免 安系 董
成皮肤、 头发 十分
(Cl)0.2%
神经功能所必 期 :
广生胃酸 。
(Na)0.2%
功的 机体水代谢
0.1%
架 :
种必 元素;
需元南。
Fe)代谢。
必 周元素
氧 。
消化酶。
用。
系 所必
醛氧化酶
6

09
与凝
坚5固
分:
BT La 1249 8Ce 0Pr N 41P d Sn 6Fu 64 Gd 3Th 6 D Ho 8 Fr 0Th 0 y
111m
Th 甚 2340 星 ; 14 42 呈 : 9 1s 00 Mn 139 高
Ir
一 、细胞主要是由C、H、O、N、P 和S等元素组成
以下四种成分:
是构成人体所最基础的
与组成国白质、硕水化
合物以及脂防
C
18.596
物的基础
构成。
3.396
酸与 抓础
者构成DNA.
urce.Bclogy Co
9.596
运营养素 。 清 除废物 节体 温,产生能量。
65.096
物转化为 能 量 。
B12 起作用。
H
N
人KX出 学
(Mo)
4 Be
组成人体的主要元素
元素 符号
含量(%)
氧 0
65.0
碳 C
18.5
氢 H
9.5
氮 N
3.3
钙 Ca
1.5
磷 P
1.0
铁 Fe
0.4
硫 S
0.3
钠 Na
0.2
氯 Cl
0.2
镁 Mg
0.1
阅读表1-1:组成人体的主要元素
C 、H 、O 、N 、P和S等:主要元素
其中C、H、O、N四种元素
在人体中所占比重在96%以上:基本元素
O 元素:含量最多的元素
C 元素:核心元素
一 、细胞主要是由C、H、O、N、P 和S等元素组成
钾2.47%
镁2.00%
氢0.76%
其他1.20%
地壳
硅26.30% 铝7.73% 铁4.75% 钙3.45% 钠2.74% 组成人体的主要元素
元素 符号 含量(%)
氧 0
65.0
碳 C
18.5
氢 H
9.5
氮 N
3.3
钙 Ca
1.5
磷 P
1.0
铁 Fe
0.4
硫 S
0.3
中各种元素的含量
钠 Na
0.2
氯 Cl
0.2
镁 Mg
0.1
比较下图和表1-1,能得出哪些结论
氧48.60%
这两则资料说明了什么问题
材料1:组成生物体的化学元素,在无机自 然界都可以找到,没有一种化学元 素是生物界特有的。
材料2:C 、H 、0这三种化学元素,在组成人
体的化学成分中,质量分数占73%左 右,而这三种元素在组成岩石圈的 化学成分中,质量分数还不到1%。
生物界和非生物界的元素组成 种类一致 统一性
生物界和非生物界的元素组成 含量不同 差异性
无机物
细胞物质
有机物
包括水和各种无机盐等各种 不含碳元素的化合物(除CO、 CO 、碳酸盐等简单含碳化 合物)。
指除一氧化碳、二氧化碳、 碳酸盐等以外的所有含碳化 合物,数量多达几百万种。
水为生命活动提供了条件
糖类
脂质
蛋白质
核酸

无机盐
水为生命活动提供了条件
·细胞内含量最多的化合物——水
·地球表面约3/4的部分是水;
·一个人在极限状况下,可坚持20d以上不进食。
·一个人不喝水, 1d后就会丧失意识,生命濒临终点
水为生命活动提供了条件
水为什么称为生命之源
阅读课本,从水的结构特点方面找出原因,并总结其功能。
水分子之间的氢键
由两个H 原子和一个O 原子以共价键的 形式构成的,由于H、O 原子对电子的 吸引能力不同,O略大于H, 因此在水 分子中O 略带负电性,H 略带正电性, 水也便成了极性分子,即有正电端和负 电端。
水为生命活动提供了条件
水是极性分子,
并且由于正负电荷的相互吸引,
水分子便会形成氢键。
氢键
水为生命活动提供了条件 H
水分子之间氢键示意图
①水有极性,是多种极性分子或离子的良好溶剂,
很多物质溶解在水中,有利于物质的运输,
是生物体内物质运输的主要介质。
②水分子之间有氢键,使得水具有调节温度的作用。
③水分子是生物体内多种生化反应的重要反应物和生成物。
④结合水是与其他化合物相结合的水,是细胞结构的组成成分。
水为生命活动提供了条件——结构与功能
水的功能
结构
水的重要性
资料:人一旦缺水,后果很严重的。 缺水1-2%,感到渴;缺水5%,口 干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚 至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。 现代医学研究表明,人在饥饿状态 下的生命极限最多是10天,而缺水 只能活3天。
水为生命活动提供了条件
1.细胞中各种化合物所占比例
化合物 水 无机盐 蛋白质 脂质 糖类
核酸
所占比例% 85-90 1-1.5 7-10 1-2 1-1.5
水为生命活动提供了条件——在细胞中的含量差异
结论1:细胞中含量最多的化合物是水
2.几种不同生物体水的含量
生物 水母 鱼类 蛙 哺乳动物 藻类
高等植物
水含量% 97 80-85 78 65 90
60-80
结论2:生物种类不同含水量不同
结论3:水生生物>陆生生物
水为生命活动提供了条件——在细胞中的含量差异
水为生命活动提供了条件——在细胞中的含量差异
结论4:同一生物,不同发育时期的含水量不同
图2-15 幼儿和老年人
植物幼嫩部分>成熟部位
幼年生物>老年生物
3.人体中几种不同器官或组织中水的含量
组织器官 牙齿 骨骼 骨骼肌 心肌
血液
所占比例% 10 22 76 79
83
水为生命活动提供了条件——在细胞中的含量差异
结论5:同一个体,不同组织和器官中含水量也不同
水为生命活动提供了条件——在细胞中的含量差异
女人是“水做的吗”
50-55%
60%
77%
水为生命活动提供了条件——在细胞中的存在形式
·1.小麦收割后晾晒种子,晒出其中的水分
·2.取一些晒干的小麦种子放到干燥试管内加热, 试管内壁出现水珠
·存在形式: 自由水+结合水
水为生命活动提供了条件——在细胞中的存在形式
·自由水:可以自由流动,以游离形式存在
占细胞内全部水的95%以上。
·结合水:与细胞内其它物质相结合,
约占细胞内全部水的4.5%。
牙齿 骨骼 骨 骼 肌 心脏
血液
10% 22% 76% 79%
83%
水为生命活动提供了条件——在细胞中的存在形式
说明:心脏中主要是结合水
血液中主要是自由水
血液与心肌的比较
形态
含水量%
血液 液态
83
心肌 坚韧的固态
79
·(1)血液是流动的,心肌是坚实的,为什么两者含水量这么接近
血液主要以自由水的形式存在心肌主要以结合水的形式存在
■ (2)农民晒干葵花籽与炒干葵花籽主要失去的是什么形式的水
自由水 结合水
练习:
水为生命活动提供了条件——自由水和结合水的关系
·1.血液凝固时,血液中的(自由水) 转变成(结合水),
·结论:自由水和结合水可相互转化
·2.干燥的种子和萌发的种子相比,
·自由水和结合水的比值:
·萌发的种子> 干燥的种子
自由水和结合水的比例
生物体新陈代谢旺盛的部分自由水的含量高,反之结合水含量高。
水为生命活动提供了条件——不同形式水的比例与新陈代谢之间的关系
水为生命活动提供了条件——结合水含量多,对生物的作用是什么
抗逆性强
·(4)同体积的水和同体积水的果汁放入冰箱中谁最先结冰
·同体积的水
·(5)根据问题(4),自由水多还是结合水多生物体的抗旱、抗寒、抗热能力强
·结合水含量越高,抗性相对较强
练习:
·(3)比较新鲜种子和干种子谁的新陈代谢相对旺盛
·一般而言,代谢越旺盛,自由水含量越高
练习:
刚收获的新鲜玉米种子在阳光下晒干,重量减轻,
这个过程损失的主要是自 由水,这样的种子在条件适宜时,仍能萌发成幼苗。
把晒干的种子放在一洁净的试管中加热,试管壁上有水珠出现,
这些水主要是结 合水,这样的种子将不能萌发。
代谢旺盛的细胞内自由水的含量相对高些。
练习:
·以下实例中水主要以什么形式存在
·A. 切西瓜时流出的瓜汁水
·B. 新鲜小麦种子晒干时丢失的水
·C. 晒干的小麦烘烤时丢失的水
·D. 鸡蛋清里的水
表一:几种不同生物体水的含量
生物 水母 鱼类 蛙 哺乳动物 藻类
高等植物
水含量% 97 80-85 78 65 90
60-80
表二:人体中几种不同器官或组织中水的含量
组织器官 牙齿 骨骼 骨骼肌 心肌
血液
所占比例% 10 22 76 79
83
从表中的数据分析,试判断下列说法的正误:
(1)构成生物体的成分中水的含量最多( V )
(2)生物体的含水量与生物的生活环境密切相关( V )
(3)代谢旺盛的组织器官含水量较高( V )
(4)组织器官的形态结构差异与水的存在形式无关(× )
练习:
练习:
·下列两表是一组生物体含水量和人体组织、器官的含水量。从表中数据分析,可得到的正
确结论是( C )
表1各生物体的含水量
·①构成生物体的成分中水的含量最多 ②生物体的含水量与生物的生活环境密切相关
·③代谢旺盛的组织器官含水量较高 ④组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关
·A .①④ B.②③C ③④ D.①②③④
生物 水母 鱼类 蛙 哺乳 动物 藻类
高等
植物
含水量 (%) 97 80~-85 78 65 90
60~80
组织器官 牙齿 骨骼 骨骼肌 心脏

含水量(%) 10 22 76 79
84
表2 人体组织、器官的含水量
谢谢!