人教版高中生物选择性必修1课件 1.2内环境的稳态(共37张PPT)

文档属性

名称 人教版高中生物选择性必修1课件 1.2内环境的稳态(共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 9.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-07-11 23:33:48

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文档简介

(共37张PPT)
第1章人体的内环境与稳态
第2节内环境的稳态
前情回顾
1.人体的细胞生活在哪里
2. 内环境主要包括
3.内环境的化学成分和理化性质是什么
4. 内环境的重要意义是
1.内环境的组成成分和理化性质如果发生较大 的波动,细胞还能正常完成生命活动吗
2.外界环境因素的变化和细胞代谢活动会使 内环境的成分和理化性质发生动荡吗
项 目 测定值 单位
参考范围
丙氨酸氨基转移酶 ALT 17 IU/L
0~45
肌酐 CRE 1.9 mg/dl
0.5~1.5
尿素氮 BUN 14.6 mg/dl
6~23
血清葡萄糖 GLU个 223 mg/dl
60~110
甘油三酯 T G 个 217 mg/dl
50~200
总胆固醇 TCH 179 mg/dl
150~220
探究1
内环境成分含量的变化
血液生化六项检查化验单
材料1
丙氨酸氨基转移酶是衡量
肝功能受损情况的指标,转氨 酶存在于肝细胞的线粒体中, 肝脏发生炎症,转氨酶即从肝 细胞释放到血液中,所以肝脏 病变可引起转氮酶升高—肝 炎。
项 目
丙氨酸氨基转移酶
肌酐
尿素氮
血清葡萄糖
甘油三酯
总胆固醇
材料1
血液
肌酐与 尿素氮是衡量
肾功能的指标,当肾功能 发生障碍时,代谢废物不 能排出,以致大量尿素和 其他毒性物质在体内积累, 内环境稳态被破坏—尿毒 症。
项 目
丙氨酸氨基转移酶
肌酐
尿素氮
血清葡萄糖
甘油三酯
总胆固醇
材料1
血液
血清葡萄糖是血液中
血糖浓度的一项指标,对 于诊断糖尿病有重要意义。
项 目
丙氨酸氨基转移酶
肌酐
尿素氮
血清葡萄糖
甘油三酯
总胆固醇
材料1
血液
甘油三脂和总胆固醇 是衡量血脂水平的指标。 无论哪个含量增高,都称 为高血脂症。高血脂症与 冠心病有密切关系,尤其 是两者都增高的,患冠心 病的危险性更大。
项 目
丙氨酸氨基转移酶
肌酐
尿素氮
血清葡萄糖
甘油三酯
总胆固醇
材料1
血液
项 目 测定值 单位
参考范围
丙氨酸氨基转移酶 ALT 17 IU/L
0~45
肌酐 CRE 1.9 mg/dl
0.5~1.5
尿素氮 BUN 14.6 mg/dl
6~23
血清葡萄糖 GLU个 223 mg/dl
60~110
甘油三酯 TG个 217 mg/dl
50~200
总胆固醇 TCH 179 mg/dl
150~220
血液生化六项检查化验单
材料1
个 个

(1)不同个体存在 一 定差异。
(2)内环境是一种动态的相对稳定。
每种成分的参考值(即正常值)都有一个变化 范围,这说明什么
成员 上 午 6 h 上 午 1 0 h 中午12h 下 午 2 h 傍 晚 6 h
晚 上 9 h
母亲 37.0℃ 37.0℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2℃
37.1℃
父亲 36.8℃ 36.8℃ 37.1℃ 37.3℃ 37.1℃
36.9℃
自己 37.1℃ 37.1℃ 37.4℃ 37.5℃ 37.3 ℃
37.1℃
某家庭体温日变化调查
1.同一个人在一日内的体温变化有何特点 2.不同人(年龄、性别不同)体温有没差别
健康人的体温始终接近37℃,处于动态平衡中。
探究2
体温的变化特点
材料2
喝苹果醋或吃小苏打药片后,血浆的pH将如何变化
内环境PH的变化特点
小苏打药片
苹果醋
小资料
科学家发现:生物材料中含有缓冲物质,能在一定程 度上中和酸或碱。
如:人体内的缓冲物质主要有: 碳酸氢钠 (NaHCO ) / 碳 酸 (H CO )、 磷酸氢二钠 (Na HPO ) / 磷酸二氢 钠 (NaH PO ) 等 。
生物材料+酸或碱液---pH的变化: pH 基本不变 缓冲液 + 酸或碱液----pH 的变化:pH 基本不变 自 来 水 +酸或碱液------pH 的变化:pH 变化很大
预测
口实验原理:
本实验采用对比实验的方法,通过向自来水、缓冲液、
生物材料中加入酸或碱溶液引起的pH不同变化,定性说
明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水,从 而
说明生物体pH 相对稳定的机制。
· 1、分组编号加材料
· 2、加酸实验 清洗-测初始pH-加酸溶液-搅拌后测pH….
· 3、加碱实验 清洗-测初始pH-加碱溶液-搅拌后测pH…. · 4、观察记录结果
口实验步骤:
实验:生物体维持ph稳定的机制
加入0.1mol/L HCI 加入0.1mol/L NaOH
加入不同数量液滴后的pH值 加入不同数量液滴后的pH值
0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25
30
蒸馏水
缓冲液
血 浆
口实验结果:
请根据实验数据绘制相关曲线图:
滴加 处理的滴数
将实验的结果记录在表格中:
分析结果得出结论:
pH
pH
滴加_ _处理的滴数
将实验的结果记录在表格中 :
加入0.1mol/L HCI 加入0.1mol/L NaOH
加入不同数量液滴后的pH值 加入不同数量液滴后的pH值
0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25
30
蒸馏水 10.2 II
115
缓冲液 7 7 7 7
血 浆
口实验结果:
请根据实验数据绘制相关曲线图:
分析结果得出结论:
口实验结论:
生物材料与缓冲液一样具有缓冲作用,
说明其成分中含有缓冲物质来维持pH 值的稳定。
结论:内环境PH处于动态平衡。
自来水不具有缓冲作用; 缓冲液具有缓冲作用;
生物材料也有缓冲作用。
口实验结果:
碳酸钠
碳酸
碳酸氢
乳酸
CO
H O
血液中的pH调节
碳酸氢

乳酸钠
0 细最 逐 破 渐裂 红细胞皱缩


渗透压的变化特点
红 细 胞 置 于 H O 高 渗 溶 液 中
红 细 胞 置
于 蒸 馏 水 中 H 0
1.输液的时候为什么要输入生理盐水
2.为什么会出现“多喝多尿、少喝少尿” 的现象
结论:渗透压处于动态平衡。
渗透压的变化特点
一 、稳态的定义
正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共
同维持内环境的(各种化学成分和理化性质 ) 相对稳定的状态
健康人内环境的每一种成分和理化性质 都处于动态平衡中,即内环境保持相对稳定 的状态。
叫做稳态。
各种营养物质、代谢 产物、激素等的含量
温度、酸碱度、渗透压
尿毒症
血液
血液
血液
废物
废物
透析液
透析液
透析液
透析液
透析液
有用的物质
留在血液中
红细胞
白细胞
蛋白质
○各种中小分子溶质
血液透析原理示意
含过多溶质和水分的血液
透析液供给装置
血液透析
经过净化的血液
动静脉内痿
血泵

患者的血液从动脉输出到透析仪,在中空纤维中向一侧流动,透
析液(一种水溶液)在中空纤维外向相反方向流动。血液中的水分
子血液透析膜(中空纤维壁)进入到透析液中,透析后的血液通过病人
的静脉血管回到病人的体内。
① 使用后的透析液成分与使用前相比,
主要增加了尿素等 代谢废物。
② 血液透析的目的是为了维持尿毒症
患者内环境的 稳 态 0
血液透析
消化系统
未被吸收 的物质
心脏
有机废物、 水和无机盐
内环境
外环境
1.各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。
直接相关的系统: 消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统
起调节作用的系统: 神经系统、内分泌系统、免疫系统
二、稳态的调节机制
食物、水 和无机盐
呼吸系统
泌尿系统
二氧化碳
氧气
循环系
血液
对稳态调节机制的认识
人 体 各 器 官 、 系 统 协 调一致地正常运行,是维 持内环境稳态的基础(图 1-4)。如果某种器官的功能 出现障碍,就会引起稳态失 调。例如,肾脏是形成尿液 的器官,当发生肾功能衰竭
肺泡表面潮湿且伸缩性很大, 有利于气体的交换
循环系统
▲图1-4 内环境稳态与消化、呼吸、循环、泌尿系统的功能联系示意图
泌尿系统
细胞
小肠绒毛增大了
吸收营养物质的表面积
未被吸收的物质 有机废物、水和无机盐
肾小球是血管球。 参与形成原尿
食物、水和无机盐 CO O
呼吸系统
消化系统
依赖神经和体液的调节
主要依赖神经系统的调节
2.神经一体液一免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制。
神经—体液—免疫
调节网络
美国坎农
法国贝尔纳
法国生理学家贝尔纳
美国生理学家坎农
现代观点
“中暑”说明外界环境
与内环境稳态之间有什么 关系
人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
生病从本质上说是内环境稳态失调,而看病则是
借助药物等外界因素帮助身体恢复内环境的稳态。
你是否同意这个观点
适宜的体温和pH是酶正常发挥 催化作用的基本条件。
三、稳态的重要意义
三、稳态的重要意义
有些人到青藏高原后会出现 头痛、乏力、心跳加快甚至血压 升高等高原反应症状,这可能是 什么原因导致的呢
正常的血糖水 平和血含氧量 是供给机体所 需能量的重要 保障。
实例2 水中毒
健康饮水
大量出汗或严重腹泻后,如果只喝水,不补充盐,内环境 的渗透压会出现什么变化 这会带来怎样的后果
内环境渗透压变小。此时内环境的水较多地渗入
细胞,造成肿胀,导致细胞代谢紊乱。严重时出现疲倦、 周身不适、恶心、厌食、皮下组织肿胀等症状。
内环境稳态是机体进行正常
生命活动的必要条件。
内环境中过多的代谢产物(如尿素等)会使机体受 损。如果内环境遭到破坏,细胞代谢就会紊乱。
正常的血糖水平
和血含氧量是供给机体 所需能量的重要保障
适宜的体温和pH是
酶正常发挥催化作用 的基本条件
三、稳态的重要意义
意 义
分子水平:
基因表达、激素分泌、酶活性的稳态
细胞水平:
细胞分裂和分化的稳态
器官水平:
血压、心率,消化腺分泌消化液的稳态
个体水平:
人体内环境稳态
宏观水平:
种群数量的稳态
i生态系统结构和功能的稳态
稳态即为动态稳定
稳态在自然界中普遍存在
稳态通过调节而实现
稳态:
生命科学的基本概念
四 、稳态概念的发展
课堂小结
一、稳态的概念 内环境相对稳定、动态平衡的状态
二、稳态的调节机制
器官、系统协调活动
三、稳态的重要意义
是机体进行正常生命活动的必要条件
神经-体液-免疫调节网络